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1.少兒學(xué)習(xí)編程可以提高邏輯思維嗎

編程語(yǔ)言是最精確的語(yǔ)言。通過(guò)學(xué)習(xí)編程來(lái)培養(yǎng)孩子高效的數(shù)學(xué)思維和編程思維,讓他們學(xué)會(huì)如何將瑣碎分散的難點(diǎn)和抽象問(wèn)題概括為具體的待解決問(wèn)題,將復(fù)雜的大問(wèn)題分解為多個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題。然后用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ǚ治鲈O(shè)計(jì)嚴(yán)格的求解步驟,*讓計(jì)算機(jī)自動(dòng)高效的完成。編程思維就是像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣思考,會(huì)很好的解決問(wèn)題,會(huì)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。

2.小孩報(bào)編程有作用嗎

未來(lái)必定是人工智能時(shí)代,隨著科技的進(jìn)步各行各業(yè)將受到改造。我們今天看到的一些職業(yè)會(huì)因科技的進(jìn)步而慢慢消失但同時(shí)會(huì)有更多新興職業(yè)的產(chǎn)生而這些職業(yè)可能需要任職者具備編程能力才可以勝任。盡早地讓孩子學(xué)習(xí)編程能夠讓他們更好地適應(yīng)未來(lái)的科技社會(huì)并在未來(lái)具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

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3.14歲適合學(xué)什么編程

C++是C語(yǔ)言的繼承??捎糜贑語(yǔ)言的過(guò)程化編程,以抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型為特征的面向?qū)ο缶幊?,以繼承和多態(tài)為特征的面向?qū)ο缶幊?。?yīng)用廣泛,很多電腦自帶的軟件都是用C++寫(xiě)的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),C++語(yǔ)言的一大用處就是可以參加省市級(jí)的計(jì)算機(jī)編程競(jìng)賽,獲勝者可以獲得保送名校的資格。

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