贛州兒童認(rèn)知障礙康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校排名,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)讓人進(jìn)步,贛州感統(tǒng)訓(xùn)練也許是你的一道光芒,下面前庭失調(diào)訓(xùn)練方法有哪些,小朋友語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦,小朋友說(shuō)話晚會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題嗎,小朋友注意力不集中是怎么回事會(huì)讓你看到希望。
前庭覺(jué)為身體探測(cè)地心引力,控制頭部在活動(dòng)中的方位,保持身體平衡。如果孩子前庭覺(jué)失調(diào),將出現(xiàn)重心不穩(wěn)容易暈眩、平衡感差等問(wèn)題。訓(xùn)練孩子前庭覺(jué)失調(diào),可以讓孩子多爬行,強(qiáng)化前庭感覺(jué)刺激。此外帶孩子多做搖晃運(yùn)動(dòng)、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)也促進(jìn)前庭系統(tǒng)正常發(fā)育。
孩子開(kāi)口晚,最著急的是父母!那么孩子不會(huì)說(shuō)話是語(yǔ)言發(fā)育遲緩嗎?孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦呢??jī)和搅四挲g,卻遲遲不說(shuō)話,這是語(yǔ)言發(fā)育遲緩的重要表現(xiàn)之一。這樣的孩子語(yǔ)言能力發(fā)展水平比其他同齡孩子的低,對(duì)語(yǔ)言的理解或運(yùn)用上有更大困難。造成兒童語(yǔ)言遲緩有很多原因,包括語(yǔ)言系統(tǒng)發(fā)育障礙、聽(tīng)力障礙、智力發(fā)展、腦部損傷、口腔肌肉發(fā)展、家庭語(yǔ)言環(huán)境等等,這些因素都會(huì)影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)。面對(duì)語(yǔ)言遲緩問(wèn)題,家長(zhǎng)首先要排除是否是生理疾病因素,再根據(jù)具體情況刺激孩子說(shuō)話。
孩子在家不愛(ài)說(shuō)話,或許家長(zhǎng)覺(jué)得沒(méi)什么,但孩子3歲要上幼兒園,不會(huì)說(shuō)話可能面臨拒收問(wèn)題。即使上幼兒園后,不說(shuō)話的孩子也一定會(huì)與同齡孩子有明顯差距:其他小朋友能說(shuō)會(huì)道,能正常聊天或回答問(wèn)題;而語(yǔ)遲的孩子不說(shuō)話,很少跟老師同學(xué)互動(dòng),這樣他學(xué)到的知識(shí)也會(huì)更少。除了成長(zhǎng)有所限制,在交流較少的情況下,孩子也更容易出現(xiàn)焦慮抑郁自卑等消極心理,甚至產(chǎn)生心理問(wèn)題。
孩子注意力不集中是怎么回事?一是生理原因,低齡兒童注意力難集中是正常的,絕大多數(shù)孩子隨年齡增長(zhǎng)能逐漸實(shí)現(xiàn)注意力集中。二是病理原因,比如存在腦組織損害、代謝異常、多動(dòng)癥、體內(nèi)鉛含量過(guò)高等,都是注意力不集中的原因。三是感統(tǒng)失調(diào),有的孩子感統(tǒng)失調(diào),大腦功能發(fā)育出現(xiàn)輕微障礙,出現(xiàn)抗干擾能力弱、小動(dòng)作過(guò)多、注意力不集中等現(xiàn)象。
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