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1.感統(tǒng)失調(diào)與智力有關(guān)嗎

在學(xué)習(xí)說話時，感覺統(tǒng)合障礙的孩子會比較吃力，無法很好地表達。走路時，無法保持良好的平衡感，經(jīng)常摔倒。在課堂作業(yè)中，更容易寫錯字和反向字母，也更容易使計算出錯。雖然感覺統(tǒng)合失調(diào)的某些表現(xiàn)似乎讓一個孩子與其他同齡孩子有些不同，但這并不是智力缺陷，這只是學(xué)習(xí)能力障礙的一種表現(xiàn)。沒有相關(guān)科學(xué)研究表明這種行為是兒童智力低下的反映。

2.早期環(huán)境及人為因素會影響感統(tǒng)

一般獨生子女會缺乏相關(guān)的刺激，缺少同伴交流，除此之外現(xiàn)在的小孩子大部分是由爺爺奶奶或者保姆照顧，寶寶在四歲之前缺乏和小朋友之間的分享，和小朋友之間的動嘴和動手等能力的培養(yǎng)，父母的陪伴等都會影響孩子右腦的發(fā)育，由于覺得臟就不讓孩子玩，所以孩子缺乏觸覺刺激，造成感統(tǒng)失調(diào)。

3.感統(tǒng)訓(xùn)練需要多久

感統(tǒng)問題的改善是需要靠時間和耐心，效果和程度因人而異，跟孩子的配合程度、孩子的年齡和感統(tǒng)失調(diào)的程度有關(guān)，一般只有訓(xùn)練一個周期才能見效，在三個月之內(nèi)會有明顯的效果，目的是培養(yǎng)孩子勇敢克服困難和超越自我的意志品質(zhì)。

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