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8-12少兒編程課程

對于這個階段小孩來說已經(jīng)學習很啟蒙班和入門班的課程,對編程就有很多了解了,8-12其實就學C++ Python和Scratch課程了也是對相關的軟件的認識基礎課程在后期孩子往編程方面還是很有幫助的,8-12小孩來說已經(jīng)不在適合學習積木類的編程,可以學習更為高級的人工智能方面,機器人等等都是要學習的內容。

什么是編程思維四步驟

編程思維是發(fā)現(xiàn)問題理解問題到找出答案的思維過程,它有以下四個步驟: (1)分解——化繁為簡 分解從字面意思上講就是拆解,也可以理解為把復雜的問題拆開,拆成一個個簡單的小問題,達到解決問題的目的。而我們學習編程后,在今后的生活學習中,當我們遇見一些復雜的大問題時,我們就可以直接去運用分解思維,把這個復雜的大問題簡單化解決。 (2)抽象 —— 聚焦關鍵 抽象概念一聽就比較“抽象”,看似抽象,其實我們想通了,也就那回事,也就是抽出事物本質看現(xiàn)象,抓取關鍵信息。 (3)模式識別 —— 規(guī)律整合 模式識別說的簡單點就是找相似的,整理他們的相同之處,找出規(guī)律,以處理后面遇見的同類問題。 (4)算法 —— 邏輯思維 在編程里叫算法,在編程外我們通常叫邏輯思維。編程里只有對錯,如果出錯就是我們對算法的不理解,邏輯思維不嚴謹。而學習編程則會讓我們在遇見問題,處理問題的時候,邏輯更加嚴謹。

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少兒編程機器人編程的區(qū)別

提到機器人編程,不得不說機器人編程,他是經(jīng)過組裝齒輪、配件等,把他們結合在一起,并通過計算機對相應模塊下達指令,達到讓機器人完成任務的目的。而少兒編程則是為了教孩子去學習學習編程思維,并將編程思維運用到學習生活當中的一項教育方式。他們的側重點不同,學習的內容也就不同,少兒編程教思維模式訓練和簡單的程序語言,機器人編程教動手能力和相關程序語言,將來從事的工作也不經(jīng)相同。

孩子10歲學什么編程

最近很多家長在給孩子報班學少兒編程,但很多也都不知道報學什么合適。我朋友家孩子今年10歲,也在問問我學什么好。8-13歲有一定編程基礎的孩子,我們建議學python,因為python簡單易學,語法結構精練,沒有什么亂七八糟的符號,不用花過多的時間去搞明白語言本身。

少兒編程靠什么去吸引家長

許多人說少兒編程學不到啥,都是騙人的等等,其實不然,*都出臺政策支持的項目會是騙人的嗎?在我們國內,雖然少兒編程體系還不是很完美,許多的教材基本上都是買人家的,但是也有我們自己的專家出版的適合國內孩子的專業(yè)編程書本,讓我們在編程的大前提下,能更好的去學習符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學習編程語言,還有一些其他需要學習的,數(shù)學、科學、人文等等很多*都可以在編程當中學習到、運用到。讓孩子們在編程當中逐漸提高學習成績,綜合提高做人素養(yǎng)。

少兒編程是啥

少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學習,一般都是指在青少年時候進行計算機編程能力的教育。不像成人編程,少兒編程不等于是敲代碼,不需要像程序員那樣,對著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼,然而是少兒編程都是以可以接受的方式,比如堆積木塊的方式,傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂趣。

少兒編程培訓班怎么選擇

要去學習少兒編程,首先就是需要去選擇一個好的培訓班,那么怎么去選擇一個好的少兒編程培訓班,首先家長們要去看少兒編程培訓學校的資格,是不是專業(yè)教少兒編程的,其次要看教少兒編程的老師,看看他們是不是具有專業(yè)知識或者很有名氣等等,*要看教材和課程是不是專業(yè)的,是不是合理的,綜合起來去選擇一個適合自己孩子的少兒編程培訓班。

少兒編程好學嗎

從我個人的教學過程來看,最初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識點也遠遠超過了他們現(xiàn)有的知識儲備,再往后上課時,孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀擺在這。那是教學課程的設置不合理嗎?雖然我之前的機構確實課程設置有點不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。

少兒編程培訓學校怎么選擇

一所好的少兒編程培訓學校往往能教出許多優(yōu)秀的學生,家長們在選擇少兒編程培訓學校的時候,不能滿目的,漫無目的去選擇學校,而是需要各個方面的綜合考慮,比如學校的教學資格,是不是有名氣的,是不是專業(yè)的,是不是老的培訓學校等,其次還要看學校的老師,是不是專業(yè)的,是不是有名氣等等,*歐就是看周邊對所選學校的評價,是不是好評多于差評,是不是真的符合孩子去學習,等等一系列的問題,綜合起來去選擇一所符合孩子的少兒編程學校。

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