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1.日語小班教學(xué)的優(yōu)勢

在日語教學(xué)中,絕大部分的日語老師都不是外教,因此,在發(fā)音上難免有一點不準確,而外教(較好是日本外教)的選擇,可以幫助我們學(xué)習(xí)純正日語的發(fā)音。其次,在一對一的教學(xué)模式下,外教可以幫助一個人專心學(xué)習(xí),讓學(xué)生得到高度的關(guān)注,幫助他們更好地學(xué)習(xí)日語。此外,這種教學(xué)模式也有效地避免了傳統(tǒng)日語教學(xué)中每個學(xué)生的缺點,給了他們充分表達自己的機會。

2.國際日本語能力測試

JLPT國際日本語能力測試,考試對象為日本國內(nèi)及海外以母語非日語的學(xué)習(xí)者。報名沒有年齡職業(yè)學(xué)歷等限制,*公民持正式居民身份證,外國人持護照均可上網(wǎng)報名。日本是有等級之分的,從高到低的級別分為:N1N2N3N4N5。

3.高考日語人數(shù)少相對壓力較小

一般來說,英語是高考外語科目的默認選擇,所以日語考生相比之下是少數(shù),學(xué)生備考壓力相對較小。 而且日語考場是單獨的考場,聽力是單獨播放的,比英語喇叭更清晰。 (NMET有些學(xué)??赡懿惶匾暼照Z,導(dǎo)致聽力時出現(xiàn)其他情況)

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4.日語有望短時間內(nèi)大幅度

這里所說的“短時間”和“實質(zhì)性時間”是相對于國內(nèi)學(xué)生十年的英語學(xué)習(xí)時間而言的。 有英語*的學(xué)生,高考成績確實很差(比如150滿分只能考60分左右),可以考慮提前轉(zhuǎn)日語。 日本高考的難度在N3和N2之間(當(dāng)然學(xué)N2更好),所以學(xué)生只需要學(xué)習(xí)中級水平就可以備考了。 基礎(chǔ)生可以提前利用寒暑假、周末等課余時間。

5.學(xué)日語不要太過于注重方法和技能

語言的運用是一種技能,但不是單靠技能就能習(xí)得的。過于強調(diào)方法和技巧會占用大量的時間和精力,而投入日語入門學(xué)習(xí)內(nèi)容的時間和精力較少會影響學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)日語的方法和技巧只有從自己的學(xué)習(xí)實踐中才能正確運用。只有找到適合自己的方法和技巧,才能事半功倍。

6.哪些不適合學(xué)日語

對英語和外語(日語除外)感興趣的同學(xué),如果高考是日語,不能填報以上專業(yè)。 以后如果想讀中外合作辦學(xué)專業(yè),中外合作專業(yè)往往有外教。不懂英語,就聽不懂老師講課。 想讀軍校,就不要選日語。一般國防和軍事院校只招英語考生。 有一個特別的。雖然錄取了日本學(xué)生,但是在教學(xué)過程中也需要英語知識,比如計算機。想考這類專業(yè)的同學(xué)要慎重考慮。

7.學(xué)日語專業(yè)是否受限

估計很多同學(xué)都聽說了很多專業(yè)不收日語學(xué)生,太害怕學(xué)日語了。其實也沒那么可怕。相反,大部分專業(yè)接受日本學(xué)生。 既然這個科目是設(shè)置讓你考的,后面就不會拒絕你,否則你就成了一個十年來一直在戲弄和努力學(xué)習(xí)的孩子。為什么會有限制?主要原因是這些專業(yè)在學(xué)習(xí)過程中會用到很多英語或者其他外語的知識。

8.日本語學(xué)習(xí)技巧

無論是在國內(nèi)讀書,還是去日本讀語言學(xué)校,最終目的都是為了交流。一般來說,學(xué)習(xí)技能也偏向于閱讀和口語:1。多讀:如果你正在聽一節(jié)課,并在課后閱讀,請大聲朗讀。 然后再讀一遍,加快你的節(jié)奏。 反復(fù)這樣做,直到你能說得更快。 盡量把單詞念對,但不要太在意。 2.不要擔(dān)心犯錯:不要因為害怕犯錯而避免說話。你說得越多,你學(xué)得越快——這就是你學(xué)日語的原因。

9.日本語學(xué)習(xí)常見問題

在學(xué)習(xí)日語的過程中,每個人都會遇到類似的問題。今天,我們來談?wù)勅绾谓鉀Q常見的問題:1。我不知道從哪里開始學(xué)習(xí):我需要一點點加深你現(xiàn)有的日語技能和知識。 你知道你知道什么,你知道你不知道什么。 花時間仔細分析你的弱點。 對自己誠實。 2.語法課跟不上:對于語法相關(guān)的問題,解決方法都是一樣的,就是多讀語法和日語文章,選擇一個自己不懂的語法點去學(xué)習(xí)解釋和例句。 努力形成自己的榜樣。 在內(nèi)容中不斷嘗試使用語法點,直到你能熟練運用為止。

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