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1.針對感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練多久見效

感統(tǒng)訓(xùn)練多久見效,要依據(jù)孩子的感統(tǒng)失調(diào)情況。每個孩子自身情況不同,效果的呈現(xiàn)也會有差異。如果兒童輕度感統(tǒng)失調(diào),他們進(jìn)行訓(xùn)練時能夠準(zhǔn)確接收指令、訓(xùn)練的配合度高,那么效果自然會較好。而中度或重度失調(diào)兒童基礎(chǔ)能力較弱,他們很難聽取指令,訓(xùn)練參與度低,那么想要糾正失調(diào)行為,必然需要付出更多時間和努力。根據(jù)大量的訓(xùn)練實例,一般孩子堅持訓(xùn)練2到3個月就能看到進(jìn)步。

2.小朋友語言發(fā)育遲緩的原因

小朋友語言發(fā)育遲緩的原因,通常情況下聽覺是兒童學(xué)習(xí)語言的重要途徑,首先要能聽到外界的聲音,才能逐漸模仿并學(xué)會說話。聽覺發(fā)生障礙時,在無法充分接受語言刺激的情況下,要達(dá)成高度的語言發(fā)展是相當(dāng)困難的。最典型的就是孤獨癥兒童,在語言癥狀方面,容易重復(fù)語言以及與場合不符的自言自語。智力發(fā)育遲緩的兒童其語言的接受和表達(dá)都比同齡人要慢,在學(xué)習(xí)過程中,語言的理解遲緩,導(dǎo)致語言的表達(dá)也遲緩。

3.小朋友方向感差是感統(tǒng)失調(diào)嗎

在感統(tǒng)失調(diào)的小朋友中,有這樣一類最不容易被發(fā)現(xiàn)問題,那就是方向感特別差、分不清左右的孩子。家長總以為孩子是因為年齡小,暫時無法分辨方向與左右,長大就好了。殊不知這可能是前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)之一,如果還有平衡感不佳,運動時平衡能力差,運動顯得比較笨拙;空間感差,即使看到空間中的物體,但是仍舊會出現(xiàn)碰撞的現(xiàn)象;有重復(fù)他人的語言或者自言自語的情況;不能整理好自己的東西,經(jīng)常弄亂東西;多動,經(jīng)常跑進(jìn)跑出,不安亂動,喜歡惡作??;視覺統(tǒng)合不佳,眼球運動困難等;那么家長就要考慮,孩子的表現(xiàn)是感統(tǒng)失調(diào)了,而不是年齡太小或者不細(xì)心等等。

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