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1.插畫(huà)與C4D的學(xué)習(xí)選擇

插畫(huà)與c4d完全不同。插畫(huà)是繪畫(huà)的一種形式，要求人們有扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)、手繪能力和畫(huà)面表現(xiàn)力。因此，相比于插畫(huà)，c4d學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單，但如果是學(xué)習(xí)c4d好還是插畫(huà)好，自然沒(méi)有可比性。畢竟，各自有自己的優(yōu)勢(shì)。喜歡繪畫(huà)的朋友可以考慮學(xué)習(xí)插畫(huà)。對(duì)繪畫(huà)不感興趣，更喜歡制作炫酷特效的，可以選擇c4d的應(yīng)用。

2.學(xué)習(xí)C4D的作用

C4D能夠做出各種逼真的三維效果，滿足電商設(shè)計(jì)、影視特效平面產(chǎn)品包裝品牌IP等各類實(shí)際工作需求可能很多人也知道C4D效果好，也想學(xué)習(xí)C4D但是對(duì)于很多新人來(lái)說(shuō)，在*步安裝軟件上就遇到了難題很多人擔(dān)心電腦配置問(wèn)題，不知道自己的電腦能否安裝C4D

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3.怎么學(xué)好C4D技能

C4D作為一款三維軟件其簡(jiǎn)化程度讓人容易快速上手，學(xué)C4D和一般軟件差不多，先要了解軟件的特點(diǎn)，各個(gè)按鈕工具作用與其化學(xué)反應(yīng)，然后嘗試自己簡(jiǎn)單的操作一些案例，臨摹一些好的作品跟著教程去做，通過(guò)自己身體力行這種方法，能夠讓你更好的熟悉軟件的操作。至于要學(xué)多久完全看個(gè)人的用心努力程度，當(dāng)然有專人指導(dǎo)肯定事半功倍，幾個(gè)月到精通大有人在。

4.c4d小班授課

小班授課特設(shè)小班教學(xué)模式，講師能發(fā)揮良好的授課效果，同時(shí)監(jiān)督每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的有針對(duì)性的指導(dǎo)。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)在理論學(xué)完后，設(shè)置項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程。讓學(xué)員接觸、切身體會(huì)崗位所需技能，親自動(dòng)手參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、運(yùn)作全程。課程體系教學(xué)內(nèi)容均為研究院和教育部工程講師結(jié)合企業(yè)真實(shí)需求，緊跟科技發(fā)展而聯(lián)合研發(fā)的教學(xué)課程體系

5.C4D零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)哪些系列課程

c4d全科班零基礎(chǔ)快速入門培訓(xùn)班掌握c4d的快捷操作，硬邊建模與細(xì)分建模實(shí)訓(xùn)、燈光調(diào)節(jié)等。學(xué)習(xí)字體建模和te效渲染，提高視覺(jué)沖擊力、更符合實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。學(xué)習(xí)c4d的高級(jí)建模：動(dòng)力學(xué)原理、毛發(fā)系統(tǒng)、骨骼綁定等。c4d在影視欄目包裝、影視廣告中的案例應(yīng)用。學(xué)習(xí)企業(yè)宣傳片、輔助電影te效中的材質(zhì)、燈光以及渲染。結(jié)合AE后期完成整個(gè)案例的制作。

6.C4D全套學(xué)習(xí)課程建模+渲染

C4D全套學(xué)習(xí)課程建模+渲染，C4D的用途就兩種,一是建模，二是動(dòng)畫(huà)。C4D軟件的本質(zhì)是一個(gè)三維設(shè)計(jì)軟件，只要是涉足三維場(chǎng)景、產(chǎn)品視覺(jué)效果制作的地方C4D都可以輕松駕馭。所以會(huì)C4D軟件是很多行業(yè)必備的技能。學(xué)習(xí)C4D會(huì)分為兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)，建模學(xué)習(xí)和動(dòng)畫(huà)特效的學(xué)習(xí)相當(dāng)于我們蓋房子的時(shí)候，要先把房子的骨架搭建好，再容易堆墻砌磚做出一個(gè)比較完整好看的房子。

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