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感統訓練多久見效，要依據孩子的感統失調情況。每個孩子自身情況不同，效果的呈現也會有差異。如果兒童輕度感統失調，他們進行訓練時能夠準確接收指令、訓練的配合度高，那么效果自然會較好。而中度或重度失調兒童基礎能力較弱，他們很難聽取指令，訓練參與度低，那么想要糾正失調行為，必然需要付出更多時間和努力。根據大量的訓練實例，一般孩子堅持訓練2到3個月就能看到進步。
感統失調會影響孩子肢體運動協調性，長期下去可能影響身心健康發(fā)展。比如孩子做跑步跳操等大運動時，表現出不協調動作笨拙；做手指精細動作時，手指不能靈活控制手部肌肉，學不會系鞋帶，不會拿筷子等等。這些運動能力的差距，直接讓孩子的自信心受損。感統失調的孩子不能靈活支配身體，他們經常處于緊張焦慮狀態(tài)，往往害怕嘗試和體驗，最終缺乏身體機能鍛煉的機會，不利于身心健康發(fā)展。
觸覺是人體分布最廣的感覺，有了觸覺，我們的身體才能感知世界；有了觸覺，我們才能做出本能反應。如果孩子觸覺發(fā)展不足，將會影響到反應能力、注意力、情緒控制、人際交往等各個方面。對于觸覺失調的孩子，需要進行觸覺刺激來調整。嬰幼兒時期，就要多撫摸孩子，充分刺激感官系統發(fā)育。孩子成長中，也需要為他提供一個安全的活動場地，能讓孩子充分爬行以及觸摸不同質感的物品。
2024贛州口碑好的少兒感統失調干預訓練機構排行名單榜首公布專注力是兒童基礎的學習能力之一。兒童感統的發(fā)展會影響專注力，而前庭覺發(fā)揮著相當重要的作用。前庭器官是所有外部信息進入大腦的門檻，相當于大腦信息的守門員，它幫助大腦保持清醒和警覺狀態(tài)。前庭發(fā)展良好時，我們處理整合的信息就越簡潔且準確，我們的大腦工作得就越輕松，在做事時專注度也好。感統訓練中，會通過平衡木、旋轉陀螺等專業(yè)教具對孩子的前庭器官進行前后左右上下、旋轉停止等有規(guī)律和無規(guī)律的刺激，充分鍛煉孩子前庭功能，讓孩子良好地處理信息，提升專注能力。
孩子注意力不集中是怎么回事？一是生理原因，低齡兒童注意力難集中是正常的，絕大多數孩子隨年齡增長能逐漸實現注意力集中。二是病理原因，比如存在腦組織損害、代謝異常、多動癥、體內鉛含量過高等，都是注意力不集中的原因。三是感統失調，有的孩子感統失調，大腦功能發(fā)育出現輕微障礙，出現抗干擾能力弱、小動作過多、注意力不集中等現象。
感覺統合的過程使我們感受環(huán)境，并通過本體覺、前庭覺、視覺聽覺、味覺觸覺等多種感覺中獲取信息，把信息傳輸給大腦后作出分析和處理，做出適應性反應。生活中很多行為都離不開感統，比方說當你在家，突然聽到敲門聲，聲音信息被傳入大腦，經過統合作用，大腦指揮你去開門，這就是一整套感覺統合的過程。對于兒童來說，感覺統合能力是孩子學習發(fā)展的基礎，它對兒童成長非常重要。
小朋友語言發(fā)育遲緩的原因，通常情況下聽覺是兒童學習語言的重要途徑，首先要能聽到外界的聲音，才能逐漸模仿并學會說話。聽覺發(fā)生障礙時，在無法充分接受語言刺激的情況下，要達成高度的語言發(fā)展是相當困難的。最典型的就是孤獨癥兒童，在語言癥狀方面，容易重復語言以及與場合不符的自言自語。智力發(fā)育遲緩的兒童其語言的接受和表達都比同齡人要慢，在學習過程中，語言的理解遲緩，導致語言的表達也遲緩。
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