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1.感統(tǒng)訓(xùn)練的專業(yè)機構(gòu)怎么選

感統(tǒng)訓(xùn)練的專業(yè)機構(gòu)怎么選,家長可以確定孩子有感統(tǒng)方面的問題,在選擇感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)的時候,可以多選擇幾家機構(gòu),進行實地考察對比,一是對比機構(gòu)課程收費,還有就是對比機構(gòu)課程是否適合自己家的孩子,同時還要考察機構(gòu)的環(huán)境以及老師的人品等等,從多方面去選擇最適合自己孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)。

2.3歲兒童感統(tǒng)失調(diào)做訓(xùn)練能好嗎

孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)與平時家庭生活環(huán)境、語言發(fā)育環(huán)境、交流情況以及習(xí)慣等方面是有關(guān)系的。如果孩子出現(xiàn)了感統(tǒng)失調(diào),3歲是孩子感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時期,這段時間孩子各方面的能力都在高速發(fā)展,建議家長盡早帶孩子到專業(yè)的感統(tǒng)機構(gòu)進行感統(tǒng)測評,了解孩子的情況,并且在家庭中也是需要慢慢給孩子營造一個合適的生長環(huán)境,給孩子一些家庭中的感統(tǒng)訓(xùn)練計劃,家庭中的互動和環(huán)境對孩子的影響是非常大的。

3.觸覺失調(diào)訓(xùn)練方法有哪些

觸覺是人體分布最廣的感覺,有了觸覺,我們的身體才能感知世界;有了觸覺,我們才能做出本能反應(yīng)。如果孩子觸覺發(fā)展不足,將會影響到反應(yīng)能力、注意力、情緒控制、人際交往等各個方面。對于觸覺失調(diào)的孩子,需要進行觸覺刺激來調(diào)整。嬰幼兒時期,就要多撫摸孩子,充分刺激感官系統(tǒng)發(fā)育。孩子成長中,也需要為他提供一個安全的活動場地,能讓孩子充分爬行以及觸摸不同質(zhì)感的物品。

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4.怎樣對進行感統(tǒng)訓(xùn)練

如何訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)?以孩子快樂為前提,孩子在訓(xùn)練中起主導(dǎo)作用。要尊重孩子對感官刺激的選擇和需求,通過控制環(huán)境,給予孩子合理的感官刺激,促進孩子的感覺統(tǒng)合能力,讓孩子自己做出適應(yīng)性反應(yīng),不要刻意教他們怎么做。在訓(xùn)練的過程中,要和孩子溝通,給孩子積極的反饋。課后要和父母分享孩子進步和成功的喜悅。

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