景觀設(shè)計(jì)專業(yè)出國留學(xué)去哪個(gè)*好
美國景觀設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)優(yōu)點(diǎn)及院校
*園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到20世紀(jì)90年代，根據(jù)美國園林景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會的統(tǒng)計(jì)，到目前為止美國已經(jīng)有近四十個(gè)州擁有受到認(rèn)證的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程。美國的景觀建筑素以研究方向多而廣為特色，但不論是哪一所院校，美國整體的重點(diǎn)都在于設(shè)計(jì)邏輯的表達(dá)與思維的構(gòu)建，尤其是針對大尺度景觀規(guī)劃、生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展、社會基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域有著深入的研究。
院校推薦：
1.哈佛*
相關(guān)課程：;;;
2.康奈爾*
相關(guān)課程：
3.德克薩斯*奧斯汀分校
相關(guān)課程：();(post-)
英國留學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)點(diǎn)及院校
英國的景觀設(shè)計(jì)作為比較老牌的專業(yè)一直是大家比較喜歡申請的*之一。對于英國建筑景觀專業(yè)的碩士來說，主要分為一年制的建筑設(shè)計(jì)及兩年制的建筑學(xué)，這兩個(gè)專業(yè)在申請過程中都需要申請者提供符合規(guī)格的作品集。其中2年制的英國建筑學(xué)專業(yè)在申請難度上是最難的，國內(nèi)普通*本科背景的學(xué)生很難申請到，因?yàn)榇蟛糠钟盒＝ㄖW(xué)要求本科學(xué)生具備RIBA*級證書，或者就讀的本科院校是有認(rèn)證的。
院校推薦：
1.劍橋*
相關(guān)課程：;;;
2.謝菲爾德*
相關(guān)課程：–MA景觀學(xué)碩士;–MA規(guī)劃設(shè)計(jì);–MA景觀建筑學(xué)
3.紐卡斯?fàn)?
相關(guān)課程：城市設(shè)計(jì)碩士：
留學(xué)澳大利亞景觀設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)點(diǎn)及推薦院校
澳大利亞的景觀設(shè)計(jì)是屬于建筑和設(shè)計(jì)范疇里的專業(yè)，這個(gè)專業(yè)是一門集景觀分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、保護(hù)的科學(xué)藝術(shù)。澳大利亞的景觀園林專業(yè)設(shè)有研究生證書及文憑課程、碩士研究類課程等。
院校推薦：
1.悉尼*
相課程：建筑科學(xué)碩士;建筑學(xué)碩士;園林設(shè)計(jì)
2.阿德萊德*
相關(guān)課程：風(fēng)景園林碩士
3.墨爾本*
相關(guān)課程：-;-
景觀設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)*好，現(xiàn)在我們來看學(xué)生評價(jià)
法國吧，法國的教學(xué)質(zhì)量整體都很高，水平世界公認(rèn)，好*也多，好選擇。費(fèi)用方面：法國的公立*不收學(xué)費(fèi)，拿到長居證后住房有*的補(bǔ)貼，還有交通等方面的優(yōu)惠，巴黎地區(qū)一年總費(fèi)用約為6至7萬元人民幣，巴黎以外地區(qū)一年4至5年元就OK了(當(dāng)然是比較節(jié)省的，能完全維持正常的生活和少部分的假期旅游，法國*還允許每年90個(gè)整天或180個(gè)半天打工，收入也還不錯(cuò))。
澳大利亞景觀園林推薦*：阿德萊德*是國內(nèi)清華*的合作伙伴，培養(yǎng)出3位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，該*的景觀建筑受到國際學(xué)生的熱捧。悉尼*是澳大利亞*古老的*，是澳大利亞以及亞太地區(qū)設(shè)計(jì)的先驅(qū)。
俄羅斯景觀園林推薦*：莫斯科林業(yè)*入學(xué)條件簡單，還為這些有藝術(shù)專長的學(xué)生提供了發(fā)揮、創(chuàng)造的平臺，對培養(yǎng)個(gè)性化設(shè)計(jì)非常有益。*學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，不僅可以系統(tǒng)、完整地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且在所花費(fèi)用相當(dāng)于歐、美、日各國費(fèi)用14%—20%的情況下，能享受到優(yōu)于國內(nèi)院校的生活條件。
景觀設(shè)計(jì)專業(yè)出國留學(xué)去哪個(gè)*好?。?/h3>四個(gè)方面來講
a)從在國外扎根角度看
美國哈佛賓大康奈爾哥大伯克利LSU，TAMU，UT austin，RISD
英國 UCL AA 愛丁堡 謝菲
亞洲 港大新國立東大千葉京都
加拿大 多倫多 圭爾夫 UBC
歐洲 TUD瓦戈寧根米蘭理工，巴塞羅那理工，ETH等
澳洲首先專業(yè)角度和校友資源較多的是墨爾本和RMIT，但是阿德萊德有移民加分
然后是一些專業(yè)排名很高綜合排名低的院校美國則是LSU，KSU，OSU，明尼蘇達(dá)雙城，TAMU，UGA等本地公司很喜歡的院校，這些學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生沒有藤校嬌氣，好用。但是這類學(xué)校普遍轉(zhuǎn)專業(yè)很難轉(zhuǎn)，有轉(zhuǎn)專業(yè)考慮的同學(xué)要考慮
我們也會看到一些學(xué)校綜合排名不高但是本地承認(rèn)度很高比如英國AA，荷蘭的本地院校(注意國內(nèi)不承認(rèn)但是國外認(rèn))：Nai，荷蘭AA(--school-of-)雖然國內(nèi)學(xué)歷認(rèn)證不能認(rèn)證，但是本地公司特別吃香。
b)從留學(xué)費(fèi)用角度來看
學(xué)費(fèi)為0僅負(fù)擔(dān)10w-20w/年(南歐意大利生活費(fèi)便宜，北歐貴)：米蘭理工，都林理工，KTH，ETH，哥本哈根，丹麥皇藝，奧斯陸，阿爾托;此外德國有慕尼黑工大，漢諾威等等，日本的則是東大，京都，千葉
學(xué)費(fèi)生活費(fèi)20w-35w/年：港大 新國立，英國非倫敦地區(qū)的謝菲，愛丁堡，歐洲的TUD，瓦格寧根等等
學(xué)費(fèi)生活費(fèi)35w-45w/年：美國的LSU，KSU，OSU，TAMU;澳洲的墨爾本,RMIT,新南，阿德萊德
