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1.高中學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的方法推薦

認(rèn)真聽講課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要是在課堂上進(jìn)行的所以在課堂上要注重學(xué)習(xí)效率尋求正確的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)課上要緊跟老師的思路積極進(jìn)行下一步的思維預(yù)測(cè)比較自己的思維和老師說的有什么不同。不要為了彌補(bǔ)以前的知識(shí)而忽視新的知識(shí)。老師上課講的一般都是重點(diǎn)方便學(xué)生以后學(xué)數(shù)學(xué)。

2.高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課有效的方法

一對(duì)一輔導(dǎo)老師可以根據(jù)你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)整理出你的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺多花時(shí)間在你的學(xué)習(xí)上監(jiān)督你的學(xué)習(xí)。如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)不理解可以及時(shí)向老師請(qǐng)教一點(diǎn)一點(diǎn)理解。所以請(qǐng)個(gè)家教在最快的時(shí)間內(nèi)提高你的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)好辦法。

3.高中數(shù)學(xué)到底要不要補(bǔ)課

首先不能聽補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)老師的話補(bǔ)習(xí)班所有的學(xué)習(xí)都要補(bǔ)。他們非常會(huì)塑造痛苦。如果你是高一他們會(huì)說你剛進(jìn)高中難度大大增加。很多人不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，容易跟不上，只好臨時(shí)抱佛腳。如果你是高二他們會(huì)說高二是分水嶺。這個(gè)時(shí)候大部分人已經(jīng)適應(yīng)了高中生活有點(diǎn)華而不實(shí)所以這個(gè)時(shí)候你要努力輕松的把他們甩在身后。

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4.高中數(shù)學(xué)差補(bǔ)課有沒有效果

對(duì)于學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生老師的影響比較小一些，只要是學(xué)生是否課后總結(jié)和練習(xí)，多做題鞏固，就是自己愿意學(xué)習(xí)，如果這個(gè)步驟沒有補(bǔ)課白搭。到現(xiàn)在了如果要補(bǔ)課，*是線下一對(duì)一的上課，針對(duì)性更強(qiáng)效果*因?yàn)闀r(shí)間不多了。

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