哈爾濱香坊區(qū)幼兒英語培訓(xùn)學(xué)校在哪里,哈爾濱少兒英語培訓(xùn)課程好不好,下文中學(xué)習(xí)英語網(wǎng)上素材也很重要,越早學(xué)英語的好處,越早學(xué)英語效果越好,越早學(xué)英語學(xué)好處越多,兒童學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢,父母是英語啟蒙成功的關(guān)鍵,三歲小孩可以學(xué)英語嗎,小孩學(xué)英語有模仿能力的優(yōu)勢,小孩學(xué)英語有心理上的優(yōu)勢就是小編整理出的有關(guān)知識。
學(xué)習(xí)英語是一個(gè)漫長的過程,并非幾天就可快速完成,而自己能夠?qū)W習(xí)的英語資源一般都比較有限,建議家長可以在網(wǎng)上找一些學(xué)習(xí)素材,因?yàn)樗麄兪歉鶕?jù)孩子的特點(diǎn)所開展的相關(guān)資料,相信可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,為孩子挑選一些合適的教學(xué)資源,對孩子來說是很有幫助的,這樣孩子在學(xué)習(xí)過程中就會慢慢覺得學(xué)習(xí)英語是一件有意義的事情,通過每天練習(xí)和不斷積累的英語單詞,孩子也會在這過程中慢慢習(xí)慣,變得積極主動去學(xué)英語。
小孩越早學(xué)習(xí)英語將來在生活中遇到什么難題也可以用英語思維來解決,西方孩子自小就有獨(dú)立解決問題的思維和能力,因此我國少兒學(xué)習(xí)了英語,也可以了解到西方*的一些生活方式,并且可以學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn),將來孩子留學(xué)或者旅游也不需要依靠別人來翻譯。
人在青春期前,大腦中主管語言的區(qū)域處于不斷的發(fā)展變化中,其言語中樞尚未定位,大腦左右兩個(gè)半球都可參與語言學(xué)習(xí);同時(shí)幼兒的發(fā)音器官柔軟,其聲帶、唇、舌等運(yùn)動神經(jīng)的調(diào)解有很大的可塑性??梢?,早期接觸外語能激發(fā)神經(jīng)功能系統(tǒng),從而促進(jìn)以后的外語學(xué)習(xí)。
青春期或青春期后的學(xué)習(xí)者往往會循規(guī)蹈矩,瞻前顧后.害怕犯錯(cuò)誤,被人笑而不敢輕易應(yīng)用語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn),從而限制了語言習(xí)得的靈活性和創(chuàng)造性。兒童對第二語言的學(xué)習(xí)興趣會如他們認(rèn)識新事物的興趣一樣比較持久,因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知能力與語言的發(fā)展是同步的;同時(shí)老師和父母的贊賞、考試取得高分等使兒童更樂意學(xué)習(xí)第二語言。
認(rèn)知的發(fā)展對英語的學(xué)習(xí)者有滯后的影響。小孩和成人學(xué)習(xí)英語的方法和過程是不同的。前者主要引用語言學(xué)習(xí)機(jī)制,如同學(xué)習(xí)漢語一樣的學(xué)習(xí)英語,而后者除“自然”學(xué)習(xí)語言外,還側(cè)重于利用一般的認(rèn)知能力有意識地學(xué)習(xí)語言規(guī)則。
家長可以將每天的英語話題融入到每天的實(shí)際生活中去,如吃飯,穿衣和購物等等。家長可以根據(jù)自己孩子的興趣,狀態(tài)和水平隨時(shí)調(diào)整家庭英語互動時(shí)間和互動形式。此外,家長最清楚自己的孩子適合哪類英語互動形式,家長應(yīng)該在家多跟小孩互動。
三歲孩子的發(fā)聲器官處于發(fā)育狀態(tài),具有很強(qiáng)的彈性和可塑性,而且抓音辯音的能力非常的強(qiáng),成人的聲帶發(fā)育完全,且抓音辯音能力弱,自然就很難做到一些英語的表達(dá),而幼兒的這些優(yōu)勢能很好的提升孩子的英語學(xué)習(xí)能力,這也就是為什么越小的孩子聽標(biāo)準(zhǔn)的英語,說出來的英語也是標(biāo)準(zhǔn)純正的原因。
小孩是天生的模仿者,他們從出生開始就不斷的從各種情境中吸收,記憶并對所有看到的和觸摸到的東西進(jìn)行一個(gè)概念的定義,并且進(jìn)行模仿。隨著經(jīng)驗(yàn)的增加概念的定義越來越清晰,形成有意識的判斷。小孩子已經(jīng)可以模仿家長的發(fā)音,肢體動作等,這時(shí)候?qū)W習(xí)第二語言沒有任何的壓力和困難。以這種快樂的心態(tài)學(xué)習(xí)英語自然會將知識融匯貫通,進(jìn)行完整的表達(dá)。
孩子的語言自尊尚未形成,并不會因?yàn)檎f錯(cuò)了而覺得沒面子或者說被人嘲笑。成人會在意面子所以不敢開口說,形成惡性循環(huán),越不開口說就越說不好。孩子分不清哪個(gè)是自己的母語自然不會抗拒英語,而且對于孩子的每一分進(jìn)步都會得到贊揚(yáng),以這種向上的心態(tài)學(xué)習(xí),效率自然也會變高。
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