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1.學(xué)習(xí)日語基本的任務(wù)

學(xué)習(xí)日語的基本任務(wù)是50音節(jié)圖形(就像乘法表一樣)老師告訴我,50音節(jié)的圖形相當(dāng)于漢語拼音。漢語拼音有聲母,大小不一的有20多人一開始很難。 我現(xiàn)在還不習(xí)慣。五十鈴也是如此。基于自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我建議五十鈴相當(dāng)于日語的基礎(chǔ)。 如果基礎(chǔ)不扎實(shí),后續(xù)學(xué)習(xí)就很難推進(jìn)。

2.學(xué)日語方便日后深造

與其他考生相比,用日語參加高考的學(xué)生掌握了一門新的外語。 如果本科階段有去日本交換留學(xué)和日本留學(xué)的意向,提前學(xué)習(xí)日語可以大大縮短日語證書和材料申請(qǐng)的準(zhǔn)備時(shí)間。 不打算出國的同學(xué),不用擔(dān)心四六級(jí)的證書。 對(duì)于少數(shù)仍然需要四六級(jí)才能拿到學(xué)位證的院校,也可以用日語等級(jí)證書或者四級(jí)代替四級(jí),拿到學(xué)士學(xué)位證書。

3.學(xué)日語專業(yè)是否受限

估計(jì)很多同學(xué)都聽說了很多專業(yè)不收日語學(xué)生,太害怕學(xué)日語了。其實(shí)也沒那么可怕。相反,大部分專業(yè)接受日本學(xué)生。 既然這個(gè)科目是設(shè)置讓你考的,后面就不會(huì)拒絕你,否則你就成了一個(gè)十年來一直在戲弄和努力學(xué)習(xí)的孩子。為什么會(huì)有限制?主要原因是這些專業(yè)在學(xué)習(xí)過程中會(huì)用到很多英語或者其他外語的知識(shí)。

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4.日語哪家學(xué)習(xí)效果好

在這里推薦大家知道,我們提供的日語培訓(xùn)都是由日本專職講師授課多年,教學(xué)全面。 初級(jí)階段學(xué)習(xí)詳細(xì)的實(shí)用日語課程,每節(jié)課逐步學(xué)習(xí)日語會(huì)話詞匯語法。注重基礎(chǔ)知識(shí)和英語口語的內(nèi)訓(xùn)。 教師采用互動(dòng)教學(xué)模式,讓每一位學(xué)生都能在互動(dòng)中獲得樂趣,學(xué)習(xí)實(shí)用日語,掌握考試技巧。 小班教學(xué),一對(duì)一糾錯(cuò),個(gè)別輔導(dǎo)可以參加日本國際認(rèn)證。

5.外教教學(xué)體驗(yàn)純正的日語

在語言學(xué)習(xí)的過程中大家比較在意的可能就是教學(xué)夠不夠純正,擔(dān)心中式日語和“啞巴式”學(xué)習(xí),為了讓學(xué)生感受到地道的日語,我們專門聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的外教老師,在國內(nèi)也能享受到真正的日語,摒棄中式日語和“啞巴式”教學(xué),外教老師日語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能帶來良好的日語口語與日語教學(xué)培訓(xùn)。

6.在學(xué)校應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)日語

觀看動(dòng)漫和日劇練習(xí)聽力。現(xiàn)在我看動(dòng)畫片時(shí)必須有一本日語電子詞典和筆記本。然后我可以蓋上字幕,用耳朵聽。如果我聽不懂什么,我可以回去再聽一遍。如果我什么都聽不懂,我可以看字幕。然后我可以用電子詞典查找生詞,并在筆記本上記下我聽不懂的生詞。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,我可以把它們拿出來多讀一些,這樣我就能很好地記住單詞。

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