澳大利亞留學(xué)，哪些*的音樂專業(yè)*
哪些澳大利亞*音樂專業(yè)比較好?
1、格里菲斯*
課程長度：3年
入學(xué)時間：2月
學(xué)費：澳幣$29，500(2021)
入學(xué)條件：高考成績達到至少63%或以上;或高三平均成績達到90%;或完成公認的高等教育或*的預(yù)科成績且成績通過。雅思總分6.5，單項不低于6.0.
特殊要求：需要通過相應(yīng)的試鏡與面試
專業(yè)描述：學(xué)生將會學(xué)到在古典，流行，爵士或創(chuàng)作音樂技術(shù)領(lǐng)域的樂器，音樂創(chuàng)作，錄音室和音樂制作，電子和實驗音樂，聲音或作曲的研究。課程注重培養(yǎng)學(xué)生堅實的技術(shù)基礎(chǔ)，并著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，使他們能夠充分適應(yīng)今后工作的要求。
就業(yè)方向：根據(jù)具體所學(xué)專業(yè)的不同，學(xué)生可就業(yè)于作曲家、爵士音樂家、電影、電視、特效、多媒體、音效及音樂制作等一系列媒體與娛樂相關(guān)行業(yè)。
2、阿德萊德*
課程長度：3年
入學(xué)時間：2月、7月
入學(xué)要求：高考成績優(yōu)秀可直接錄取，或完成高二且成績均分達到70%或以上，入讀一年阿大的預(yù)科可進入本科的學(xué)習(xí)。雅思總分6.5分，單項不得低于6.0分;必須成功通過視聽考試
學(xué)費：澳幣$32，000(2021)
專業(yè)描述：課程探索西方與非西方音樂的文化、歷史和文體方面，接受強化專業(yè)培訓(xùn)和一對一輔導(dǎo)，學(xué)生可選擇專攻古典音樂、作曲、音樂教育、音樂表演、爵士樂、流行音樂等。
就業(yè)方向：古典音樂師、管弦樂音樂家、或投身于電影配樂或電子游戲配樂
3、昆士蘭*
課程長度：4年
入學(xué)時間：2月
學(xué)費：澳幣$32，992(2021)
入學(xué)條件：高考成績優(yōu)秀可直接錄取;或完成高二且成績在80%或以上可入讀一年預(yù)科進入本科學(xué)習(xí)。雅思總分6.5，單項不低于6.0
特殊要求：需要通過相應(yīng)的試鏡與面試
專業(yè)描述：本課程將使學(xué)生廣泛地學(xué)習(xí)到音樂歷史，技術(shù)，民族音樂學(xué)，歷史表演和音樂分析。學(xué)生畢業(yè)后可做音樂講師，研究，批判，記者，音樂制作，藝術(shù)管理或圖書管理事務(wù)。根據(jù)*一年的學(xué)習(xí)情況學(xué)生可能獲得榮譽學(xué)士學(xué)位。
4、昆士蘭科技*
課程長度：3年
入學(xué)時間：2月
入學(xué)要求：雅思總分6.5分，單項不得低于6.0分;必須成功通過視聽考試
學(xué)費：澳幣$31，200(2021)
就業(yè)方向：擔(dān)任音樂教師，從事古典音樂，編曲家，指揮家，及藝術(shù)及文化策劃人員等。澳洲音樂專業(yè)留學(xué)有哪些名校
澳國立*
人文與社會科學(xué)音樂專業(yè)
選擇國立*音樂專業(yè)，不僅能學(xué)到傳統(tǒng)專業(yè)音樂知識、先進的表演演唱技巧、即興創(chuàng)作和創(chuàng)作實踐等，還會熟悉音樂技術(shù)從而成為社會音樂教育家和文化創(chuàng)業(yè)者。音樂專業(yè)學(xué)生具備音樂家廣泛的技能，可以成為表演者、教師、音樂企業(yè)家、藝術(shù)管理、音樂技術(shù)專家和學(xué)者。
