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事實(shí)證明實(shí)際上,發(fā)達(dá)*自閉癥并不可怕,真正可怕的并不是自閉癥,而是治療期間將會失去信心,希望孤獨(dú)癥的孩子發(fā)生后,千萬不要失去信心應(yīng)該通過積極合理的治療和安慰,幫助孩子提高自閉癥的問題,只要長時間陪伴孩子,相信自閉癥兒童的心理狀態(tài)總是可以改善得更好。
感統(tǒng)不是治愈自閉癥孩子而是讓孩子的感統(tǒng)問題得到改善,也減少核心問題的強(qiáng)化。很多自閉癥孩子都有著感知覺的處理異常。所以感統(tǒng)不是解決自閉癥孩子的核心問題,我們就是解決他們的感統(tǒng)問題,所以孩子需要感統(tǒng)的訓(xùn)練與幫助,是因?yàn)楹芏嘧蚤]癥的孩子都會有感覺統(tǒng)合的問題,這也說明了感統(tǒng)對于自閉癥孩子的重要性。
自卑對自閉癥患兒是*的殺手,家長要積極幫助孩子樹立自信,自閉癥的孩子總會覺得自己不如別人,因而一個贊揚(yáng)、鼓舞關(guān)于一個自閉癥兒童來說,含義很大。缺少交往技巧也是自閉癥兒童的一大障礙,應(yīng)積極為孩子創(chuàng)造往來空間,自閉癥的孩子喜歡一個人躲起來,不肯與人交往,或缺少交往的技巧。家長應(yīng)創(chuàng)設(shè)一切時機(jī),放手讓孩子去開闊視野,豐富經(jīng)驗(yàn)。
有效性就是是指這個訓(xùn)練方法是不是適合孩子的能力程度的方法,孩子能否在目前的能力水平之上得到相應(yīng)的提升,而系統(tǒng)性就是指孩子在訓(xùn)練時是否是由淺入深的接觸知識和學(xué)習(xí),無論是在機(jī)構(gòu)還是在家里孩子都需要接受系統(tǒng)性的方法進(jìn)行干預(yù)。
家長在為孩子選擇機(jī)構(gòu)時一定要進(jìn)行實(shí)地考察一下,觀察學(xué)校的配置環(huán)境各項(xiàng)的設(shè)施是否完備,通過這些檢查和觀察為孩子了解相關(guān)機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣勢,*提前了解一下機(jī)構(gòu)老師是不是有上崗證書,有沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),是不是專業(yè)出身等。
屏幕暴露是指使用有屏幕的電子設(shè)備進(jìn)行的一些活動,如果對于孩子有比較多的屏幕暴露的話會產(chǎn)生不良影響,如果每天視通電子屏幕超過兩小時的話就成為屏幕暴露超時,首先是對于孩子的視力會有很大的影響,可能會導(dǎo)致散光等癥狀。
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