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*從幼兒園、普通*到中學(xué),大部分教育機構(gòu)的教師對自閉癥一無所知,缺乏特殊教育的手段和方法,對這些特殊兒童的發(fā)展無能為力。事實上,自閉癥兒童的發(fā)展模式與普通兒童是一樣的。 不同的是,他們的發(fā)育速度比普通孩子慢,認知水平比普通孩子要淺。 在具體的認知方式上,他們也與普通兒童有著顯著的不同。
自閉癥兒童對事物的認知總是不能相互聯(lián)系起來。有些孩子甚至?xí)詡?,因為他們不知道如何正確表達自己的需求。 他們不知道疼嗎? 當(dāng)然不是。 他們和普通孩子一樣害怕打針,當(dāng)他們處于痛苦中時,他們會完全忽略是什么現(xiàn)象導(dǎo)致了痛苦。 因此,他們只會厭惡疼痛,不會像其他孩子一樣厭惡打針,而是會在疼痛發(fā)生時開始反抗。 這種情況在自閉癥兒童中很常見。
由于缺乏正常的交流、與他人的交流不暢、表達能力差,輕度自閉癥患者的人際交往受到很大的影響。 他們不理會別人發(fā)出的通訊信號,對外事務(wù)很難讓他們感興趣,這將嚴重影響日后患者的正常交流。 輕度自閉癥患者雖然在某一方面具有獨特的才能,但在很多方面常人難以接受。 但對于輕度自閉癥患者,一定要及時治療,絕對不能放任不管。
兒童患有自閉癥后,在行為上主要就是愛好比較單一,會出現(xiàn)刻板重復(fù)的動作,比如出門非要走同一條路線、用同一種方式玩玩具等。這類患兒還喜歡自己獨處在某一個角落,對于周邊事物沒有任何的興趣,也不愛跟身邊的人交流、話語比較少等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有這些表現(xiàn)時家長應(yīng)該引起重視,要及時帶孩子去正規(guī)醫(yī)院就診檢查,必要時早期進行調(diào)理,平時家長也要多與兒童交流溝通等。
屏幕暴露超時是學(xué)齡前兒童睡眠持續(xù)不良和睡眠呼吸障礙的重要危險影響因素,首先是影響睡眠時間,屏幕暴露時間過長會導(dǎo)致久坐,占用睡眠時間,長期玩手機的話會導(dǎo)致睡眠時間有所縮短,影響睡眠質(zhì)量有所降低,還會影響睡眠節(jié)律。
很多家長對于自閉癥的相關(guān)問題了解不多,家長會覺得孩子看著好著的這么伶俐怎么會患有自閉癥,于是就帶著孩子不斷求醫(yī),想要醫(yī)生能夠贊同自己的看法,當(dāng)家長陷入自我否定和尋求認同時,一定喲啊切忌不要因為自己的接受能力差就耽誤孩子接受治療的*時期。
看了以上自閉癥兒童與其他的差異,自閉癥兒童對事物的認知,輕度自閉癥不治療可以嗎,患有自閉癥的兒童的行為特征,屏幕暴露對睡眠的影響,家長切忌不要反復(fù)診斷你是否也認同呢?如有不同見解,可以到下方留言。上海嘉定區(qū)自閉癥康復(fù)培訓(xùn)機構(gòu)電話_少兒自閉癥康復(fù)培訓(xùn)班_今日推薦機構(gòu)
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