學(xué)費(fèi)生活費(fèi)50w/年：美國的藤校 哈馬普耶，賓大康奈爾，羅德島，密歇根*(真不知道公立還這么貴)，西雅圖華盛頓，圣路易斯華盛頓，伯克利
學(xué)費(fèi)生活費(fèi)70w+：紐約地區(qū)哥倫比亞*，倫敦地區(qū)AA，UCL。好在這些學(xué)校普遍是一年制或者14個(gè)月
c)從回國角度看
綜合排名高的，如果不準(zhǔn)備在國外工作直接回來的話我建議選綜合排名高的。比較好的排名有QS排名，QS建筑排名，USnews排名和美國DI專業(yè)排名(這四個(gè)排名的集合帖)，而且上海等地區(qū)可以直接落戶,以黑市價(jià)格70w+來說留學(xué)即回本
d)從學(xué)術(shù)角度上來看
雖然景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)源頭在于美國，整個(gè)行業(yè)相對領(lǐng)先的公司也是swa，sasaki，ojb，dw，pwp，msp，tls等美系風(fēng)格非常重的公司，這類公司也在國內(nèi)拿了大量的公建頂端項(xiàng)目，而且普遍這些公司的行業(yè)水準(zhǔn)在一個(gè)很高的閾值上。但也不可否認(rèn)，一些獨(dú)特地域類型的公司比如vogt，gross
max，mcgregor coxall，west8，sla，agency
ter，戴水道等各個(gè)地區(qū)的公司。所以我覺得英國日本美國歐洲都是可以選擇的區(qū)域，相對成熟。港大因?yàn)楸晨抗鸫罅康睦蠋熧Y源相對教育起來很快有小哈佛之稱，新國立則背靠哈佛和戴水道兩個(gè)方面，整體實(shí)力不可小覷。日本的千葉有三谷徹等等
然后美國主流藤校重規(guī)劃，各個(gè)院校對于基礎(chǔ)類的技能普遍抓的緊，而且美國其他專業(yè)排名較高的學(xué)校也更重視，例如lsu等對于grading方面的投入。所以我覺得想學(xué)built小尺度，規(guī)劃，生態(tài)類的想增長綜合能力的同學(xué)走美國。但是美國也有risd等形態(tài)構(gòu)成類很好的院校這些也有同學(xué)愿意選。然后英國院校愛丁堡的細(xì)部教育的很好，謝菲植物，這些對于想從事此類小尺度職業(yè)類的同學(xué)很有幫助。歐洲學(xué)校拉的比較開eth偏built，tud偏規(guī)劃浙江有那些園林專業(yè)*
目前園林專業(yè)大概兩個(gè)發(fā)展方向，設(shè)計(jì)和施工!所從事的項(xiàng)目基本上是市政園林和房地產(chǎn)兩個(gè)方面，目前是*禁止搞面子工程，所以市政工程前景不好。園林研究報(bào)告指出：*現(xiàn)在對房地產(chǎn)進(jìn)行調(diào)控，所以，房地產(chǎn)園林也不是很被我看好。并且，目前園林界的活基本都被境外公司接掉了，比如，貝爾高林，edaw等。但，外人看來，園林很有前途，不好意思，我沒看到這一點(diǎn)。下面來看看園林專業(yè)*排名。1、北京林業(yè)*園林定位：雄厚的專業(yè)學(xué)實(shí)力、多位德高望重的教育大師，**位。學(xué)?？傮w實(shí)力：北京林業(yè)*屬教育部直屬“211工程”*重點(diǎn)*學(xué)背景：園林是我國建立最早、*隊(duì)伍最強(qiáng)的園林教育基地。的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)*園藝系與清華*營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè)，1956年*院系調(diào)整時(shí)調(diào)入北京林，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為*重點(diǎn)*，同時(shí)具有城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)具有博士學(xué)位授予權(quán)。其中院士2人，*主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設(shè)計(jì)專家，*工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)*造園專業(yè)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家委員會副主任，*風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會主任。陳俊愉，園林及花卉專家，師從華中農(nóng)業(yè)*已故園藝學(xué)教育家章文才教授，*工程院院士。張啟翔，園林及花卉專家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)*，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員王向榮，規(guī)劃設(shè)計(jì)專家，1983年畢業(yè)于同濟(jì)*建筑系，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員同時(shí)還擁有朱建寧、李雄、唐學(xué)山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家。弱點(diǎn)：學(xué)實(shí)力強(qiáng)悍，但內(nèi)部團(tuán)結(jié)有待加強(qiáng)，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)需要多*合作，需要有人出來整合。2、同濟(jì)*景觀學(xué)系定位：建筑院校中風(fēng)景園林教育*高校，根基扎實(shí)，成果豐碩，*排名第二位學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)*學(xué)背景：開的風(fēng)景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的學(xué)歷史，于1958年開城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開風(fēng)景園林專業(yè);1986年建立風(fēng)景園林碩士點(diǎn)。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)碩士點(diǎn)及博士點(diǎn)，目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學(xué)三個(gè)專業(yè)。