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1.語言康復訓練有用嗎

語言康復訓練很有用。 年幼的孩子沒有說話的能力。 在言語治療課上，治療師會用一些玩具和孩子一起玩。 在游戲過程中，治療師會提供豐富的語言刺激，創(chuàng)造交流機會，引導孩子使用手勢。 用圖片或聲音交流，并積極回應。 治療有語言問題的孩子。 治療師會教孩子正確發(fā)音，引導孩子正確發(fā)音，選擇適合孩子水平的發(fā)音訓練教材進行鞏固練習。

2.語言能力考家長的干預可以嗎

語言能力的恢復并不像我們想象的那么簡單，它的到來對孩子來說也并不容易。 語言發(fā)育遲緩還是比較嚴重和復雜的，不是沒有經(jīng)驗的父母的干預能夠解決的。 它需要專業(yè)語言機構的干預。 經(jīng)過一系列科學的矯正課程，孩子才可以康復。

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3.的語言發(fā)育不能忽視

一些智力或認知障礙可能是由先天因素引起的。 如果孩子在智力和認知方面有明顯的缺陷，自然會影響語言的發(fā)展。 異常的語言環(huán)境也會影響孩子的語言發(fā)展，但往往被家長忽視，這一點很重要。很多家長認為，孩子語言發(fā)育遲緩并不是什么大問題。 隨著身體的發(fā)育，他們可以自愈。 有的人甚至用“高貴的言語遲緩”來麻痹自己，往往耽誤了孩子康復的機會。

4.為什么建議選擇言語康復訓練

選擇專業(yè)的康復訓練，這些專業(yè)的機構會采取比較有針對性和專業(yè)的訓練幫助孩子進行言語康復，除此之外有很多種類型的言語障礙，所以要在專業(yè)的機構，因為專業(yè)的機構會根據(jù)不同種類的言語障礙采取特定的治療方法會更加有效和有幫助。

5.聽力障礙如何阻礙的發(fā)展

聽力障礙在一定程度上阻斷了大腦接受言語刺激的途徑，會影響孩子的腦功能的正常的發(fā)育，這不僅會限制孩子的語言的能力的發(fā)展，嚴重還會造成言語障礙認知障礙和交流障礙等，影響孩子與他人之間的交流，可能會被孤立產(chǎn)生不良情緒等。

6.聽障兒童言語康復為什么越早越好

聽力是我們感知世界的重要途徑，也是我們不斷發(fā)現(xiàn)這世界美好聲音的途徑，如果聽力出現(xiàn)障礙的話就會嚴重的影響孩子的成長和感知世界，聽力障礙嚴重的損害了孩子們的言語和語言功能，這就是為什么聽障兒童應該進行言語康復越早越好。

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