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如果美術(shù)生很早就已經(jīng)確定了要走美術(shù)藝考,集訓(xùn)時(shí)間肯定是越早越好,比如在高一,可以利用寒暑假到畫室集訓(xùn)一個(gè)月,為以后的正式集訓(xùn)做準(zhǔn)備?,F(xiàn)在很多畫室都開設(shè)有寒暑假班,專門針對高一高二的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)的??忌诎才藕煤髮I(yè)課的輔導(dǎo)后也要規(guī)劃好文化課的輔導(dǎo)培訓(xùn),避免文化課拖了后腿。
有人建議藝術(shù)考生一定要掌握作文。 如果記敘文寫作水平不好,可以嘗試以辯論文寫作為主。 只要論點(diǎn)正確,給個(gè)基本分沒問題。 想要獲得好成績,就要多寫多練,包括找論據(jù)和整理材料的能力,注意積累材料。 文言文是大部分藝術(shù)生的弱項(xiàng)。 很多同學(xué)直接放棄了,不知道10分就跑了。
藝術(shù)生選擇文化課培訓(xùn)輔導(dǎo)班不在于大,而在于專、精 ,小班教學(xué)模式比較有利于藝術(shù)生學(xué)習(xí)成績的提升。由于大部分藝術(shù)生的文化基礎(chǔ)較為薄弱,且在藝考期間耽擱了文化課的學(xué)習(xí),所以復(fù)習(xí)起來會(huì)比較困難,而且每個(gè)人的在學(xué)習(xí)上存在的問題也不同,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)小班的教學(xué)模式能更好的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
除了選擇合適的培訓(xùn)班合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃是藝術(shù)生文化課最重要也是最關(guān)鍵的一步。由于藝術(shù)生大多文化課基礎(chǔ)薄弱,難以獨(dú)立制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)時(shí)間短。所以在復(fù)習(xí)過程中*堅(jiān)持課本和考試大綱,從高考的熱點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容入手,讓學(xué)生盡快地學(xué)習(xí),借鑒,再借鑒,系統(tǒng)地掌握高考中的思維方法,盡可能地保持一致。
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