*主要帶頭人：劉濱誼教授，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員，*風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會副主任委員，《*園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴(yán)國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師弱點(diǎn)：畢業(yè)學(xué)生植物素養(yǎng)不足，植物營造空間意識淡薄3、南京林業(yè)*風(fēng)景園林定位：實(shí)力雄厚，專業(yè)性極強(qiáng)，華南地區(qū)著名的園林教育基地，*排名第三位學(xué)?？傮w實(shí)力：華東地區(qū)專業(yè)性較強(qiáng)的林業(yè)院校學(xué)背景：1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復(fù)并正式面向*招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學(xué)家和現(xiàn)代造園學(xué)的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“*園林三陳”。其所著、、、等是*風(fēng)景園林*的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)(含風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì))碩士點(diǎn)，現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人*主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟(jì)*建筑系風(fēng)景園林專業(yè)，濟(jì)*兼職教授、建設(shè)部風(fēng)景園林專家顧問、國務(wù)院學(xué)位委員會風(fēng)景園林專業(yè)碩士學(xué)位指導(dǎo)委員會委員、*風(fēng)景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《*園林》編委、《南京林業(yè)*學(xué)報(bào)(人文版)》常務(wù)編委、《風(fēng)景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林)，前風(fēng)景園林國園林規(guī)劃設(shè)計(jì)教研室主任，著名年輕園林設(shè)計(jì)教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師弱點(diǎn)：學(xué)校園林教學(xué)環(huán)境有待改善，教學(xué)硬件薄弱4、清華*景觀學(xué)系定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌效應(yīng)及建筑的基礎(chǔ)，迅速崛起成為*大陸一所不可忽視的景觀教育高校，*排名第四位學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)*學(xué)背景：1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國*個(gè)“園林學(xué)組”。現(xiàn)在的景觀學(xué)系成立于2003年10月，*主要帶頭人：吳良鏞，*科院士，*工程院院士，*一級注冊建筑師，*注冊城市規(guī)劃師;楊銳，清華*建筑景觀學(xué)系常務(wù)副主任;另外有朱育帆、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師弱點(diǎn)：學(xué)校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學(xué)生5、東北林業(yè)*園林定位：東北地區(qū)園林教育*的，扎實(shí)的專業(yè)學(xué)實(shí)力和悠久的*背景，*排名第5位學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”*重點(diǎn)*學(xué)背景：1985年東北林業(yè)*建立園林專業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境，1998年10月成立園林，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)兩個(gè)碩士點(diǎn)*、一個(gè)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)、一個(gè)園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)*。*主要帶頭人：許大為教授，風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)師，畢業(yè)于北京林業(yè)*園林專業(yè)，國務(wù)院風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)師。弱點(diǎn)：*缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人6、北京*景觀定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，*排名第6位學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)*學(xué)背景：歸國設(shè)計(jì)博士俞孔堅(jiān)創(chuàng)立于1997年3月。*主要帶頭人：俞孔堅(jiān)、景觀設(shè)計(jì)師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院院長、首席設(shè)計(jì)師。留學(xué)于哈佛*李迪華，副教授，北京*景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院副院長，*生態(tài)學(xué)會城市生態(tài)學(xué)專業(yè)委員會秘書長弱點(diǎn)：學(xué)實(shí)力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。7、華中農(nóng)業(yè)*園林定位：華中、華南地區(qū)園林教育*的之一，扎實(shí)的專業(yè)學(xué)實(shí)力和悠久的*背景，*排名第七位。學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”*重點(diǎn)*學(xué)背景：的前身是1940年的湖北省立農(nóng)設(shè)立的園藝系和1948年武漢*農(nóng)的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝*是農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)*，于2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(diǎn)(省級碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè))。