2024紹興盤點(diǎn)比較好的孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練班排行榜名單今日出爐(如何判斷是否發(fā)育落后)

2024紹興盤點(diǎn)比較好的孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練班排行榜名單今日出爐，對于感統(tǒng)訓(xùn)練 ，今天就來普及一下聽覺統(tǒng)合失調(diào)，感統(tǒng)能力滲透日常，孤獨(dú)癥兒童情緒爆發(fā)怎么調(diào)控，輕度自閉的兒童怎么訓(xùn)練，如何判斷是否發(fā)育落后。

1.聽覺統(tǒng)合失調(diào)

在嬰兒期，聽力對大腦發(fā)育的影響*。 幼兒時(shí)期的兒童聽力較弱，因此他們無法忍受太大的聲音。 尤其是祖父母帶大的，環(huán)境噪音太大，再加上父母脾氣暴躁，經(jīng)常大聲責(zé)備，會讓孩子在聽力上形成一層自我保護(hù)，以保護(hù)受到的刺激。 大腦受聲音影響，并養(yǎng)成拒絕聽別人說話的習(xí)慣。

2.感統(tǒng)能力滲透日常

無論孩子哪一方面能力有所缺失，必然會影響日常生活。當(dāng)孩子感統(tǒng)能力出現(xiàn)問題，可能會導(dǎo)致自控能力差、環(huán)境適應(yīng)能力弱、協(xié)調(diào)能力失衡等。在入學(xué)前，只體現(xiàn)為日常生活的小問題；當(dāng)入園或者入學(xué)后，專注力以及學(xué)習(xí)能力還有運(yùn)動能力等問題都將凸顯、放大。

3.孤獨(dú)癥兒童情緒爆發(fā)怎么調(diào)控

作為家長應(yīng)該怎么調(diào)控孤獨(dú)癥孩子的情緒爆發(fā)？ 自閉癥兒童無法像正常兒童一樣控制自己的情緒。 他們沒辦法輕易走出自己的世界，用自己的“語言”與世界交流，用自己的方式表達(dá)自己的不滿，可能會出現(xiàn)比如過于沖動或者傷害他人行為還有叫喊等。

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4.輕度自閉的兒童怎么訓(xùn)練

因?yàn)楹⒆邮禽p度自閉，且年齡較小，語言和認(rèn)知能力都未充分發(fā)展，因此很難描述內(nèi)心的痛苦。所以，游戲治療更適合他——讓他把內(nèi)心的困惑或情緒投射游戲里，從而達(dá)到治療。講故事其實(shí)也是一種很好的訓(xùn)練方式。不過這也需要接受專業(yè)訓(xùn)練才行

5.如何判斷是否發(fā)育落后

我覺得發(fā)育遲緩指孩子與同齡孩子比起來，智力，語言，運(yùn)動方面不同程度的落后一些。成因包括先天和后天，還有一些病因復(fù)雜至今也不清楚病因的。孩子發(fā)育過程中本來就存在個(gè)體差異。不能同一而論。有些發(fā)育遲緩在之后的成長過程中能趕上同齡人的。

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