廣州有好的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)嗎?通常哪家好?
廣州斯芬克藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)。
斯芬克藝術(shù)教育是一家專(zhuān)注于國(guó)際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的國(guó)際藝術(shù)課程、海外教授的實(shí)地教學(xué)和深度研發(fā)的國(guó)際化課程產(chǎn)品服務(wù),讓更多國(guó)內(nèi)的學(xué)生接受到西方藝術(shù)教育,幫助他們?cè)跓釔?ài)的領(lǐng)域中,激發(fā)自身潛能,發(fā)現(xiàn)更多的可能性。
【預(yù)約斯芬克藝術(shù)留學(xué)早申發(fā)布會(huì)講座】
斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育2011年初創(chuàng)于美國(guó)紐約曼哈頓,*區(qū)總部位于北京,現(xiàn)在已于紐約、上海、成都、廣州、杭州、深圳、南京、武漢、鄭州、重慶、西安建立分支教育機(jī)構(gòu)。2016年斯芬克正式加入新東方教育集團(tuán),致力于成為國(guó)際藝術(shù)教育領(lǐng)軍品牌?!俺删蛯W(xué)員、專(zhuān)注、盡責(zé)”是斯芬克一直的追求,通過(guò)最專(zhuān)業(yè)的國(guó)際藝術(shù)課程、海外一線(xiàn)教授的實(shí)地教學(xué)和深度研發(fā)的國(guó)際化課程產(chǎn)品服務(wù),讓更多國(guó)內(nèi)的學(xué)生接受到純正的西方藝術(shù)教育。
藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)有哪些學(xué)校和專(zhuān)業(yè)
英國(guó)是出國(guó)留學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén)的*之一,英國(guó)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)課程教育水平處于世界前列,藝術(shù)設(shè)計(jì)課程種類(lèi)非常全面,有很多跨*的課程?!玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
熱門(mén)專(zhuān)業(yè):平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、藝術(shù)品評(píng)估。
推薦院校:倫敦藝術(shù)*、愛(ài)丁堡藝術(shù)、肯特藝術(shù)與設(shè)計(jì)、皇家藝術(shù)、伯明翰藝術(shù)設(shè)計(jì)。
想要了解更多藝術(shù)知識(shí),可以咨詢(xún)斯芬克藝術(shù)留學(xué)。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育是新東方集團(tuán)旗下藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu),2011年初創(chuàng)于美國(guó)紐約,擁有紐約、北京、上海、成都、杭州、深圳、廣州等12個(gè)分支機(jī)構(gòu)的藝術(shù)留學(xué)教育品牌機(jī)構(gòu),致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛(ài)好者,為學(xué)生提供全球優(yōu)秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及創(chuàng)新藝術(shù)課程,幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想,激發(fā)自身潛能,發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。
請(qǐng)問(wèn)藝術(shù)留學(xué)純藝術(shù)怎么樣
藝術(shù)留學(xué)純藝術(shù)是不錯(cuò)的選擇。純藝術(shù)表達(dá)方式包括油畫(huà)、水彩、版畫(huà)、雕塑、綜合媒介、裝置、行為藝術(shù)等,但不僅限于此。經(jīng)常以一種不明覺(jué)厲或難以被理解的形式出現(xiàn)。純藝術(shù)作品除了有著記錄歷史的作用,更是對(duì)真實(shí)世界的一種主觀(guān)解讀與再創(chuàng)造。純藝的就業(yè)前景可以說(shuō)是一片光明。