教授30人，副教授27人，講師36人。*主要帶頭人：高翅，風(fēng)景設(shè)計(jì)師，華中農(nóng)業(yè)*教授，師從北京林業(yè)*園林設(shè)計(jì)教育家酈芷若教授，國務(wù)院風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會副主任委員鄧秀新，園藝學(xué)家，*工程院院士，師從華中農(nóng)業(yè)*已故園藝學(xué)教育家章文才教授。包滿珠，院長，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)*獲園林植物博士學(xué)位，導(dǎo)師陳俊愉教授，同時(shí)還擁有吳雪飛、裘鴻菲、秦仁強(qiáng)、張斌、陳龍清王彩云姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家。弱點(diǎn)：*缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人，學(xué)術(shù)氛圍不夠活躍8、華南農(nóng)業(yè)*林定位：華南地區(qū)園林教育*的，較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)實(shí)力和悠久的*背景，*排名第八位。學(xué)?？傮w實(shí)力：華南農(nóng)業(yè)*，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”*重點(diǎn)*學(xué)背景：1952年華南農(nóng)成立，設(shè)立林學(xué)系，1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)*林?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師40人。*主要帶頭人：李敏、園林設(shè)計(jì)師、先后師從北京林業(yè)*汪菊淵院士和清華*吳良庸院士。王紹增，《*園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)*園林系，還有張文英、楊學(xué)成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家弱點(diǎn)：設(shè)計(jì)教師的班子還是薄了一些一般來說，園林考研分為兩個(gè)方向，一個(gè)是風(fēng)景園林，對應(yīng)考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計(jì)方向，還有一個(gè)是植物園林，所對應(yīng)的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風(fēng)景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學(xué)的，考的是快速設(shè)計(jì)，而植物園林則考的是數(shù)學(xué)或化學(xué)任選一門，具體的專業(yè)課考試科目要依照所報(bào)考的學(xué)校來定，我是09年考的研，是園林專業(yè)風(fēng)景園林方向的，我之前查過一些學(xué)校，希望對你有所幫助。以下是有園林專業(yè)的學(xué)校列表，至于排名我只是知道北林的是排*位的，上海同濟(jì)也很不錯(cuò)，還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等北京：*農(nóng)業(yè)*(風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學(xué)和快速設(shè)計(jì))北京林業(yè)*(非常好的園林專業(yè)學(xué)校，風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計(jì)和園林快速設(shè)計(jì)兩門，好像均為6小時(shí)快速設(shè)計(jì)，要求高比較難考)北京農(nóng)(不了解)天津：天津*天津城市建設(shè)天津農(nóng)上海：上海交通*同濟(jì)*(設(shè)計(jì)方向也是不考數(shù)學(xué)，也是相當(dāng)好的園林專業(yè)學(xué)校，相對于北林能稍微好考些，但難度也非常大)重慶：西南農(nóng)業(yè)*重慶文理河北：河北農(nóng)業(yè)*河北工程河北科技師范河南：河南科技山東：山東農(nóng)業(yè)*萊陽農(nóng)山東建筑*臨沂師范濰坊山西：山西農(nóng)業(yè)*山西師范*安徽:黃山安徽農(nóng)業(yè)*阜陽師范安徽建筑工業(yè)安徽技術(shù)師范淮南師范江西:江西農(nóng)業(yè)*宜春江蘇:蘇州*南京農(nóng)業(yè)*徐州師范*蘇州科技浙江:浙江*浙江林湖北:華中農(nóng)業(yè)*湖北民族湖南:湖南農(nóng)業(yè)*中南林業(yè)科技*吉首*湖南城市廣東:華南農(nóng)業(yè)*湛江師范韶關(guān)肇慶仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)廣西:廣西*云南:云南農(nóng)業(yè)*西南林貴州:貴州*貴州師范*四川:四川*成都理工*四川農(nóng)業(yè)*西華師范*陜西:西北農(nóng)林科技*延安*青海:青海*青海師范*寧夏:寧夏*黑龍江:東北林業(yè)*(風(fēng)景方向不考數(shù)學(xué)考的是園林設(shè)計(jì)包括園林工程的筆試和4小時(shí)園林建筑快速設(shè)計(jì)，每年的分?jǐn)?shù)線基本都為300左右，英語政治分?jǐn)?shù)線都為45分，09年招收了34人，園林設(shè)計(jì)方向口碑也不錯(cuò))東北農(nóng)業(yè)*(雖然相對比較好考，但風(fēng)景方向也考數(shù)學(xué)或化學(xué))佳木斯*齊齊哈爾*黑龍江八一農(nóng)墾*吉林:吉林農(nóng)業(yè)*發(fā)展北華*延邊*長春*遼寧:沈陽農(nóng)業(yè)*沈陽建筑*新疆:新疆農(nóng)業(yè)*塔里木*內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)*內(nèi)蒙古民族*海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)*海南*福建:福建農(nóng)林*漳州師范甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)*風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)，可以選擇哪些院校
