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關注孩子的成長，不僅僅看他的學習成績，更要重視的是他的學習能力！如果孩子感統(tǒng)失調，他的基礎能力差，將無法專注學習、知識吸收效率低。如前庭本體失調會使孩子學習時不專心；聽覺失調的孩子聽覺注意差，上課聽講時充耳不聞；視覺失調的孩子在書寫和閱讀方面比他人更吃力，他們經(jīng)常漏字跳行看錯寫錯。時間久了，孩子的學習能力落后于他人，必然影響孩子學習狀態(tài)，讓孩子產(chǎn)生不良的情緒。
前庭覺為身體探測地心引力，控制頭部在活動中的方位，保持身體平衡。如果孩子前庭覺失調，將出現(xiàn)重心不穩(wěn)容易暈眩、平衡感差等問題。訓練孩子前庭覺失調，可以讓孩子多爬行，強化前庭感覺刺激。此外帶孩子多做搖晃運動、旋轉運動、跳躍運動也促進前庭系統(tǒng)正常發(fā)育。
2024贛州口碑好的兒童社交障礙康復訓練機構排行名單榜首公布本體覺作為深感覺，是控制肌肉力量、判斷方位信息、做出精準動作的前提。本體覺失調的孩子常表現(xiàn)出協(xié)調性差、身體自控不足、動作笨拙、不能做一些精細動作等等。進行本體覺能夠改善肌肉正常收縮，幫助獲得肢體與情緒上的穩(wěn)定感。訓練主要強化大小肌肉雙側協(xié)調，加強身體運動能力。如進行“筷子夾珠”、“串項鏈”訓練手指的精細運動；吃飯穿衣系鞋帶培養(yǎng)動手能力；“拋接球”等球類運動改善協(xié)調能力。
家長都對自己孩子充滿希望，期盼孩子出人頭地。然而孩子的很多能力都基于良好的溝通表達。日常交往時，如果孩子不會說話，他們常表現(xiàn)出詞匯貧乏，不能完整描述自己想法和需求。即便困難重重地發(fā)聲，也會發(fā)音錯誤、表達不清、漏洞百出，在他人聽來也很難聽懂，這樣難免會被人誤解排擠，進而無法融入集體。
情商不是與生俱來的，它建立在人際交往的基礎上。觸覺系統(tǒng)的發(fā)展會直接影響情緒、人際關系等方面，而這些又恰恰關系到我們情商的發(fā)展。觸覺分布于全身皮膚，是接受來自外界的溫度濕度、疼痛壓力及震動的感覺。觸覺的敏銳程度會影響大腦辨識能力、適應能力及情緒的好壞。觸覺發(fā)展良好時，我們能控制情緒，能感知他人情緒，能與他人良好相處。在感統(tǒng)訓練中，運用顆粒大籠球按摩、指壓板跳躍等刺激開發(fā)觸覺感官；在與其他小朋友相互接觸互動玩耍中，還能鍛煉孩子適應環(huán)境以及社交能力，發(fā)展孩子的情商。
輕度感統(tǒng)失調由于表現(xiàn)比較輕微，家長一般很難發(fā)現(xiàn)，或者是發(fā)現(xiàn)了但是認為問題不大，覺得孩子慢慢長大，自己就好了，這都是錯誤的觀念。即便是輕度感統(tǒng)失調，如果不加以正確的訓練，也可能演變?yōu)橹囟雀薪y(tǒng)失調，到時候再想要糾正的難度就大大增加了，在訓練的時候可以選擇視覺刺激訓練、觸覺刺激訓練、聽覺刺激訓練以及本體覺和前庭覺刺激訓練。
孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調與平時家庭生活環(huán)境、語言發(fā)育環(huán)境、交流情況以及習慣等方面是有關系的。如果孩子出現(xiàn)了感統(tǒng)失調，3歲是孩子感統(tǒng)訓練的黃金時期，這段時間孩子各方面的能力都在高速發(fā)展，建議家長盡早帶孩子到專業(yè)的感統(tǒng)機構進行感統(tǒng)測評，了解孩子的情況，并且在家庭中也是需要慢慢給孩子營造一個合適的生長環(huán)境，給孩子一些家庭中的感統(tǒng)訓練計劃，家庭中的互動和環(huán)境對孩子的影響是非常大的。
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