更多關(guān)于藝術(shù)留學(xué)純藝術(shù)怎么樣,進(jìn)入: 申請(qǐng)德國(guó)藝術(shù)留學(xué),純藝術(shù)類(lèi)申請(qǐng)人并不用參加傳說(shuō)中的APS審核面談。和的我一起來(lái)看看2021國(guó)純藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)步驟。
一、概述
話(huà)說(shuō)回來(lái),藝術(shù)生們要明白一點(diǎn),所謂純藝術(shù),主要指的是專(zhuān)業(yè)學(xué)音樂(lè)類(lèi)和美術(shù)類(lèi)的學(xué)生,而設(shè)計(jì)類(lèi)的學(xué)生并不包含在內(nèi)。
值得注意的是,專(zhuān)業(yè)是音樂(lè)教育或美術(shù)教育的同學(xué)們,很遺憾,這類(lèi)專(zhuān)業(yè)不算在純藝術(shù)生內(nèi),因此是不可以參加免審的,還是要按照一般國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人的程序參加審核面談。
二、申請(qǐng)步驟
1. 藝術(shù)類(lèi)中學(xué)生
*步,在德國(guó)相關(guān)網(wǎng)站搜索你認(rèn)可的德國(guó)藝術(shù)類(lèi)高校并遞交材料及作品集,獲得考試邀請(qǐng)函。
第二步,同時(shí)很多學(xué)校會(huì)要求APS免審證書(shū),這時(shí)候同學(xué)們要憑借學(xué)校的考試邀請(qǐng)函,向APS審核部申請(qǐng)免審證書(shū)。關(guān)愛(ài)留學(xué)德國(guó)部老師提醒大家,目前審核部只發(fā)放3所學(xué)校的免審證書(shū),且該證書(shū)和學(xué)校一對(duì)一。
舉個(gè)例子,同學(xué)A申請(qǐng)了斯圖加特音樂(lè)的邀請(qǐng)函,那么他的免審證書(shū)上會(huì)注明:該證書(shū)是針對(duì)斯圖加特音樂(lè)的免審證書(shū),不適用于其他學(xué)校。接下來(lái),將所獲得的免審證書(shū)寄送至德國(guó)高校,即可獲得正式的邀請(qǐng)函。
第三步,辦理短期簽證去赴德考試,這個(gè)短期通常維持一周左右的時(shí)間。當(dāng)然,也有些學(xué)校不要求APS免審證書(shū),直接發(fā)放正式的考試邀請(qǐng)函,省去了第二步,就可以辦理短期簽證赴德考試。
2. 非中學(xué)生的藝術(shù)生
作為非中學(xué)生的藝術(shù)生,申請(qǐng)德國(guó)留學(xué)的途徑正好相反。即,此類(lèi)同學(xué)需要把相關(guān)學(xué)歷材料遞交到留德審核部,先獲得APS免審證書(shū),再向?qū)W校申請(qǐng)考試邀請(qǐng)函。也就是說(shuō),此類(lèi)學(xué)生獲得的免審證書(shū),并不和哪所學(xué)校對(duì)號(hào)入座,可以憑借此證書(shū)申請(qǐng)任意藝術(shù)院校。
藝術(shù)生的流程相對(duì)特殊又較為復(fù)雜,因此建議大家可以委托中介代辦,省去大量時(shí)間可以更好的練習(xí)專(zhuān)業(yè),并且避免很多不必要的麻煩。
有哪些藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)值得推薦
前言:申請(qǐng)國(guó)外的藝術(shù)一般需要準(zhǔn)備作品集、個(gè)人藝術(shù)陳述、推薦信、成績(jī)單等等申請(qǐng)材料。每一項(xiàng)都重要,但決定你是否能進(jìn)入第二階段:看個(gè)人藝術(shù)陳述等文書(shū)材料的決定性因素還是作品集。大多數(shù)學(xué)校都是通過(guò)作品集來(lái)進(jìn)行首輪篩選,所以作品集的好壞備受希望上頂尖藝術(shù)院校的學(xué)生的重視。由于*的藝術(shù)教育,藝術(shù)考試和西方有很大的不同,因而在*接受過(guò)藝術(shù)教育的學(xué)生經(jīng)常不知該如何準(zhǔn)備作品集,因此很多藝術(shù)生都會(huì)找到藝術(shù)留學(xué)作品集機(jī)構(gòu)。
作為混跡于藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域的老人,最近被問(wèn)到:藝術(shù)留學(xué)作品集機(jī)構(gòu)怎樣選擇?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,今天小編就來(lái)說(shuō)幾點(diǎn)僅供大家參考:
藝術(shù)留學(xué)作品集機(jī)構(gòu)怎樣選擇?下面說(shuō)一說(shuō)大家比較公認(rèn)的評(píng)判和選擇一家藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn):(重要程度從上到下依次排序)
