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1.感統(tǒng)訓練是為了解決什么

感覺統(tǒng)合訓練的目的主要是根據(jù)孩子的神經(jīng)需要。它引導孩子產(chǎn)生一種對感官刺激做出適當反應的訓練,非常有利于輔助孩子改善大腦的神經(jīng)功能。為幫助感覺統(tǒng)合障礙兒童擺脫自身困難,促進教育健康發(fā)展,提高兒童基礎教育質量,我國感覺統(tǒng)合訓練研究現(xiàn)狀逐漸受到廣泛關注。

2.2周歲寶寶可以參加感統(tǒng)訓練嗎

兩歲的寶寶也可以參加感覺統(tǒng)合訓練。建議多做觸覺練習,多給他們鍛煉的機會,自己能做的就做。另外,*讓寶寶遠離電子產(chǎn)品,可以為寶寶準備五顏六色的卡片,或者通過聽故事來鍛煉寶寶。家長平時可以用一些玩具來幫助寶寶調整前庭信息,平衡神經(jīng)系統(tǒng)的自動反應功能,促進語言神經(jīng)組織的發(fā)聲和前庭的平衡。

3.感統(tǒng)訓練需要多長時間

每個孩子的感統(tǒng)失調程度有所不同的,而感統(tǒng)失調里面分了 前庭、本體感和觸覺3大方面,當中孩子的情況也是每個人不同。所以感統(tǒng)訓練需要多長時間還要看孩子本身感統(tǒng)失調的情況而定。建議應該找一家專業(yè)的訓練機構給孩子做個評估。一般感統(tǒng)訓練是20次為一個周期??春⒆拥捏w質可以訓練2-3次一周

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4.3歲前調整感統(tǒng)的好時機

感統(tǒng)失調一般是由于大人不恰當?shù)膿狃B(yǎng)方式造成的,雖然孩子的感統(tǒng)能力大概到四五歲才會能夠得到明確的判定,但是三歲之前確實預防感統(tǒng)失調的*時期,很多家長其實不能注意到什么是感統(tǒng)失調,家長只是覺得孩子是坐不住不用心其實是感統(tǒng)失調的表現(xiàn)。

5.感統(tǒng)失調對的影響

學齡前期孩子的表現(xiàn)為膽小好哭,遇到一點事情就要哭鬧不停,注意力不集中等等,生活自理能力比較差,做事表現(xiàn)為笨手笨腳,還會挑食和自私的情緒表達,所以感統(tǒng)失調對于孩子的發(fā)育的影響非常大。所以我們一定要重視起來。

6.感統(tǒng)失調對于學齡期的的影響

很多家長可能會發(fā)現(xiàn)孩子很聰明但就是不好好學習,其次很多孩子還會有吃手指的習慣,不喜歡讀書和閱讀看見作業(yè)就犯困和總是表現(xiàn)為丟三落四然后粗心大意,但是如果孩子表現(xiàn)為自信心不足或者不知道如何與人交往等等都是感統(tǒng)失調的表現(xiàn)。

看了以上感統(tǒng)訓練是為了解決什么,2周歲寶寶可以參加感統(tǒng)訓練嗎,感統(tǒng)訓練需要多長時間,3歲前調整感統(tǒng)的好時機,感統(tǒng)失調對的影響,感統(tǒng)失調對于學齡期的的影響,你是否也有同感呢?歡迎留言發(fā)表。上海奉賢區(qū)感統(tǒng)培訓機構哪家好_少兒感統(tǒng)培訓班_今日推薦

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