墨爾本*
維多利亞藝術(shù)與墨爾本公立音樂音樂專業(yè)
墨爾本音樂是澳大利亞最古老、*的音樂，也是國際學(xué)生選擇音樂專業(yè)教育最多的。墨爾本音樂包括一系列課程音樂學(xué)位，還包括一些公共項目例如短期課程。短期課程教育不必學(xué)習(xí)完整的學(xué)位課程，方便有志于學(xué)習(xí)了解音樂藝術(shù)的學(xué)生。
悉尼*
音樂
悉尼*的音樂是澳大利亞最著名且歷史最悠久的音樂之一，悉尼的*支交響弦樂團和弦樂四重奏組就誕生于此。悉尼音樂將歐美音樂的精髓融入其教學(xué)過程，培養(yǎng)同時具有古典與現(xiàn)代音樂風(fēng)格的多面音樂人。
莫納什*
人文科學(xué)音樂專業(yè)
莫納什*人文科學(xué)旗下的音樂專業(yè)教授團隊的導(dǎo)師和講師就讀海外*皇家音樂和曼哈頓音樂，專業(yè)性強，在莫納什*學(xué)習(xí)音樂，會受到器樂獨奏和合奏表演技巧，例如爵士樂、流行文化等。
昆士蘭*
音樂專業(yè)
昆大是昆士蘭州的*所綜合型*，是澳大利亞*最有聲望的*之一。昆士蘭的音樂專業(yè)提供音樂教育、獨立音樂制作、社區(qū)音樂教育等領(lǐng)域的理論和實踐專業(yè)技能。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一般都從事音樂教育領(lǐng)域工作，從事音樂基礎(chǔ)知識教育或樂器教育等等，也有從事音樂制作工作。澳洲哪些*的音樂專業(yè)*
1.澳大利亞國立* 人文與社會科學(xué) 音樂專業(yè)
2.澳大利亞墨爾本* 維多利亞藝術(shù)與墨爾本公立音樂音樂專業(yè)
3.澳大利亞悉尼*音樂
4.澳大利亞莫納什* 人文科學(xué) 音樂專業(yè)
5.澳大利亞新南威爾士*
6.澳大利亞昆士蘭* 音樂專業(yè)
7.澳大利亞阿德雷德* 音樂專業(yè)
8.澳大利亞西澳* 音樂專業(yè)
9.澳大利亞麥考瑞* 文 音樂與文化研究
10.澳大利亞昆士蘭科技* 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) 音樂與聲效設(shè)計專業(yè)
11.澳大利亞格里菲斯* 昆士蘭音樂音樂專業(yè)
12.澳大利亞紐卡斯爾* 教育與文
13.澳大利亞臥龍崗* 創(chuàng)意藝術(shù) 音樂與戲劇系
14.澳大利亞墨爾本皇家理工* 設(shè)計與社科 音樂產(chǎn)業(yè)
15.西悉尼* 音樂專業(yè)
16.塔斯馬尼亞* 音樂學(xué)專業(yè)、音樂藝術(shù)專業(yè)
17.圣母* 藝術(shù)系音樂研究
18.查爾斯達爾文* 創(chuàng)意藝術(shù)產(chǎn)業(yè)(音樂) 第二教育(音樂)
19. 新英格蘭* 音樂專業(yè)澳洲有關(guān)于鋼琴或者音樂教育專業(yè)的*嗎
作為悉尼藝術(shù)文化殿堂和靈魂的悉尼歌劇院早已成為全世界音樂藝術(shù)家的夢想之地，來自世界各地的音樂家、藝術(shù)家等聚集在澳洲譜寫著絢麗的華章。
學(xué)習(xí)此類專業(yè)推薦大家，比如：阿德雷德、 悉尼*、格里菲斯*、墨爾本*、塔斯馬尼亞*、紐卡斯爾*、新南威爾士*。
本科推薦：
悉尼*，音樂學(xué)士學(xué)位