1.機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力:通過(guò)官網(wǎng)、新媒體賬號(hào)及實(shí)地考察判斷機(jī)構(gòu)的真實(shí)性與專(zhuān)業(yè)度??梢詮臋C(jī)構(gòu)創(chuàng)始人背景、學(xué)員口碑、成功案例、師資力量、課程活動(dòng)、合作機(jī)構(gòu)等方面進(jìn)行綜合打分。一般來(lái)講,獲得戰(zhàn)略性投資的集團(tuán)類(lèi)型機(jī)構(gòu)更為靠譜。
注:教育培訓(xùn)行業(yè)良莠不齊,好的機(jī)構(gòu)專(zhuān)注于教育本身,不會(huì)惡意誹謗任何同行機(jī)構(gòu)。面對(duì)惡性競(jìng)爭(zhēng),同學(xué)和家長(zhǎng)們要仔細(xì)辨別:經(jīng)常被攻擊的機(jī)構(gòu),有兩種可能性——這個(gè)機(jī)構(gòu)是一個(gè)大坑;另外一種可能是這個(gè)機(jī)構(gòu)是行業(yè)內(nèi)發(fā)展*的機(jī)構(gòu)。PS: 成年人的世界好復(fù)雜,可這就是真相。劣幣驅(qū)逐良幣的事情太多了,認(rèn)真研究事物的本質(zhì)也是一種能力。
2.師資管理體系:了解機(jī)構(gòu)內(nèi)全職及兼職導(dǎo)師人數(shù)比例,導(dǎo)師是否為國(guó)外頂級(jí)藝術(shù)院校碩士畢業(yè),機(jī)構(gòu)對(duì)導(dǎo)師是否有完善的評(píng)級(jí)與考核制度。國(guó)內(nèi)畢業(yè)的老師、教授不一定了解國(guó)外院校的*要求,有必要時(shí)建議學(xué)生與導(dǎo)師面對(duì)面溝通。
3.課程培訓(xùn)體系:選擇具備因材施教、國(guó)際化課程體系的機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。一間好的機(jī)構(gòu)應(yīng)該有自主研發(fā)的課程和完整可視化的作品審核標(biāo)準(zhǔn)。良好的教學(xué)體驗(yàn)同樣是成功申請(qǐng)的保障。目前國(guó)內(nèi)實(shí)力強(qiáng)的機(jī)構(gòu),會(huì)定期組織國(guó)外頂級(jí)藝術(shù)院校的教師到國(guó)內(nèi)做講學(xué),超前感受?chē)?guó)外教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法,了解目標(biāo)院校風(fēng)格特色。
4.成功案例和錄取學(xué)員口碑:學(xué)會(huì)換位思考,務(wù)必要看到錄取學(xué)員的作品集和真實(shí)反饋(如:錄取通知書(shū)或原錄取郵件、是否有豐富的學(xué)員及家長(zhǎng)視頻采訪(fǎng)等)。
5.長(zhǎng)期、多樣化服務(wù):有實(shí)力的機(jī)構(gòu)能在學(xué)員的申請(qǐng)過(guò)程中提供增值服務(wù)(如:在設(shè)計(jì)、時(shí)尚機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),并在學(xué)員海外求學(xué)期間持續(xù)跟進(jìn),提供學(xué)業(yè)及生活上的各項(xiàng)幫助、國(guó)內(nèi)外實(shí)習(xí)、就業(yè)甚至是創(chuàng)業(yè)方面的咨詢(xún)與指導(dǎo)。
以上就是關(guān)于藝術(shù)留學(xué)作品集機(jī)構(gòu)怎樣選擇的幾個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),總而言之,考察機(jī)構(gòu)的規(guī)模、專(zhuān)業(yè)度與教學(xué)氛圍,檢測(cè)機(jī)構(gòu)與自身情況是否匹配,綜合個(gè)人預(yù)算等各方因素,相信你一定可以選出心目中的*藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)從事藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)、作品集培訓(xùn)服務(wù)多年,課程質(zhì)量、服務(wù)體系有口皆碑,專(zhuān)業(yè)海歸導(dǎo)師一對(duì)一授課,海外*院校教授面對(duì)面點(diǎn)評(píng),更與國(guó)內(nèi)*設(shè)計(jì)平臺(tái)對(duì)接,讓學(xué)生從藝術(shù)設(shè)計(jì)入門(mén)到背景提升到名校申請(qǐng),一步到位。
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