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首先留學必須是學生主動選擇后做出的決定。如果留學不是孩子自己的決定而是為了完成父母的命令,那么留學就變成了應付,不管是申請階段還是留學后的生活中,都會陷入無限的被動中,一旦缺乏主動探索的動力和好奇心,留學的路將會比一般人要困難很多,同時體會不了進入新世界的快樂也接收不到新世界帶來的巨大啟發(fā)。
想要出國留學的人至少要有一點主動學習的能力或跡象。國外和國內的教育體制完全不同,學生的自由度很大,一般學生在國內應試教育的高壓下可能已經不堪重負了,那么出國之后就可能會放飛自我,從而導致學習成績急速下滑。所以必須提前具備一點自主學習的能力,自主學習的能力并非是指能按時完成老師作業(yè)的乖學生,而是更加傾向于有求知欲望,愿意主動獲取知識的良好習慣。
心理上的獨立,在留學期間也很是重要。在西方,尤其是英國、美國等發(fā)達*誘惑太多,國外的年輕人大多數(shù)喜歡刺激,愿意嘗試新鮮事物并接受挑戰(zhàn),比如泡吧等。然而作為留學生在這時就需要有獨立的判斷,堅決不可以盲目從眾,否則會耽誤自己的青春和人生。心理上的獨立包括有自己的是非觀、有自己堅守的價值觀、有自己長遠的人生規(guī)劃。
如果高中想出國留學*選擇加拿大和英國。 如果你想直接進入世界一流的學校,加拿大和英國是高中的*。 如果還沒有出國可以先選擇加拿大的ossd課程或者英國的alevel課程。 有了這些結果,選擇學校就會容易得多。
學生來美后將充分利用這些優(yōu)勢,從文科教育中培養(yǎng)綜合綜合能力,為未來的專業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎;在交流中我高效地解決了我的疑惑,節(jié)省了很多時間。四年后他不僅博學多才,文武雙全,而且在教授的推薦下,獲得了到更高層次的院校追夢的機會。
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