悉尼*音樂學(xué)士學(xué)位有4個專業(yè)方向：表演(包括爵士樂研究)、作曲、音樂教育、音樂學(xué)，學(xué)生在進入本科*學(xué)年末的時候會根據(jù)自己的興趣方向選擇具體的專業(yè)。該學(xué)士學(xué)位通過綜合知識、技能和態(tài)度的獲得發(fā)展學(xué)生的職業(yè)音樂家素養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后會有廣泛的職業(yè)選擇，例如表演獨奏者、室內(nèi)樂、管弦樂或者合奏表演者，還有音樂教育、創(chuàng)造者、研究員或者作家。
昆士蘭*，音樂學(xué)士學(xué)位
昆士蘭*音樂學(xué)士學(xué)位為想要追求在音樂領(lǐng)域職業(yè)生涯發(fā)展的學(xué)生提供機會，將理論和歷史音樂知識與發(fā)展實際技能相結(jié)合，學(xué)生在前兩學(xué)年內(nèi)會參加音樂歷史、技術(shù)和聽覺訓(xùn)練等課程的學(xué)習(xí)，另外還有選修課，包括流行音樂或者非音樂類課程。*兩個學(xué)年，學(xué)生會在以下專業(yè)中選擇一個適合自己的方向：作曲、音樂表演、音樂學(xué)、作曲與音樂學(xué)、或者表演與音樂學(xué)。
墨爾本*，音樂學(xué)士學(xué)位
墨爾本*音樂建于1891年，是澳大利亞最早的也是兩所*的音樂之一。該院有700多名學(xué)生，其中包括150多名研究生以及100多名專業(yè)人員。該院的學(xué)生都是澳大利亞各州精挑細選上來的，其中15%是外國留學(xué)生，來自20多個*。該的專業(yè)有表演、作曲、音樂學(xué)、音樂治療、音樂教育以及其他一些與音樂結(jié)合的專業(yè)學(xué)習(xí)。該院的學(xué)習(xí)很具有靈活性，學(xué)生可以選擇音樂作為他們*的專業(yè)學(xué)習(xí)也可以把音樂融合到其他科目的學(xué)習(xí)中，或者在一個寬泛的藝術(shù)學(xué)習(xí)計劃中單單選擇音樂學(xué)習(xí)
墨爾本*音樂學(xué)士學(xué)位課程為學(xué)生提供豐富的選擇、經(jīng)歷和畢業(yè)發(fā)展課程，旨在發(fā)展學(xué)生的音樂事業(yè)，學(xué)生將會從高度靈活性的課程選擇中獲益，來滿足自身的興趣、技能和需求，為自己將來的事業(yè)做準備。作為一名音樂專業(yè)本科的在讀學(xué)生，將有機會向澳洲最有責(zé)任心、最有天賦、最有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并且有機會參加墨爾本音樂和墨爾本市的音樂節(jié)活動。該學(xué)位的專業(yè)方向有作曲、名族音樂學(xué)、音樂表演、音樂學(xué)。
阿德雷德* 音樂學(xué)士學(xué)位
音樂是非常古老的*，既有傳統(tǒng)音樂，又有現(xiàn)代的音效或者混音來的課程供學(xué)生選擇，專業(yè)方向齊全。所有的學(xué)生都會在學(xué)習(xí)期間得到一對一的課程，如果申請也都需要有不同要求的作品DVD要求。音樂學(xué)本科為3年制的，通常申請是從預(yù)科，國內(nèi)大一進行申請。
研究生是2年制，主要非為2大方向，一個是表演類的，一類是表演與教學(xué)。
莫納什*，音樂學(xué)士學(xué)位