風(fēng)景園林專業(yè)自哈佛*開設(shè)以來，越來越多的*開設(shè)風(fēng)景園林專業(yè)，逐漸成為了熱門專業(yè)。那么，風(fēng)景園林出國留學(xué)比較好的*有哪些呢？今天小編就給大家推薦幾所風(fēng)景園林專業(yè)院校。
哈佛*(Harvard )
哈佛*(Harvard )，簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽(yù)世界的私立研究型*，是著名的常春藤盟校成員。
哈佛*是全球*個(gè)開設(shè)了風(fēng)景園林專業(yè)的*，100年來，哈佛*風(fēng)景園林專業(yè)的發(fā)展在美國乃至世界上都產(chǎn)生了重要的影響。
謝菲爾德*（The of Sheffield）
英國謝菲爾德*（The of Sheffield）位于英國謝菲爾德市，是英國最著名的“紅磚*”之一。作為英國最頂尖的老牌名校之一，謝菲爾德*以其卓越的教學(xué)質(zhì)量與科研水平而享譽(yù)全球，并培養(yǎng)出了5位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，素來是英國最受學(xué)生歡迎的世界著名*。
謝菲爾德*景觀系是英國*的景觀系,共有250余名學(xué)生就讀,其中包括169名本科生、60名講授式碩士生和24名博士生。其景觀碩士課程于1968年設(shè)立,是目前英國景觀教育的先驅(qū)。
萬豪勞倫斯坦*（Van Hall ）
荷蘭萬豪勞倫斯坦*（Van Hall ）是歐洲一所注重實(shí)踐教育的著名農(nóng)業(yè)院校,它在國際農(nóng)業(yè)與環(huán)境教育與研究方面有著近100年的歷史。2004年該校并入荷蘭瓦格寧根*( )，成為其中的一個(gè)重要組成部分。
風(fēng)景園林專業(yè)在萬豪勞倫斯坦*比較有特色的一個(gè)荷蘭留學(xué)專業(yè)，學(xué)生在學(xué)習(xí)花卉園藝方面的專業(yè)知識的同時(shí)，還有商科營銷類的課程，這樣畢業(yè)的學(xué)生就是一個(gè)比較復(fù)合型的人才。而且，學(xué)生畢業(yè)后很容易在荷蘭找到相關(guān)工作。
路易斯安那州立*(Louisiana State , Baton Rouge)
路易斯安那州立*(Louisiana State , Baton Rouge)位于州府巴吞魯日市的南城，建于1806年，是全美校園最美的20所*之一。
路易斯安那州立*風(fēng)景園林，又名羅伯特·賴克風(fēng)景園林，是為了幾年開創(chuàng)人物羅伯特·賴克博士。路易斯安那州立*風(fēng)景園林成立60多年來，全程參與了美國風(fēng)景遠(yuǎn)離*的發(fā)展，還培養(yǎng)出無數(shù)設(shè)計(jì)師并享譽(yù)國際聲譽(yù)。
以上幾所院校就是今天小編為大家推薦的風(fēng)景園林出國留校，想出國留學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)的藝術(shù)生可以參考一下。
讀景觀設(shè)計(jì)的研究生到哪個(gè)*留學(xué)好？
美國
美國在景觀設(shè)計(jì)方面歷史悠久，開設(shè)該專業(yè)的院校也有幾十所，這里為大家重點(diǎn)推薦5所院校，并介紹相應(yīng)的申請條件。
(1)西雅圖華盛頓*
西雅圖華盛頓*位于美國華盛頓州的西雅圖，是一所建于1861年的公立研究型*。剛開始建校時(shí)為私立學(xué)校，到1889年被收歸華盛頓州所有。這所*有時(shí)又被稱為“The
U”或是“UW”(念成“U-Dub”)，是美國太平洋西北區(qū)*的一所*。
景觀設(shè)計(jì)碩士入學(xué)要求：
GPA 3.0以上，4年建筑類專業(yè)背景
TOEFL:580分
作品集、個(gè)人自述、三封推薦信、GRE成績、*本科成績單。
(2)愛荷華州立*
愛荷華州立*所在的安姆斯市City of
Ames，為一所美國中西部典型的*城，擁有全美治安良好城市的美稱，主要在于安姆斯市的居民失業(yè)率低，這里的居民和善，安居樂業(yè)，平均個(gè)人所得高，社會安全問題不多，整座城市藝術(shù)氣息濃厚、活力充沛。
景觀設(shè)計(jì)碩士入學(xué)要求：
IBT:：79 或者 IELTS:7.0
作品集，至少10頁的文字說明
三封推薦信
(3)堪薩斯州立*
堪薩斯州立*成立于1863年2月，是該州*所公立*，簡稱KSU。*是被國際認(rèn)可的綜合性學(xué)校，提供優(yōu)秀的學(xué)術(shù)課程。
景觀設(shè)計(jì)碩士入學(xué)要求：
IBT:79 或者IELTS：6.5
個(gè)人自述，說明職業(yè)目標(biāo)
三封推薦信
專業(yè)學(xué)術(shù)作品，而且要每份作品都要有書面說明，闡述它的目的，你在其中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧椭饕氊?zé)。作品的格式不能超過8.5*11英尺或者A4紙。推薦大家作品以書面形式展現(xiàn)。
(4)明尼蘇達(dá)*
明尼蘇達(dá)*是美國高校聯(lián)盟(Big Ten )、美國*協(xié)會( of American
)的成員*之一，學(xué)校亦有公立長春藤之稱。明尼蘇達(dá)*是美國*綜合性的高等學(xué)府之一，位居最富盛名的*之列，具有優(yōu)秀的教育和服務(wù)社會的傳統(tǒng)。位于密西西比河畔的明尼蘇達(dá)*始建于1851年，比明尼蘇達(dá)立州還早。
景觀設(shè)計(jì)碩士入學(xué)要求：
兩個(gè)小論文，每篇不能超過500字。論文題目從以下三項(xiàng)中選擇兩個(gè)。
敘述一個(gè)真實(shí)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)曾激勵(lì)你有興趣去想要專業(yè)學(xué)習(xí)建筑，和設(shè)計(jì)環(huán)境。
描述一個(gè)曾讓你覺得非常有意義的地方或者*。
描述一個(gè)你發(fā)現(xiàn)的驚嘆的，奇異的或者存在文化意義的物體和*，并解釋原因。
GRE成績。
TOEFL最少550，雅思不低于6.5。
三封推薦信。
作品集，要包括建筑圖和設(shè)計(jì)攝影作品。作品不能超過8.5*11英尺。不接受幻燈片和CD格式。
本科成績單。
(5)俄勒岡*
俄勒岡* ( of Oregon)
是擁有百年歷史的美國著名的公立*之一，是以培養(yǎng)本科生和從事科學(xué)研究為主的綜合性*。學(xué)校還是北美最權(quán)威的美國*協(xié)會(AAU)
僅有的63個(gè)成員之一。俄勒岡*貢獻(xiàn)了兩位諾貝獎(jiǎng)獲得者和十一位普利策獎(jiǎng)獲得者。在2012~2013年的《美國新聞與世界報(bào)道》中，俄勒岡*名列全美第115名。在尤金，*生可以免費(fèi)乘坐市內(nèi)各種公共交通工具，國際學(xué)生可以充分享受到當(dāng)?shù)赜押煤桶踩木幼…h(huán)境，從而獲得如家般的學(xué)習(xí)氛圍。
