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1.感統(tǒng)訓練的重要作用

感統(tǒng)訓練對于專注力提升、兒童學習成績提升有直接關系,感統(tǒng)訓練涉及大腦、心理和肢體之間的相互關聯(lián),孩子通過感統(tǒng)訓練可增強自我情緒管控能力和提升自信心。經過專業(yè)系統(tǒng)的強化訓練后,孩子動作變協(xié)調,情緒變穩(wěn)定,改善注意力,對于有學習障礙的兒童,參加感統(tǒng)訓練后在學習成績會有明顯提升。

2.觸覺感統(tǒng)訓練

家長可以經常跟孩子玩一些敏感位置,刺激兒童皮質的游戲。如撓癢癢,可以讓孩子趴著或者伸展四肢躺著,家長在其身體較敏感的部位抓癢;別外,給孩子梳頭也是一個很不錯的觸覺訓練方式。語言能力發(fā)展不能只能單靠傳授知識,也不能完全靠模仿,語言發(fā)展出現問題,往往不是語言本身,而是身體感覺統(tǒng)合出現問題。

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3.兒童好動是感統(tǒng)失調嗎

孩子的成長是離不開父母的陪伴,很多家長經常為了生活遠走他鄉(xiāng)把孩子留給爺爺奶奶照顧,長此以往當你回來后你會發(fā)現自己孩子身上有很多的毛病,愛哭 好動 脾氣不好等,當孩子有這些問題時,家長就需要引起注意了,這不是正常表現,而是感統(tǒng)失調的表現,需要到專業(yè)的學習去鍛煉了。

4.哪個年齡是訓練感統(tǒng)的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土。 如果你想讓他們調整到哪個方向,他們可以快速調整,孩子不會因為你的揉捏而受苦。 但是到了6歲以后,就不能隨意調整了,隨便捏一下,這個年齡段孩子的行為模式就開始固化了。如果訓練時間和訓練強度不夠的話,就達不到期望的效果。

5.自閉癥的小孩通過感統(tǒng)穩(wěn)定情緒

大多數自閉癥兒童的感官知覺異常,往往容易影響情緒。舉個例子,一般正常孩子聽到很大的聲音時,大腦會調整并過濾掉不必要的信息。但自閉癥孩子他們沒有能力去選擇,所以去到人多的地方他們就容易心情不好,很容易焦慮。其實這是因為他們的聽力太敏感了。因此感覺統(tǒng)合訓練可以讓他們感到舒適,消除焦慮,更好地調節(jié)自己的情緒。

6.感統(tǒng)運動課訓練

以感覺統(tǒng)合教具為主的訓練方式,通過專業(yè)的測評體系了解每位兒童的基礎能力,設置授課內容,有明確的課程階段性與課程內容訓練重點,可針對性提升孩子所需能力的要求。前庭覺訓練:通過不同感統(tǒng)教具操作來對前庭神經系統(tǒng)進行調和,促進其進行平衡輸出,從而提高孩子專注力、改善做事拖拉,增強語言溝通能力。

7.那么為什么要進行感統(tǒng)訓練呢

由于都市化生活,使得兒童活動范圍變小,大人對幼兒過度保護,事事包辦,導致兒童接受的信息不全面;父母太忙碌,輔導少而造成幼兒右腦感官刺激不足;出生后,孩子沒有經過爬行階段就直接學習走路,產生了前庭平衡失調;孩子沒有機會玩土,玩沙,從而造成幼兒觸覺刺激缺乏;過早地使用學步車,使幼兒前庭平衡及頭部支撐力不足等。這導致孩子缺失很多能力,而隨著孩子的成長發(fā)育,更進一步的技能無法習得,因此需要感統(tǒng)訓練來使孩子的基礎技能得到補足。

8.感統(tǒng)方面的訓練去哪里

感統(tǒng)方面的訓練并不一定要去康復機構做才行,不在機構也可以帶孩子做感統(tǒng)訓練。比如公園里的秋千、滑梯、以及各種兒童游樂設施,或者游樂場的各種游樂設施,都可以帶孩子去玩,但如果感統(tǒng)的問題極大的影響了生活和學習,建議還是要去專業(yè)機構進行評估和訓練。

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