上海浦東新區(qū)感統(tǒng)培訓(xùn)中心哪家比較好_少兒感統(tǒng)培訓(xùn)班_今日推薦(感統(tǒng)訓(xùn)練為什么要從胎兒開始)

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1.感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好的訓(xùn)練方法

現(xiàn)在會(huì)經(jīng)常聽到好多家長說我家孩子有多動(dòng)癥，有的是抗拒觸摸，有的情緒暴躁，也有的說專注力太差...這些感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，有家長也表現(xiàn)得比較擔(dān)憂，聽說可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，能改善或預(yù)防相應(yīng)的癥狀，感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好的訓(xùn)練方法？在孩子12歲之前選擇適合孩子也喜歡的感統(tǒng)訓(xùn)練方法是預(yù)防和改善感統(tǒng)失調(diào)有力的途徑，隨著孩子年齡增長進(jìn)入學(xué)齡期，各種感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象都會(huì)突顯出來，如錯(cuò)過了孩子*的預(yù)防改善時(shí)期，對(duì)以后的工作和生活會(huì)造成不可逆的影響。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些呢

如孩子的年齡還比較小，處于嬰幼兒時(shí)期，那么爬行就是這個(gè)時(shí)期非常好非常有效的方法之一。一般來說，在床上或者在干凈的地毯上，由家長們?cè)谝慌钥醋o(hù)和做一定的引導(dǎo)，讓孩子靠自己的力量進(jìn)行爬行，這樣不僅可以鍛煉孩子的本體系統(tǒng)，還可以刺激孩子的前庭覺和觸覺，所以家長的按摩對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子來說也是一種非常有效的感統(tǒng)訓(xùn)練方法。

3.3.4歲怎樣做感統(tǒng)訓(xùn)練

孩子到了3到4歲，我們可以在網(wǎng)上找一些圖片，讓孩子找出圖片中的不同之處，年齡小的話，我們可以找一些簡(jiǎn)單的，要根據(jù)孩子的年齡找適合他們的圖片，否則太難，孩子容易失去興趣，這樣可以鍛煉孩子的視覺以及對(duì)一些細(xì)節(jié)的把握的能力，以及注意力的集中

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4.為什么支持感統(tǒng)訓(xùn)練

上世紀(jì)就有研究發(fā)現(xiàn)感覺的環(huán)境和環(huán)境中的機(jī)會(huì)影響大腦的結(jié)構(gòu)和功能，顯著的可塑性變化會(huì)影響人的行為和大腦的結(jié)構(gòu)和功能，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)豐富的感覺刺激輸入，通過系統(tǒng)性的訓(xùn)練可以促進(jìn)神經(jīng)的可塑性進(jìn)而促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。并可以改善人的最終行為。

5.感統(tǒng)訓(xùn)練為什么要從胎兒開始

感覺統(tǒng)合是生命的本能，是人學(xué)習(xí)其他東西的基礎(chǔ)，感覺系統(tǒng)發(fā)展的好才能夠在學(xué)習(xí)方面或者為人處世方面出不一樣的一面，產(chǎn)前進(jìn)行胎兒的感統(tǒng)訓(xùn)練可以幫助孩子更好的發(fā)展和發(fā)育，這樣生下來的孩子會(huì)更好養(yǎng)，而且也會(huì)比同齡人要稍稍出眾一點(diǎn)。

6.錯(cuò)誤的教育方法也會(huì)影響感統(tǒng)

過度的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境導(dǎo)致孩子的心理過度緊張而引起的感統(tǒng)不足，過早的認(rèn)知教育或者對(duì)孩子過度的限制不注重個(gè)性教育和素質(zhì)教育等都會(huì)讓孩子感統(tǒng)不足，孩子的生活環(huán)境等都會(huì)有所影響，物質(zhì)上過于放松對(duì)孩子情感上愛撫不夠都會(huì)導(dǎo)致孩子的觸覺不平衡。

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