景觀設(shè)計(jì)碩士入學(xué)要求：
三封推薦信
個(gè)人自述
作品集，包括繪畫的和說明材料。除了這些，也可以提供作品照片，圖紙，一個(gè)故事，一篇文章，一首詩或者將這些合并在一起。不接受電子文件和CD格式。
*本科成績單
研究論文或者技術(shù)性的報(bào)告。
IBT:90-91分
2.英國
(1) 謝菲爾德*( of Sheffield)
謝菲爾德*位于英格蘭謝菲爾德市，由3所發(fā)展而來，1905年正式建校，是紅磚*之一，羅素集團(tuán)成員*。這所*誕生過5位諾貝爾獎(jiǎng)得主，在英國排名Top18左右，世界排名TOP80左右。
謝菲爾德*的景觀系是英國*的景觀系，其景觀碩士課程于1968年設(shè)立，是目前英國景觀教育的先驅(qū)，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的本科階段實(shí)行“4+1”模式，其中一年在企業(yè)實(shí)習(xí)工作。碩士階段則有兩種選擇，一年制的碩士課程(1Year
MA in Landscape Studies)進(jìn)行的是景觀學(xué)習(xí)，景觀研究，畢業(yè)后可從事城市規(guī)劃、公園設(shè)計(jì)等職業(yè);而兩年制的碩士課程(2 Year MA in
Landscape )主要學(xué)習(xí)景觀建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃、管理。
相關(guān)專業(yè)：
?Landscape Studies –MA 景觀學(xué)碩士
?Urban Design –MA 規(guī)劃設(shè)計(jì)
?Landscape –MA 景觀建筑學(xué)
(2) 金斯頓*(Kinston London)
金斯敦*有4個(gè)校區(qū)，分布于倫敦西南郊區(qū)。泰晤士河流經(jīng)學(xué)校，河岸邊亨利8世曾經(jīng)居住過的王宮風(fēng)采依然。金斯敦*與工業(yè)界和其他專業(yè)團(tuán)體的聯(lián)系非常密切，由此保證學(xué)校的課程更符合企業(yè)的要求。該校的許多學(xué)位課程都向?qū)W生提供1年在工商界實(shí)習(xí)的機(jī)會。
金斯敦*的立校宗旨就是提供質(zhì)量*的教育，而這一特點(diǎn)已經(jīng)被證明。金斯敦*至少有12個(gè)專業(yè)被評為“優(yōu)秀”，而且在過去的6年里，金斯敦*的24個(gè)專業(yè)中被外校評估專家定為“優(yōu)秀”的單科課程達(dá)到20余次。
相關(guān)專業(yè)：
?MA Landscape and Urbanism景觀和城鎮(zhèn)設(shè)計(jì)
? City 伯明翰城市*
?Landscape Studies MA園林景觀設(shè)計(jì)碩士
(3) 伯明翰城市*( City )
伯明翰城市*擁有超過160年的教育歷史，在1992年取得英格蘭中央*的地位，在2007年更名為伯明翰城市*。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，并且以高度的榮譽(yù)感和責(zé)任感實(shí)踐自己的教育目標(biāo)。伯明翰作為一個(gè)除倫敦之外擁有最多學(xué)生的多樣化、充滿魅力的城市，是學(xué)生的理想學(xué)習(xí)之地。許多畢業(yè)生在這里找到了工作或者開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。在教育方面，伯明翰城市*在理論的基礎(chǔ)上注重實(shí)踐教學(xué)，運(yùn)用尖端設(shè)備和現(xiàn)場實(shí)際教學(xué)使學(xué)生掌握專業(yè)技能，2011年英國《星期日泰晤士報(bào)》排名中伯明翰城市*位居全英前30，同時(shí)學(xué)校的學(xué)生學(xué)術(shù)合作伙伴計(jì)劃在2010年贏得泰晤士報(bào)高等教育獎(jiǎng)。
相關(guān)專業(yè)：
?Landscape Studies MA 園林景觀設(shè)計(jì) 碩士。
(4)卡迪夫*(Cardiff )
卡迪夫*位于威爾士首府卡迪夫市。1883年建校，威爾士最*府;羅素集團(tuán)成員*。該校教授馬丁斯?埃文斯獲得2007年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，英國排名TOP34左右，世界排名TOP130左右。
相關(guān)專業(yè)：
?MSc in Designs of Buildings
?MA in Urban Design 城市規(guī)劃設(shè)計(jì)
(5)利物浦*(Liverpool )
位于英格蘭利物浦市的利物浦*，是著名的羅素*集團(tuán)(The Russell
Group)和N8集團(tuán)研究合作成員。利物浦*曾8次獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，其中包括1902年的英國的*個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。
相關(guān)專業(yè)：
? and Planning MA
3.澳洲
(1)阿德萊德*( of Adelaide)
阿德萊德*是國內(nèi)清華*的合作伙伴，該*的景觀建筑受到國際學(xué)生的熱捧。阿德萊德*一直位居澳大利亞頂尖*之列。阿德雷德*曾培養(yǎng)出5個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)和101個(gè)羅德獎(jiǎng)的獲得者。阿德萊德*把傳統(tǒng)的優(yōu)勢和現(xiàn)代藝術(shù)特色及豐富的學(xué)生生活相結(jié)合，是澳大利亞*對*生綜合測評后推舉的*秀的四所*之一。同時(shí)也是2010年世界排名73的*，是澳大利亞的澳洲八大名校之一，2010-2011澳洲*排名第四(泰晤士報(bào)高等教育排名)。
(2)悉尼*
悉尼*是澳大利亞*古老的*，是澳大利亞以及亞太地區(qū)設(shè)計(jì)的先驅(qū)。悉尼*始建于1850年，是澳大利亞和南半球*所*。悉尼*是澳大利亞六所砂巖學(xué)府之一，也是澳大利亞八大名校(Group
of Eight)的核心盟校成員，國際著名研究型*聯(lián)盟組織環(huán)太平洋*聯(lián)盟(APRU)、亞太國際貿(mào)易教育暨研究聯(lián)盟(PACIBER)的成員*之一。
綜上，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)非常有前景的專業(yè)，不論大家選擇留學(xué)后英美等*，還是選擇學(xué)成歸國，景觀設(shè)計(jì)都是一個(gè)高薪的行業(yè)，值得大家為此投入。在藝術(shù)留學(xué)的路上，除了考試成績外，特別提醒大家，多重視作品集的準(zhǔn)備，早點(diǎn)規(guī)劃，早做準(zhǔn)備，在出國留學(xué)申請上就會讓你游刃有余!
