2024福州會(huì)計(jì)做賬培訓(xùn)學(xué)校排名一覽表名單出爐(工作中學(xué)習(xí)實(shí)操的優(yōu)缺點(diǎn))

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1.會(huì)計(jì)實(shí)操中有主觀部分嗎

因理論考試的思維慣性，總是認(rèn)為會(huì)計(jì)工作是門技術(shù)活，一定有標(biāo)準(zhǔn)答案?？偸前牙碚摌I(yè)務(wù)當(dāng)成客觀事實(shí)，從企業(yè)業(yè)務(wù)的角度看，理論業(yè)務(wù)案例是加工過(guò)的成品數(shù)據(jù)，而且是理想數(shù)據(jù)。實(shí)際業(yè)務(wù)都是數(shù)據(jù)材料或半成品，需要會(huì)計(jì)人加工整理，職業(yè)判斷，這里面參雜了很多的主觀因素，因此不同的會(huì)計(jì)對(duì)同一數(shù)據(jù)材料可以整理出有差別的成品數(shù)據(jù)，這就是會(huì)計(jì)“主觀”功能造成的。當(dāng)然，“主觀”不符合會(huì)計(jì)處理的邏輯，但事實(shí)上的確存在，只是發(fā)揮的作用不同而已。會(huì)計(jì)工作的“主觀”特征是財(cái)稅籌劃前提，也給財(cái)稅籌劃帶來(lái)了想象的空間。

2.會(huì)計(jì)實(shí)操學(xué)習(xí)容易嗎

學(xué)實(shí)操技能一定是具體崗位、具體業(yè)務(wù)的思維、方法、技巧和目標(biāo)，而不是空洞的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與票據(jù)演示。同一業(yè)務(wù)在不同行業(yè)、不同崗位不同時(shí)點(diǎn)、不同人的身上對(duì)“實(shí)”的理解是有差別的。要以客觀環(huán)境和條件為依托，掌握業(yè)務(wù)“實(shí)”的東西?！皩?shí)”*的特點(diǎn)是有模糊空間，不確定，有瑕疵，甚至可能按規(guī)則處理不了，有時(shí)還不是規(guī)則所要求的條件和目標(biāo)。

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3.哪些需要學(xué)實(shí)操呢

剛?cè)腴T的學(xué)員，缺少相關(guān)的會(huì)計(jì)方面的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常面臨沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，想學(xué)又沒(méi)人教有疑問(wèn)沒(méi)人答的狀況。找到一個(gè)靠譜的老師帶自己入門至關(guān)重要，因?yàn)閱⒚呻A段不僅是學(xué)實(shí)操技能更是學(xué)思維和問(wèn)題解決的方式，這將影響到你的整個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)生涯。

4.工作中學(xué)習(xí)實(shí)操的優(yōu)缺點(diǎn)

在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作，是一種相對(duì)較快的方式，在工作壓力的推動(dòng)下，會(huì)使我們學(xué)習(xí)得越來(lái)越快，而且還能提前適應(yīng)不同的工作。前提是需要找到一家可靠的公司，但是現(xiàn)在很多公司是不愿意花時(shí)間培訓(xùn)小白的，而且在工作中學(xué)習(xí)，有問(wèn)題不容易解決

5.實(shí)操報(bào)班學(xué)習(xí)好

說(shuō)真的如果在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下還是建議報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)。尤其是做賬報(bào)稅這些必備的技能，不是說(shuō)不可以自己學(xué)而是我們想要在短時(shí)間內(nèi)掌握做賬報(bào)稅，報(bào)班是掌握的最快的一種方式，也是最事情的一種方式。當(dāng)然如果您有時(shí)間又堅(jiān)持不懈自律性強(qiáng)那還是可以自學(xué)的

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