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在文化課的學習中到底有必要歸納高考題嗎?這是很多同學比較質疑的一個問題,在平時的學習中多做一些高考題是比較有效的一種學習方法,大家要想在短暫的時間內提高文化課的學習成績,大家就要多多熟悉高考題,希望大家要重視高考題。如果大家不知道怎樣學習,建議大家找個筆記本,將歷年高考都整理在筆記本上,在復習階段可以多多查看高考題,長時間下來,大家就會對高考題掌握的更加熟練一些。
高二英語比高一的難嗎?高二相較于高一,在詞匯語法閱讀和寫作方面會提出更高的要求。而且在高二階段,對于這四方面的考察已經越來越接近于高考的要求。所以孩子習起來有些吃力是很正常的,只要家長幫助孩子掌握正確的學習方法就好了。
對于有著自己完善規(guī)劃的高三學生完全可以自學,他們有著自己的計劃,盲目的選擇培訓機構會打亂他們的計劃,而對于那些成績中等或較差,沒有自己的計劃的學生,建議還是報班靠譜一 些。 首先培訓機構會給你- -個明確的復習方向,只需要按照專業(yè)老師的教學步驟來,就會有所收獲。其次就是培訓機構的老師可以及時的督促和檢查你的學習情況,很多學生成績不好的原因不是能力不行,而是自己的自制力太差了, 選擇-個培訓機構會更好的幫助你。
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