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武漢排名兒童感統(tǒng)失調康復訓練排行榜,你最近在關注武漢感統(tǒng)訓練嗎,我們今天就來聊一聊身體運動不協(xié)調是怎么回事,模仿社交情景讓自閉癥體驗,感統(tǒng)和專注力訓練是一回事嗎,兒童感統(tǒng)訓練多長時間做一次合理,小朋友說話晚會產生心理問題嗎。

1.身體運動不協(xié)調是怎么回事

肢體運動不協(xié)調又稱肢體運動障礙,是感覺統(tǒng)合失調的一種表現。這方面的問題會導致運動障礙,在幼兒時期,穿衣服、扣紐扣、拉拉鏈和系鞋帶時可能顯得緩慢笨拙; 運動協(xié)調性差; 進餐時經常掉飯; 控制小肌肉和手眼協(xié)調的肌肉發(fā)育不良,影響舌頭和嘴唇肌肉、呼吸和聲帶的運動,會導致發(fā)音和語言表達不良。

2.模仿社交情景讓自閉癥體驗

具身認知理論提倡將認知活動置于環(huán)境和身體的整體背景中,而社交情境模擬訓練為自閉癥兒童提供了參與社會交往活動的具身場景,兒童可以全身心參與其中。由于其社交的障礙,社交情境模擬訓練可以幫助自閉癥兒童克服陌生環(huán)境、發(fā)展在現實生活中發(fā)展不了的社會互動能力,為其融入現實社會搭建了橋梁。

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3.感統(tǒng)和專注力訓練是一回事嗎

孩子學習注意力不集中,學業(yè)跟不上,學習成績差,讓不少家長頭疼焦慮。如何提高孩子的專注力,成為家長關注的焦點。所以很多家長在網上搜索了各種資料,看到了很多關于通過感覺統(tǒng)合訓練提高注意力的內容。感覺統(tǒng)合和專注力訓練是一回事嗎?在感覺統(tǒng)合系統(tǒng)中,前庭、觸覺和本體感受的表現最為重要;同時這三種感覺系統(tǒng)的協(xié)調會直接影響孩子的注意力。應該知道感覺統(tǒng)合和專注力訓練并不是一回事,而是密切相關的;在對孩子的情況有詳細而清晰的了解后,專業(yè)而有針對性的感覺統(tǒng)合訓練自然會提高和提升孩子的專注力。

4.兒童感統(tǒng)訓練多長時間做一次合理

如果不能科學判斷孩子的情況,可以帶孩子去感覺統(tǒng)合訓練機構進行綜合感覺評估。根據孩子的具體情況制定合理的感覺統(tǒng)合訓練課程更加科學合理。比如,如果孩子的情況只是輕微的感覺統(tǒng)合失調,那么每周訓練2-3次,長期堅持會有更好的效果; 對于中度感覺統(tǒng)合障礙的孩子,除了選擇專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓練機構進行訓練外,還可以根據孩子在家的具體情況,合理安排訓練的時間和頻率; 如果孩子的感覺統(tǒng)合障礙比較嚴重,那么家長可以咨詢專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓練機構,該機構的老師會根據孩子的情況制定有針對性的方案。

5.小朋友說話晚會產生心理問題嗎

孩子在家不愛說話,或許家長覺得沒什么,但孩子3歲要上幼兒園,不會說話可能面臨拒收問題。即使上幼兒園后,不說話的孩子也一定會與同齡孩子有明顯差距:其他小朋友能說會道,能正常聊天或回答問題;而語遲的孩子不說話,很少跟老師同學互動,這樣他學到的知識也會更少。除了成長有所限制,在交流較少的情況下,孩子也更容易出現焦慮抑郁自卑等消極心理,甚至產生心理問題。

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