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我之前也說過,日語考試人數(shù)少,所以高考日語是*統(tǒng)一命題。命題難度處于中級日語水平,試卷難度相對簡單。 試卷由聽力、單項選擇、閱讀和寫作四部分組成,其中前三項以選擇題的形式作答。 截至2019年,聽力計入總分時,日語單項題的分值為:聽力2分,單項選擇1分,閱讀2.5分,作文30分。 單題分數(shù)小,說明日語試卷的容錯率比較高。 近幾年的日語大綱新規(guī)是對的,明確了作文扣分制度,幫助學(xué)生更好的備考。
學(xué)習單詞時,你必須記住它們的正確發(fā)音。 和其他語言一樣,日語也有聲調(diào)。 學(xué)習時記住正確的發(fā)音對聽力很有幫助。 一個詞通過耳朵傳到大腦后,在大腦中搜索同一個詞。 如果你找到了同一個詞,說明它已經(jīng)完成了它的任務(wù),也就是你會立刻明白它的意思。 但是,如果你大腦中記憶的單詞發(fā)音不正確,你就很難在大腦中找到相同的單詞。 找到這個,覺得不對,再去找下一個。需要時間去理解。
你可以看看你是不是喜歡老師講課的風格,或者你覺得你能聽懂老師說的話,能和老師很好的溝通。 課前試聽是日語培訓(xùn)機構(gòu)的義務(wù),也是每個學(xué)員應(yīng)有的權(quán)利。 不同的學(xué)生在課堂上關(guān)心不同的方面。你可以通過試聽來判斷:通過老師上課的經(jīng)歷,你對老師對教材的掌控有什么感受?老師的課件編排和內(nèi)容細節(jié)是否合理?課堂上和同學(xué)的互動怎么樣?你喜歡老師的講課風格嗎?老師的表達是否清晰易懂?課程是否達到了預(yù)期的學(xué)習目標?試聽不能反映全部問題,但可以作為報班前的重要參考行為。
這是高考中非常重要的一次考試。很多同學(xué)會覺得學(xué)英語太難了,非常擔心英語會在高考時拖自己的后腿。你有沒有想過換一種語言?高考日語學(xué)的人多嗎?而且近年來通過日語高考的學(xué)生不斷增加,日語學(xué)習成為除英語之外更高的選擇語言。
在語言學(xué)習的過程中大家比較在意的可能就是教學(xué)夠不夠純正,擔心中式日語和“啞巴式”學(xué)習,為了讓學(xué)生感受到地道的日語,我們專門聘請了經(jīng)驗豐富的外教老師,在國內(nèi)也能享受到真正的日語,摒棄中式日語和“啞巴式”教學(xué),外教老師日語發(fā)音標準,能帶來良好的日語口語與日語教學(xué)培訓(xùn)。
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