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出國留學國外的*也是不同層次的。而A-level成績是針對國外*等*的錄取標準。例如劍橋,哈佛還有牛津這些全球排名較高的院校,他們錄取的學生,基本成績要求就是要A-level,而且因為這類學校要錄取的都是精英,所以即使拿到的是a-level的成績還要在同是a-level的學生中進行篩選和競爭才能獲得入學資格。
英國的A-level是全球影響力最強*的最古老的課程體系。它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程,是英國的全民課程體系也是英國學生的*入學考試課程,就像我國的高考一樣更是進入牛津劍橋及G5院校必須的成績要求。
首先看你的興趣你喜歡哪個。然后參考你即將要考取的專業(yè)需要哪些科目的成績??陀^看來,對于*學生而言化學相對于簡單一些,因為畢竟是有基礎的,比中方的高中化學簡單,基本是背誦和公式的基礎運用。經(jīng)濟的話也不難,運算都很簡單,主要是英語方面,單詞比較長。然后A-level可以理解為高中后兩年的課程,但除英文之外,各科目普遍都比較簡單,理科的話,注重實際應用有些科目會考實驗的。
許多其他同學之間都是一個被動學習者,聽到別人學習什么就學什么,不懂得按照要求自己的進度進行調(diào)整。每天學習可以在上課之前大概規(guī)劃下今天要學習的內(nèi)容,以及午間休息這段時間的安排。制定更加適合自己的學習情況的計劃,不會的知識點要積極問老師組織或者問同學解決,不能拖延。否則到*考試時,積累的問題就會越來越多,學習得力不從心。
要知道,大部分的知識都來源于課本,試題也是可以根據(jù)學生課本的知識發(fā)展演變而來。能成為教材的課本都是需要經(jīng)過精挑細選,層層篩選才進入*課本的。看課本能帶來很多意想不到的收獲,而且對整個社會*理解能力以及對相關知識體系框架設計結構方面都有很大幫助。我們要掌握知識的根源,理解它的最根本含義。
許多學生可能還不知道有這樣的資源,如以前的A-Level真題,或懷疑真假。 事實上,真假并不重要,重要的是找出科目的共性,即必須測試的內(nèi)容范圍。 特別是在國際課程數(shù)學和英語中,這兩個科目通過大量的試題,可以快速地熟悉考試的內(nèi)容,并且可以在短時間內(nèi)提高分數(shù)。
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