贛州本地值得推薦的兒童智力發(fā)育遲緩康復訓練機構名單公布,想了解贛州感統(tǒng)訓練的人數(shù)越來越多了,通過針對感統(tǒng)失調(diào)的訓練多久見效,感統(tǒng)失調(diào)訓練的時間段有哪些,感統(tǒng)訓練需要關注訓練的專業(yè)度嗎,感統(tǒng)訓練是不是越小越好,感統(tǒng)失調(diào)訓練有沒有好的年齡段,兒童感統(tǒng)失調(diào)運動能力會差嗎,兒童感統(tǒng)失調(diào)學習會困難嗎可以詳細了解下。
感統(tǒng)訓練多久見效,要依據(jù)孩子的感統(tǒng)失調(diào)情況。每個孩子自身情況不同,效果的呈現(xiàn)也會有差異。如果兒童輕度感統(tǒng)失調(diào),他們進行訓練時能夠準確接收指令、訓練的配合度高,那么效果自然會較好。而中度或重度失調(diào)兒童基礎能力較弱,他們很難聽取指令,訓練參與度低,那么想要糾正失調(diào)行為,必然需要付出更多時間和努力。根據(jù)大量的訓練實例,一般孩子堅持訓練2到3個月就能看到進步。
感統(tǒng)失調(diào)一般是小孩子比較多,這個干預訓練的時間段就可以分為,0~3歲是感統(tǒng)訓練的基礎期,此階段的訓練項目較少,主要起到預防失調(diào)的作用。3~6歲是感統(tǒng)訓練黃金期,此時兒童認知度發(fā)展較快,大腦可塑性強,身體能力增強,感統(tǒng)訓練見效快。6~12歲是感統(tǒng)訓練彌補期,這個階段孩子暴露的失調(diào)問題明顯,改善失調(diào)問題需要強度更大、時間更長的訓練。
感統(tǒng)訓練有較高的專業(yè)性,只有讓孩子接受豐富且合理的感官信息刺激,才能有效開發(fā)大腦功能,達到發(fā)展孩子各項基礎能力的目的。如果感統(tǒng)測評不專業(yè)、訓練課程方案不合理、或沒有進行階段性調(diào)整,都可能會導致孩子訓練針對性不足效果不足。所以感統(tǒng)訓練師必須具備扎實的理論和實踐經(jīng)驗,科學引導孩子訓練,及時關注孩子的變化,逐步優(yōu)化訓練方案。
孩子做感統(tǒng)訓練越小越好嗎?首先要考慮孩子的能力,一切訓練項目要根據(jù)孩子能力基礎來進行。對于那些很小齡的孩子,家長還是以多帶孩子出去跑跳、接觸戶外為主,其他訓練為輔。放假的時候帶孩子去親近大自然,增加孩子感官的刺激。較早接觸感統(tǒng)訓練的確有助于為孩子打好基礎,培養(yǎng)孩子身體控制能力;同時孩子進入全新的集體,能幫孩子適應幼兒園,有效減少孩子入園時的分離焦慮,初步建立規(guī)則意識。總而言之對于小齡寶寶,家長不必過度焦慮,更應重點關注他能否掌握爬走跳等基礎動作、能否掌握基礎的認知和語言。等到寶寶三歲左右,再進行系統(tǒng)的感統(tǒng)訓練,能更好為兒童打下感覺統(tǒng)合基礎,預防感統(tǒng)失調(diào)。
了解感統(tǒng)訓練的*年齡,目的是為了在最合適的時期實現(xiàn)更好的訓練效果。一般來說,小孩3-6歲是感統(tǒng)失調(diào)訓練*年齡,這個時期也是小孩感統(tǒng)失調(diào)訓練的黃金期。在這個年齡,兒童大腦專用神經(jīng)通路增多,身體能力有一定發(fā)展,可進行的訓練項目更多,效果也會更明顯。訓練時根據(jù)孩子個體情況,給予孩子專業(yè)的、有針對性的定制訓練,可以快速提高孩子的感統(tǒng)能力。在6-12歲此階段訓練可以彌補感統(tǒng)失調(diào)問題。
感統(tǒng)失調(diào)會影響孩子肢體運動協(xié)調(diào)性,長期下去可能影響身心健康發(fā)展。比如孩子做跑步跳操等大運動時,表現(xiàn)出不協(xié)調(diào)動作笨拙;做手指精細動作時,手指不能靈活控制手部肌肉,學不會系鞋帶,不會拿筷子等等。這些運動能力的差距,直接讓孩子的自信心受損。感統(tǒng)失調(diào)的孩子不能靈活支配身體,他們經(jīng)常處于緊張焦慮狀態(tài),往往害怕嘗試和體驗,最終缺乏身體機能鍛煉的機會,不利于身心健康發(fā)展。
關注孩子的成長,不僅僅看他的學習成績,更要重視的是他的學習能力!如果孩子感統(tǒng)失調(diào),他的基礎能力差,將無法專注學習、知識吸收效率低。如前庭本體失調(diào)會使孩子學習時不專心;聽覺失調(diào)的孩子聽覺注意差,上課聽講時充耳不聞;視覺失調(diào)的孩子在書寫和閱讀方面比他人更吃力,他們經(jīng)常漏字跳行看錯寫錯。時間久了,孩子的學習能力落后于他人,必然影響孩子學習狀態(tài),讓孩子產(chǎn)生不良的情緒。
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