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2024贛州兒童社交障礙康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)排名名單出爐，許多人對贛州感統(tǒng)訓(xùn)練這個行業(yè)還不是很清楚，接著就本體覺失調(diào)訓(xùn)練方法有哪些，感統(tǒng)訓(xùn)練會讓小朋友更自信嗎，小朋友注意力不集中是怎么回事，小朋友語言發(fā)育遲緩的原因，3歲兒童感統(tǒng)失調(diào)做訓(xùn)練能好嗎這幾點帶各位去了解一番。
本體覺作為深感覺，是控制肌肉力量、判斷方位信息、做出精準(zhǔn)動作的前提。本體覺失調(diào)的孩子常表現(xiàn)出協(xié)調(diào)性差、身體自控不足、動作笨拙、不能做一些精細(xì)動作等等。進(jìn)行本體覺能夠改善肌肉正常收縮，幫助獲得肢體與情緒上的穩(wěn)定感。訓(xùn)練主要強化大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào)，加強身體運動能力。如進(jìn)行“筷子夾珠”、“串項鏈”訓(xùn)練手指的精細(xì)運動；吃飯穿衣系鞋帶培養(yǎng)動手能力；“拋接球”等球類運動改善協(xié)調(diào)能力。
我們身體活動大多靠的是本體覺發(fā)揮作用。只有不去顧慮肢體，身體動作才能靈活，心情才不會緊張焦慮，也才能建立自信。本體覺發(fā)展良好，大腦功能發(fā)揮自如，觀察力敏銳、反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力強，想象創(chuàng)造能力也才能隨之豐富地發(fā)展起來。反之如果本體覺失調(diào)，那么孩子動作學(xué)習(xí)相對更慢，常受到挫敗。長此以往，孩子可能就會缺乏自信心，變得畏畏縮縮，甚至排斥集體活動。通過感統(tǒng)訓(xùn)練，能鍛煉孩子大小肌肉協(xié)調(diào)。不僅讓孩子學(xué)會自主穿衣、使用筷子等必備生活技能；還能讓孩子肢體強健，運動自如信心十足。
2024贛州兒童社交障礙康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)排名名單出爐孩子注意力不集中是怎么回事？一是生理原因，低齡兒童注意力難集中是正常的，絕大多數(shù)孩子隨年齡增長能逐漸實現(xiàn)注意力集中。二是病理原因，比如存在腦組織損害、代謝異常、多動癥、體內(nèi)鉛含量過高等，都是注意力不集中的原因。三是感統(tǒng)失調(diào)，有的孩子感統(tǒng)失調(diào)，大腦功能發(fā)育出現(xiàn)輕微障礙，出現(xiàn)抗干擾能力弱、小動作過多、注意力不集中等現(xiàn)象。
小朋友語言發(fā)育遲緩的原因，通常情況下聽覺是兒童學(xué)習(xí)語言的重要途徑，首先要能聽到外界的聲音，才能逐漸模仿并學(xué)會說話。聽覺發(fā)生障礙時，在無法充分接受語言刺激的情況下，要達(dá)成高度的語言發(fā)展是相當(dāng)困難的。最典型的就是孤獨癥兒童，在語言癥狀方面，容易重復(fù)語言以及與場合不符的自言自語。智力發(fā)育遲緩的兒童其語言的接受和表達(dá)都比同齡人要慢，在學(xué)習(xí)過程中，語言的理解遲緩，導(dǎo)致語言的表達(dá)也遲緩。
孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)與平時家庭生活環(huán)境、語言發(fā)育環(huán)境、交流情況以及習(xí)慣等方面是有關(guān)系的。如果孩子出現(xiàn)了感統(tǒng)失調(diào)，3歲是孩子感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時期，這段時間孩子各方面的能力都在高速發(fā)展，建議家長盡早帶孩子到專業(yè)的感統(tǒng)機構(gòu)進(jìn)行感統(tǒng)測評，了解孩子的情況，并且在家庭中也是需要慢慢給孩子營造一個合適的生長環(huán)境，給孩子一些家庭中的感統(tǒng)訓(xùn)練計劃，家庭中的互動和環(huán)境對孩子的影響是非常大的。
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