莫納什*音樂專業(yè)學(xué)士學(xué)位課程為學(xué)生提供非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會，學(xué)生的周圍都是音樂藝術(shù)領(lǐng)域的高成就者，莫納什*的音樂一度被評為澳洲*的音樂，導(dǎo)師和講師均是在海外類似英國皇家音樂、紐約曼哈頓音樂等世界*學(xué)府畢業(yè)。一位受人尊重的澳洲鋼琴家、爵士音樂家、指揮和作曲家因為錄音唱片、和像ChetBaker,,JoeLovano,這樣的爵士明星做巡回演講而著稱于世。
格里菲斯*，音樂學(xué)士學(xué)位
藝術(shù)很出色，造就了很多成功人士，音樂方面的學(xué)習(xí)也是很全面。*開設(shè)的音樂學(xué)課程種類繁多，主要包括作曲、吉他演奏、爵士樂演奏、鍵盤演奏、管弦樂器演奏、聲樂表演等專業(yè)方向。
格里菲斯*提供高質(zhì)量的專業(yè)音樂訓(xùn)練，用于培養(yǎng)古典音樂和爵士樂演奏家、聲樂家、作曲家或者音樂劇表演者，讓學(xué)生能夠在自己的專業(yè)興趣領(lǐng)域提升造詣，在音樂產(chǎn)業(yè)中取得應(yīng)變性、自我激勵、技術(shù)素養(yǎng)和想象方面的成功。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有機會獲得專業(yè)工作實踐的機會，例如承擔(dān)項目設(shè)計的工作和音樂產(chǎn)業(yè)中的實習(xí)機會。
碩士推薦
悉尼*-悉尼音樂，德雷德*，昆士蘭*，格里菲斯*等。這類院校多數(shù)以表演以及教育方向為主。國際學(xué)生在申請藝術(shù)類課程時，除了需要提供常規(guī)申請素材外，更多是需要提供本人藝術(shù)作品，如制作或提供創(chuàng)作作品以說明自己的專業(yè)能力，這在藝術(shù)類課程中起著至關(guān)重要的作用。
音樂相關(guān)類專業(yè)推薦：音樂治療
音樂治療主要有感受式和主動式兩種。聽音樂是感受式療法的重點。它能在病人心理上產(chǎn)生自我調(diào)整的作用，或讓病人去領(lǐng)悟因接觸音樂而產(chǎn)生的各種反應(yīng)等。主動式療法是讓病人參與音樂活動。這時，治療人員有意識地利用音樂來激發(fā)病人的才智，或使病人與周圍人建立正常關(guān)系，幫助病人恢復(fù)某些遭受損害的機能。
從事現(xiàn)代音樂治療活動要求治療人員受過音樂和音樂治療的專業(yè)教育及心理學(xué)、精神分析學(xué)和醫(yī)學(xué)等*的教育。從70年代起，歐美一些*的*先后開設(shè)了四年制的音樂治療專業(yè)。此外，各地也先后出現(xiàn)了一些有關(guān)的協(xié)會、團體，它們組織學(xué)術(shù)活動，出版專著和刊物。80年代，*也有一些醫(yī)院在這方面進行探索，但作為一門*，尚未得到廣泛認識和深入研究。
入學(xué)背景及開設(shè)學(xué)校推薦
對于本科階段學(xué)習(xí)音樂演唱，彈奏，音樂教育方面的學(xué)生都有機會去澳洲從事音樂治療碩士專業(yè)的學(xué)習(xí)，但每個學(xué)校的入學(xué)標準不同，條件也不同。
開設(shè)*有墨爾本*，昆士蘭*，西悉尼*，悉尼科技*等。大都要求有音樂、音樂教育背景，或者跟健康相關(guān)的背景，同事開設(shè)課程多數(shù)隔年或者隔兩年開設(shè)。入學(xué)申請也會多有試聽跟面試的部分，所以也建議考慮此專業(yè)的同學(xué)，要提早開始。避免時間耽擱，錯過*時機。
