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1.女生學(xué)日語怎樣

很多學(xué)日語,對日語有一些接觸的女生應(yīng)該都知道,日本的一些服飾文化,比如和服被譽(yù)為日本的國粹。想必這是很多女生在日本想嘗試的事情,就是穿和服感受這種日本文化。還有日本人我們看日劇的時(shí)候,應(yīng)該能聽到日本女生說話很溫柔細(xì)膩,說出來就是給人一種很有禮貌的感覺。對于行業(yè)的發(fā)展,女生學(xué)日語還是挺有用的,比如貿(mào)易公司老師翻譯。

2.日語學(xué)習(xí)需要天天練習(xí)嗎

無論我們在學(xué)習(xí)什么語言,我們都應(yīng)該練習(xí)并努力說,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言的目的是交流。如果我們不敢說,還不如不學(xué)。同時(shí)在練習(xí)口語的時(shí)候也要注意聽,認(rèn)真聽別人說的話。多聽之后,我們可以做出準(zhǔn)確的發(fā)音,這也是一個(gè)很好的練習(xí)方法。

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3.日語自學(xué)有什么劣勢

我有一個(gè)朋友,懂一點(diǎn)日語,但也只是一知半解。后來他開始自學(xué)日語,我的朋友在自學(xué)期間遇到了很多問題。當(dāng)然他暫時(shí)沒發(fā)現(xiàn)什么問題,后來通過對比模仿自己的發(fā)音和正確的發(fā)音,才發(fā)現(xiàn)會導(dǎo)致后期發(fā)音出現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后需要更多的時(shí)間去糾正,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候*不要閉門造車。

4.怎么學(xué)習(xí)的日語的發(fā)音

畢竟日語發(fā)音簡單。外國人說那是因?yàn)槿照Z不需要發(fā)音符號,聲調(diào)也沒那么難。所有的單詞都有元音ァィ ェェ,這是發(fā)音簡單的原因之一。但是,據(jù)說像“っ”、“ぎゃぎゅぎょ”這樣的日語單詞還是很難區(qū)分。另外,“ぅぅぅぅぅぅぅか (ぅですか)”和“ぉぉぉぉぉぅぉぅぉぉ1236反正如果對方是日本人,就算是錯(cuò)的,溝通起來也不會那么困難。雖然好不容易學(xué)會了一門外語,但是如果發(fā)音不準(zhǔn),就不能很好地把自己的想法傳達(dá)給對方。但以日語為例,既沒有單獨(dú)的輔音,也沒有漢語那樣的聲調(diào)規(guī)則,所以不用擔(dān)心發(fā)音問題。

5.日語等級對申請留學(xué)有要求嗎

如果想申請日本的一流*,尤其是日語專業(yè)學(xué)生,日本語能力測試1級的水平還是需要有的,鑒于日本*研究生的申請?bào)w制,老師能夠判斷一個(gè)日語學(xué)生學(xué)習(xí)能力的只有1級考試成績。所以1級分?jǐn)?shù)越高,申請好學(xué)校的成功率越高。從這一點(diǎn)也給了日語專業(yè)同學(xué)一個(gè)建議,就是如果想申請一流*,就不要局限于專業(yè),繼續(xù)本專業(yè)的研究學(xué)習(xí),畢竟進(jìn)入名校就讀所接觸人和事物的層次會有質(zhì)的區(qū)別。

6.日語專業(yè)的發(fā)展方向

日語專業(yè)出身的學(xué)生畢業(yè)后赴日深造已經(jīng)成為一個(gè)大趨勢,但是進(jìn)入*院該如何選擇專業(yè)卻成了不少學(xué)生糾結(jié)的問題。一般來說對于日語專業(yè)的學(xué)生我們會推薦選擇文學(xué)方向、言語學(xué)方向、比較社會文化方向、教育學(xué)方向、社會學(xué)方向的專業(yè),當(dāng)然,如果學(xué)生有雙學(xué)位的話也可以選擇雙學(xué)位專業(yè),商務(wù)日語專業(yè)同學(xué)可以選擇國際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)。

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