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編程就等于敲代碼這個刻板印象還是要去掉,事實上,編程貓的很多圖形化編程課程可以無需代碼就能夠完成,最重要的還是編程的思維,養(yǎng)成了思維,形成了邏輯,那么未來再去理解很多東西的時候,都會很大的益處。對大部分孩子來講,年齡小一點的時候,學東西“融合”的更好一些,年紀大了再去學,時間和能力都會感到力不從心的。
編程語言是最精確的語言。通過學習編程來培養(yǎng)孩子高效的數(shù)學思維和編程思維,讓他們學會如何將瑣碎分散的難點和抽象問題概括為具體的待解決問題,將復(fù)雜的大問題分解為多個簡單的小問題。然后用科學嚴謹?shù)姆椒ǚ治鲈O(shè)計嚴格的求解步驟,*讓計算機自動高效的完成。編程思維就是像計算機科學家一樣思考,會很好的解決問題,會被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。
對于孩子學編程的話,一方面可以擴展孩子的一個閱歷,另外一個方面的話,它的壞處就是對于孩子來說會增加孩子的負擔,而且的話編程的話一般上都是通過電腦來進行編程,這時候的話大食量的時間對著電腦會對于她的眼睛有一個極大的傷害。
編程促進創(chuàng)造力,幫助孩子跳出思維定勢。據(jù)調(diào)查研究,15歲以后,他們會形成一種思維定勢。如果他們以前從來沒有機會發(fā)揮他們獨特的創(chuàng)造力,那么無論他們將來遇到什么樣的挑戰(zhàn),他們的大腦都會告訴他們對此無能為力,他們孩子的人生也會變得平庸。而編程的過程就是“像藝術(shù)在創(chuàng)作”,你會享受到創(chuàng)作的樂趣。
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