風(fēng)景園林出國讀研哪個(gè)*好
英國較好
1、UCL倫敦*
UCL作為英國甚至全球建筑都非常領(lǐng)先的學(xué)校，在研究性與概念性設(shè)計(jì)上表現(xiàn)尤為突出，研究生在讀期間學(xué)生會參與很多概念性的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目雖然都不是很實(shí)際的，但提出的概念對于整個(gè)行業(yè)都是具有影響力和推動性的。
因此UCL這所學(xué)校不管是景觀設(shè)計(jì)還是城市設(shè)計(jì)，申請難度都可以算是*的了。申請UCL的作品集需要比較偏重“建筑與城市的環(huán)境”、“社區(qū)與城市的環(huán)境”和“都市蔓延”這三個(gè)概念。
2、謝菲爾德*
謝菲爾德*同樣也是景觀專業(yè)的熱門申請學(xué)校，學(xué)校教學(xué)風(fēng)格以及學(xué)生在讀期間接觸到的項(xiàng)目相較UCL來說，都會比較實(shí)際一些，學(xué)生會參與到各個(gè)工作室中，直接參與到項(xiàng)目中去，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)。
申請難度上來說，謝菲爾德的申請難度較UCL會稍微簡單一些，但作為英國景觀城市設(shè)計(jì)的頂尖院校之一，也是有一定難度的，所以在申請的時(shí)候也要重視。尤其兩年制的Landscape -MA，可以說是最難申請的了。
學(xué)景觀設(shè)計(jì)的*生，去哪個(gè)*留學(xué)好些
您還是申請景觀設(shè)計(jì)專業(yè)嗎？每個(gè)*申請學(xué)校的要求都不相同的，以下學(xué)校都要有開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程，多數(shù)藝術(shù)院是需要準(zhǔn)備作品集的，好的作品集是成功申請?jiān)盒５年P(guān)鍵。
美 國
·康奈爾*（Cornell ）
·哥倫比亞*（Columbia ）
·耶魯*（Yale ）
·麻省理工（ Institute of ）
·賓夕法尼亞*（ of ）
·羅得島設(shè)計(jì)（Rhode Island School of Design）
·雪城*（Syracuse ）
·辛辛那提*（ of ）
·普瑞特（Pratt Institute）
·圣路易斯華盛頓*（ Saint Louis）
·芝加哥藝術(shù)（School of the Art Institute of Chicago）
英 國
·愛丁堡*（ of Edinburgh）
·諾丁漢特倫特*（ Trent ）
·倫敦藝術(shù)*（ of the Arts London）
·謝菲爾德* （ of Sheffield）
·肯特* （ of Kent）
·諾森比亞*（ ）
·金斯頓*（Kingston ）
德 國
·魏瑪*（Bauhaus-Universit?t Weimar）
·斯圖加特*（Universit?t Stuttgart）
·亞琛工業(yè)*（Rheinisch-Westf?lische Aachen）
·卡爾斯魯厄工業(yè)*（Universit?t Karlsruhe）
現(xiàn)名：卡爾斯魯厄理工(Neu: Institut für )
·達(dá)姆施塔特工業(yè)*（ Universit?t Darmstadt）
·慕尼黑工業(yè)*（ Universit?t München）
歡迎您了解藝術(shù)留學(xué)建筑景觀院校的相關(guān)情況。
學(xué)景觀設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)*
美國風(fēng)景園林專業(yè)介紹：
美國風(fēng)景園林專業(yè)有的學(xué)校有偏向于管理課程，錄取時(shí)更看重工作經(jīng)驗(yàn)，以景觀方向而言，PENN偏設(shè)計(jì)、CORNELL偏植物、UCB偏大尺度生態(tài)規(guī)劃等。美國*風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)屬于設(shè)計(jì)藝術(shù)類，除了要求語言成績、GRE成績之外，對作品集有一定要求。盡管各個(gè)學(xué)校在尺寸、形式方面要求有所不同，但一定要體現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計(jì)理念、技術(shù)以及發(fā)展?jié)撃堋?chuàng)造力。
美國風(fēng)景園林院校推薦：
1.Harvard 哈佛*
風(fēng)景園林在哈佛*叫景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。老奧慕斯特德在十九世紀(jì)80年代在哈佛設(shè)立了世界上*個(gè)風(fēng)景園林專業(yè)。1936年，哈佛*將建筑、景觀設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)合并，組建為設(shè)計(jì)研究生院(Graduate
School of Design)。
哈佛*景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)課程分3類：設(shè)計(jì)課(Studio)、講課和研討會( Seminars)、獨(dú)立研究(Individal
