2024年上海楊浦區(qū)高中復(fù)讀輔導(dǎo),我明白了上海復(fù)讀只有不斷的完善學(xué)習(xí),知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)什么樣的適合復(fù)讀,復(fù)讀就不好意思嗎,復(fù)讀應(yīng)該怎么做,復(fù)讀的過(guò)程需要足夠的獨(dú)立思考,如何研究真題,如果沒(méi)有學(xué)習(xí)方法也沒(méi)關(guān)系。
考場(chǎng)發(fā)揮失常,跟自己的平時(shí)成績(jī)相差甚遠(yuǎn),健康和心態(tài)等因素影響發(fā)揮,還有就是自己覺(jué)得自己的努力程度不夠,覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮完自己的水平,備考方法不恰當(dāng),學(xué)習(xí)沒(méi)有策略和計(jì)劃,復(fù)習(xí)計(jì)劃混亂,志愿出現(xiàn)錯(cuò)誤,與自己的名校理想失之交臂等情況都適合復(fù)讀。
復(fù)讀只是一件自己選擇實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一種機(jī)會(huì),敢于選擇復(fù)讀的孩子時(shí)勇敢的,擺正我們的態(tài)度和觀念,任何一段追夢(mèng)之旅都應(yīng)該有重新出發(fā)的機(jī)會(huì),我們自己選擇復(fù)讀也是給自己一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),人生可以重新選擇的事情不多,珍惜復(fù)讀。
首先要考慮復(fù)讀學(xué)校的選擇,其次是復(fù)讀期間思想和心態(tài)方面的準(zhǔn)備,還有就是總結(jié)自己在高三時(shí)的學(xué)習(xí)方法的不足和優(yōu)點(diǎn),知道自己應(yīng)該改正什么,自己應(yīng)該保持哪些學(xué)習(xí)方法,其實(shí)最重要的還是選擇好的權(quán)威和有名的復(fù)讀學(xué)校,因?yàn)閺?fù)讀學(xué)校會(huì)盡可能的幫你提分。
很多人在高三學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡獨(dú)立思考,只喜歡做自己會(huì)的題,不會(huì)的選擇逃避或者用搜題軟件進(jìn)行搜索,很多人敗在了不愛(ài)獨(dú)立思考的問(wèn)題上,有的人到了復(fù)讀也沒(méi)有認(rèn)清楚這個(gè)問(wèn)題,但是其實(shí)獨(dú)立思考非常重要,很多人在復(fù)讀時(shí)深知獨(dú)立思考的重要性,放下網(wǎng)課和手機(jī),自己獨(dú)立思考問(wèn)題,是實(shí)在不會(huì)的情況下回請(qǐng)教老師,這樣會(huì)幫你培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
首先要學(xué)會(huì)查找優(yōu)質(zhì)的模擬題,拿出近幾年的高考真題,*做一做,然后研究出題人的思路和出題人的想法,了解它們看問(wèn)題的角度進(jìn)行參考,看看自己的思路哪里有問(wèn)題,找出自己思路存在的問(wèn)題,以及如何糾正自己的思維。
如果你不是很清楚自己的學(xué)習(xí)方法和自己的學(xué)習(xí)模式也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀儾皇桥芯康?,只是我們是學(xué)習(xí)知識(shí)的,當(dāng)然自己很清楚自己的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)方法挺好的,但是如果不明確也沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)必要太形式主義,也沒(méi)必要非要搞一套自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法太過(guò)于抽象,不如多想想每天應(yīng)該如何利用自己的時(shí)間,如何處理自己的任務(wù)等實(shí)際的東西。
事實(shí)證明什么樣的適合復(fù)讀,復(fù)讀就不好意思嗎,復(fù)讀應(yīng)該怎么做,復(fù)讀的過(guò)程需要足夠的獨(dú)立思考,如何研究真題,如果沒(méi)有學(xué)習(xí)方法也沒(méi)關(guān)系挺好。2024年上海楊浦區(qū)高中復(fù)讀輔導(dǎo)
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