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1.高考日語作文如何準備

日本高考作文可分為記敘文、說明文、應用文、說明文、圖片文。 在我們平時的學習中,首先要對整體有一個把握,這樣遇到就不會慌張。 首先要學習zui的基本書寫格式和標點規(guī)則,這是zui的基本東西。日語寫作不同于漢語寫作和英語寫作。

2.日語有望短時間內大幅度

這里所說的“短時間”和“實質性時間”是相對于國內學生十年的英語學習時間而言的。 有英語*的學生,高考成績確實很差(比如150滿分只能考60分左右),可以考慮提前轉日語。 日本高考的難度在N3和N2之間(當然學N2更好),所以學生只需要學習中級水平就可以備考了。 基礎生可以提前利用寒暑假、周末等課余時間。

3.高考日語難度不大

我之前也說過,日語考試人數少,所以高考日語是*統一命題。命題難度處于中級日語水平,試卷難度相對簡單。 試卷由聽力、單項選擇、閱讀和寫作四部分組成,其中前三項以選擇題的形式作答。 截至2019年,聽力計入總分時,日語單項題的分值為:聽力2分,單項選擇1分,閱讀2.5分,作文30分。 單題分數小,說明日語試卷的容錯率比較高。 近幾年的日語大綱新規(guī)是對的,明確了作文扣分制度,幫助學生更好的備考。

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4.學習日語如何打好基礎

學習的初期,語法知識并不多,關鍵是記憶單詞。記憶日語單詞講究的是在不經意間反復記憶。按照人類的記憶曲線,反復記憶單詞。相關:艾賓浩斯遺忘曲線日語單詞記憶法,比如:拆散,是指背單詞的時候要知道單詞中每個漢字的讀音,開始有些困難,但很快就會對漢字的讀音熟悉了,背別的單詞就輕松了。

5.日語學不好的原因

如果不懂得學以致用,《論語》里有一句話,邊學邊學不是一件樂事。 就是告訴我們要學以致用。 語言很實用。如果只學不會用,就永遠學不好。 學習語言的目的是應用它。我們要學會用來學習。這樣才能提高興趣,取得好的學習效果。

6.學習日語報班好嗎

很多朋友開始自學日語,但是過了一段時間就選擇參加培訓了。原因是他們學的越深,會發(fā)現中級日語語法和句型越好。而且自學需要很大的自制力和毅力。沒有這兩個條件,他們會很容易放棄學業(yè)。相反,他們將在老師的指導和監(jiān)督下參加培訓。即使他們的毅力不是很好,你也可以堅持學習,不斷學習。

7.日語基礎知識的積累

雖然NMET日語的考試題型很多,但是基礎知識還是有限的。老師會帶領學生對基礎知識進行梳理,標出重點,并在課堂上詳細講解知識點在語言中的運用。在學生系統掌握后,上海櫻花NMET日語培訓的老師會挑出與知識點相關的問題讓學生練習,檢查學生的掌握情況,并根據學生的需求進行系統講解。

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