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怎么說呢,就看你怎么想了,以后是想在日本公司發(fā)展,還是只想要研究生文憑。如果是第二點,我強烈建議你通過考試,因為日語也可以作為你的外語進行考試,所以你不需要考英語。但是如果你只是想測試日語進行開發(fā),也可以,但你必須選擇你的方向
作為亞洲語系的一種,日語在其發(fā)展過程中受到漢語的直接或間接影響。它*的語音特征是詞句的音調(diào)比較簡單、以平直為主,一般只在首尾有起落,不像英語那樣大的升降變化,這一點與漢語比較相似。其次,日語的基本要素是五段十行的五十字假名,漢語中絕大多數(shù)具有相同或相似的音位。
當一個場景出現(xiàn)時,*是用來學習教材,閱讀一些口語書,這樣,當出現(xiàn)類似的情景,大腦自然就會從事例或談話中,或是最近在實際生活中學到的新句子,這是很好的理解方法。教書上初學日語的學生就是這樣,到現(xiàn)在為止,我的許多學生都養(yǎng)成了。
針對日語培訓課程的選擇培訓機構開設了全日制日語培訓班的課程,上課時間靈活,課程滾動開班,適合那些上課時間不固定,學習時間不夠靈活的學員學習。學員可以根據(jù)自己的學習需求選擇上課的時間,個性化教學指導。具體的對老師的要求是不一樣的。
想學就可以學啊,想學都可以學的,其實學習部分時間和年齡的。日語基礎薄弱、但各科成績尚可,總分因日語成績而被拉低,迫切需要提升外語成績的同學各科成績尚可,總分成績一般,卻又想讀上更好的*,選擇高考日語提高外語分數(shù),拉高總分成績藝術或體育類同學,日語底子較弱,在文化課上也不占優(yōu)勢,選擇日語代替日語參加高考可以達到迅速提分的目的,圓他們的*夢。作為一門喜歡的語言工具進行學習,多掌握一門技能,多一些選擇機會。
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