Study)。設(shè)計(jì)課是學(xué)習(xí)和探索的核心，授課和研究強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵問題的分析，重視對視覺、理論、歷史、專業(yè)實(shí)踐活動和科學(xué)研究等方面的全面研究。課程著重設(shè)計(jì)技能的培養(yǎng)，廣泛涉及與景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與知識;講課和研討會主要是講授與探討景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的歷史、理論及方法論。獨(dú)立研究是學(xué)生在掌握了基本理論與方法論的基礎(chǔ)上，開展某一方向的專門性研究，由導(dǎo)師指導(dǎo)，基本上獨(dú)立完成研究，寫論文。
2. of Georgia佐治亞*
美國佐治亞*( of
Georgia)創(chuàng)建于1785年，歷史十分久遠(yuǎn)，作為美國公立高等教育的發(fā)源地，佐治亞*也是全美*所公立*，由14所及1所研究所組成。佐治亞*是美國南方三所公立常春藤*之一，也是全美*所公立*。歷年來的學(xué)校排名位居前茅，《USNEWS》排出的“最值公立*”中排第7，普林斯頓評出的“最值*”中排第9，其中景觀建筑專業(yè)全美名列前茅。
佐治亞*的環(huán)境與設(shè)計(jì)擁有全美*的景觀設(shè)計(jì)建筑物，還有涉及各類景觀設(shè)計(jì)的大批教職員工。因?yàn)閷W(xué)校天然的優(yōu)勢，專業(yè)課采取小班、個(gè)性化的研究室指導(dǎo)與教學(xué)。佐治亞*提供給對景觀設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)非常多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
3.Louisiana State 路易斯安那州立*
路易斯安那州立*(Louisiana State , Baton
Rouge)位于州府巴吞魯日市的南城，該校建于1860年，最初由美國*贈予一塊地供該校使用，路易斯安那州立*是全美校園最美的20所*之一。
路易斯安那州立*的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)景觀營造，開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課、植物配置、高級景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制圖學(xué)(徒手與機(jī)械)等課程，另外還開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)史課、景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐課、景觀設(shè)計(jì)執(zhí)行等一系列課程。使學(xué)生全面認(rèn)識和掌握景觀設(shè)計(jì)學(xué)的理論與實(shí)踐。
我大二 學(xué)園林景觀設(shè)計(jì) 畢業(yè)后想出國留學(xué) 去哪個(gè)*的哪個(gè)*比較好
日本，你需要學(xué)好日語。據(jù)說拼命學(xué)，8個(gè)月可以搞定。*方面日本的我不是很清楚。
我比較清楚美國，你已經(jīng)有本科學(xué)位不能在美國重新申請本科的，學(xué)校不允許。美國的landscape都很好的。哈佛*2011年的研究生景觀設(shè)計(jì)*。還有康奈爾，羅德島，UC伯克利，等很多學(xué)校。美國的情況可以到design 上面去查。都有的。
最重要看你自己，你喜歡日本的設(shè)計(jì)還是美國的設(shè)計(jì)，選自己喜歡的，你最有興趣一直走下去。
學(xué)景觀設(shè)計(jì)去哪個(gè)*讀研比較適合?
建議去荷蘭代爾伏特理工*，如果你的條件足夠優(yōu)秀。
荷蘭留學(xué)費(fèi)用低，教學(xué)質(zhì)量高；全公立*，學(xué)歷全球認(rèn)可；全英文授課、師資全球化；反簽證程序，簽證率高；合法打工，不要保證金。
荷蘭是一個(gè)理想的留學(xué)目的國，在商科、法學(xué)、物流、金融、醫(yī)學(xué)、通訊、電子、建筑、農(nóng)業(yè)、生命科學(xué)、藝術(shù)、自然科學(xué)等領(lǐng)域內(nèi)，荷蘭都是佼佼者。
荷蘭是歐洲大陸上最早開始用英語授課的非英語*，目前已開設(shè)1500多個(gè)用英語授課的專業(yè)課程，習(xí)慣于使用英語的*學(xué)生對專業(yè)有較大的選擇余地。
荷蘭留學(xué)本科一年的生活費(fèi)加學(xué)費(fèi)10～12萬左右，碩士一年的生活費(fèi)加學(xué)費(fèi)一般16～18萬左右，具體因?qū)W校而異。
荷蘭是一個(gè)著名的旅游國度，也是一個(gè)多種族文化、安全與現(xiàn)代國際化的社會，以郁金香、風(fēng)車、木鞋、運(yùn)河、奶酪和畫家凡高聞名於世，荷蘭被公認(rèn)為舉行國際重要會議*的地點(diǎn)，是擁有全世界*良商業(yè)環(huán)境的*。
荷蘭國土雖小，國力卻十分強(qiáng)盛，被譽(yù)為經(jīng)濟(jì)上的巨人，是歐洲經(jīng)濟(jì)形勢*的*之一，人均收入近年來穩(wěn)居世界前幾名。荷蘭氣候宜人，環(huán)境優(yōu)雅，是一個(gè)花園式的*。荷蘭社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，各方面的條件非常適宜潛心求學(xué)。
上海荷中教育
