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1.嵌入式開發(fā)要學(xué)習(xí)什么

嵌入式學(xué)習(xí)是軟件+硬件。 通俗地說,它學(xué)會(huì)了制造系統(tǒng)和產(chǎn)品。 它側(cè)重于如何將一個(gè)產(chǎn)品分解成除了特定語言工具之外可以實(shí)現(xiàn)的特定軟件和硬件,而對(duì)于較小的單位,公司的日?;顒?dòng)取決于公司的規(guī)模。 較大的單元一般只讓你負(fù)責(zé)一個(gè)模塊,所以你需要精通。 如果公司比較小,估計(jì)什么都需要做一點(diǎn)。 對(duì)硬件也有所了解。

2.學(xué)嵌入式開發(fā)有年齡限制嗎

做開發(fā)的職業(yè)發(fā)展路線是初級(jí)程序員,中級(jí)程序員,高級(jí)程序員,這個(gè)過程大約需要5到10年時(shí)間。任何一個(gè)級(jí)別停止不前,或者之后如果不能晉升到天花板更高的架構(gòu)師,CTO,項(xiàng)目經(jīng)理,開發(fā)部長等職位,就有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。外包公司眾多,往項(xiàng)目經(jīng)理方向轉(zhuǎn)型的更多,這些技術(shù)者,*都是漸漸脫離了技術(shù),依靠語言技能,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),以及軟技能等來從事項(xiàng)目管理工作。如果35歲之后還是和剛畢業(yè)5年以內(nèi)的同行一起做著同樣的工作,而且還有一位比自己還年輕的領(lǐng)導(dǎo)在管理著自己,自己也會(huì)心態(tài)失衡,對(duì)工作失去興趣,開始懈怠和厭倦,久而久之不是自己主動(dòng)辭職,就是被領(lǐng)導(dǎo)排擠或者辭退。

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3.嵌入式怎么入門

學(xué)單片機(jī)幾乎零門檻,沒有要求你一定要與多高的文化水平,因?yàn)樾枰獙W(xué)的課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有專門開設(shè)的,零基礎(chǔ)起步的學(xué)員對(duì)于半路出家的學(xué)員學(xué)的應(yīng)該還更扎實(shí)些,因?yàn)橹虚g不斷層,有基礎(chǔ)的學(xué)生起碼C語言這塊是一定要掌握好的。零基礎(chǔ)入門的學(xué)生按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程從基礎(chǔ)的基礎(chǔ)電路再到C語言再到單片機(jī)一步步學(xué)。

4.用51單片機(jī)做項(xiàng)目

前面學(xué)的c語言、基礎(chǔ)電路、51單片機(jī)都是知識(shí)工具而已。學(xué)完就得把知識(shí)落地產(chǎn)生價(jià)值,而項(xiàng)目就是把這些知識(shí)產(chǎn)生價(jià)值的*途徑。很多人學(xué)完了基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)現(xiàn)還是不會(huì)做項(xiàng)目,就在想是不是自己基礎(chǔ)沒學(xué)好?。科鋵?shí)不是,就像你學(xué)會(huì)了寫字,但是還是不會(huì)寫作文是一樣的感覺做項(xiàng)目就跟你寫作文一樣,也是考驗(yàn)?zāi)沩?xiàng)目思維和經(jīng)歷了。

5.如何理解嵌入式系統(tǒng)的概念

從硬件上理解,就是將外圍器件整合到CPU的內(nèi)部,按照達(dá)到需求的最小型電腦的功能配置滿足最初的需求計(jì)算;從軟件上理解,對(duì)于定制的操作系統(tǒng)選入一些應(yīng)用,CE啟動(dòng)之后可以在此界面上找一些比較基礎(chǔ)的工具,如果沒有選擇,則找不到需要重新安裝。

6.單片機(jī)學(xué)習(xí)方法的探討

我們可以把學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段,*階段是掌握單片機(jī)開發(fā)的必備基礎(chǔ)知識(shí),且要熟悉單片機(jī)的基本原理,第二階段就是在學(xué)習(xí)的單片機(jī)的基礎(chǔ)上,掌握和學(xué)習(xí)其他的各家單片機(jī)的功能和特點(diǎn),第三階段是在實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)過程中,不斷深入研究單片機(jī)的應(yīng)用技術(shù)。

美好的事物需要和大家來一起來分享,吾今列舉幾點(diǎn)嵌入式開發(fā)要學(xué)習(xí)什么,學(xué)嵌入式開發(fā)有年齡限制嗎,嵌入式怎么入門,用51單片機(jī)做項(xiàng)目,如何理解嵌入式系統(tǒng)的概念,單片機(jī)學(xué)習(xí)方法的探討以供參考,望君笑納。寧波嵌入式培訓(xùn)-嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦-寧波嵌入式培訓(xùn)哪家好

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