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1.人可分成幼稚期跟成熟期

是隨著年齡這種軌道發(fā)展的，越長大理解力就越好，叫作學(xué)習(xí)能力遞增。人類生理的發(fā)展，可以分成幼稚期跟成熟期，大概十三歲之前，是屬于幼稚期，這時候生理跟心理都在被保護的時期之內(nèi)。而成熟期之上呢，他漸漸地要負擔起自己的責任，叫作成熟期

2.訓(xùn)練記憶力的方法有哪些

訓(xùn)練孩子的記憶力的方法很多，通過閱讀與視聽相結(jié)合，可以同時發(fā)揮語言與視聽感覺器官的功能，從而增強記憶提高記憶效率，而且比單獨默讀更有效。利用各種記憶手段，根據(jù)具體情況靈活運用分類記憶和特征記憶以及諧音記憶、辯論記憶、聯(lián)想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶、做筆記等記憶方法。

3.提高記憶力的有效方法

提高孩子記憶力的有效方法其實有很多的，主要看家長怎么做了。比如對某個事物可以讓孩子重復(fù)重復(fù)在重復(fù)，這樣就可以加深孩子對此事物的印象就產(chǎn)生記憶。其次課堂提供一些線索，比如經(jīng)常跟孩子聊天。問問他今天都干了些什么？老師今天在學(xué)校都教了些什么？在學(xué)校有沒有遇到有趣的事情等等，這樣孩子肯定就會回憶。這對提高孩子記憶力也是非常有幫助的。

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4.記憶力訓(xùn)練的好處有哪些

在當下接受信息越來越碎片化，我們能夠鍛煉記憶的時刻是比較少的，著名教授指出學(xué)習(xí)障礙和大腦能力沒有關(guān)系，只與自我管理方法有關(guān)系，當我們進行記憶力訓(xùn)練時，我們可以獲得不可估量的創(chuàng)造力，更重要的是記憶力和創(chuàng)造力不斷在改善。

5.訓(xùn)練記憶力的有效方法1

拿一樣?xùn)|西進行觀察然后閉上眼睛，讓自己試著把你對于這樣?xùn)|西的感受詳細描述出來。如果某些技巧你不能說的很詳細的話，可以允許自己再看一遍然后閉上眼睛再說，直到能夠把這個事物說的清楚無疑為止，但是一定要注意用時，用時不能過于長了。

6.記憶力訓(xùn)練的有效方法5

可以適當?shù)淖尯⒆佣⒅桓碑嬤M行觀察，然后讓孩子閉上眼睛進行回憶，回憶畫面里分別有什么事物盡量能夠做到完整，比如說回憶畫面里的人物衣著桌椅或者各種擺設(shè)和裝飾，這個訓(xùn)練方法既可以培養(yǎng)孩子的注意力，可以培養(yǎng)孩子更廣范圍的注意力。

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