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1.高中化學(xué)怎樣一對(duì)一輔導(dǎo)

想要化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,首先要找一個(gè)好老師因?yàn)楸娝苤x擇大于努力,化學(xué)的知識(shí)比較復(fù)雜,記憶的知識(shí)比較多,光化學(xué)元素有一百多種,材料種類太多。高中化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)要想取得好成績(jī)首先要選擇一個(gè)知識(shí)淵博、思路清晰講課流利的好老師。

2.學(xué)好高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法

可以說(shuō),化學(xué)是一門文科性質(zhì)很強(qiáng)的理科*,需要記憶的地方很多。我們學(xué)好化學(xué)的*步是背課本。如果連課本都不背,高中化學(xué)是學(xué)不好的。高中化學(xué)試卷中的題目一般都是課本中的基礎(chǔ)知識(shí),我們?cè)诒痴b的過(guò)程中需要了解。畢竟化學(xué)是一門科學(xué),很多同學(xué)背了各種化學(xué)反應(yīng),但還是改不了數(shù)據(jù)。這不好。我們?cè)诒郴瘜W(xué)的時(shí)候一定要理解,這樣才能提高化學(xué)成績(jī)。

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3.高中化學(xué)補(bǔ)課班型怎么選擇

高中是一個(gè)個(gè)體特征明顯的階段。這個(gè)時(shí)候選擇補(bǔ)習(xí)班,不僅要看哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好,還要看一些很重要的因素,比如選擇什么樣的上課形式,線上還是線下,一對(duì)一還是上課。每個(gè)個(gè)體的具體情況不一樣,選擇肯定會(huì)不一樣。適合他的才是*的,能取得成果的才是*的。

4.高中物化生需要補(bǔ)課嗎

這個(gè)是需要綜合考量的,不同的人肯定不一樣。不僅要看孩子,還要看自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量。如果現(xiàn)在孩子已經(jīng)很累了,還要去補(bǔ)課的話,就會(huì)造成課堂上無(wú)法認(rèn)真聽得進(jìn)去…,如果是課堂上跟不上了,就可以考慮補(bǔ)課。如果確實(shí)要備戰(zhàn)高考的話,補(bǔ)一補(bǔ)也是可以拼一把。

5.化學(xué)和英語(yǔ)哪一科更有補(bǔ)課的必要

肯定是化學(xué)。從高中的角度來(lái)說(shuō),化學(xué)屬于理科中的文科,比較容易補(bǔ),而英語(yǔ)一直屬于文科。文科補(bǔ)課意義不大。比積累更重要。多聽多練多寫就夠了。沒(méi)有必要報(bào)名參加額外的課程。毫無(wú)意義。而且如果你覺(jué)得自己化學(xué)學(xué)得不好,可以找課外班補(bǔ)上。畢竟也屬于理科,很多邏輯需要熟練。

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