煙臺高新區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好,一個偶然的機(jī)會接觸到青島中醫(yī)師承培訓(xùn),為了讓大家進(jìn)一步了解到青島中醫(yī)師承培訓(xùn),以下的中醫(yī)傳承屬于文化遺產(chǎn)嗎,對中醫(yī)師承有什么建議嗎,中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)給大家又以重新定義。
中醫(yī)藥是我國優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn),師范教育是中醫(yī)藥繼續(xù)蓬勃發(fā)展的有效形式。 未來,將繼承老中醫(yī)的寶貴臨床經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn), 繼承和發(fā)展。 培養(yǎng)更多具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)藥人才,為保障人民群眾身體健康作出積極貢獻(xiàn)。
中醫(yī)資格考試減少西醫(yī)知識。目前只有主任醫(yī)師考試不涉及西醫(yī)知識,所有執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試都包含西醫(yī)內(nèi)容。建議繼續(xù)刪除西醫(yī)內(nèi)容,以中醫(yī)知識為主。中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)鼓勵本院有條件的醫(yī)師帶徒實(shí)習(xí),并提供實(shí)習(xí)條件;進(jìn)一步探索*教育與教師教育的融合。
但報考中醫(yī)碩士的并不都是零基礎(chǔ),也有從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)的中醫(yī)愛好者,或者有一定中醫(yī)基礎(chǔ)但無法獨(dú)立執(zhí)業(yè)的。他們?yōu)槭裁催x擇指導(dǎo)?師徒教育作為一種不同于*教育的教育模式,是一種高度個性化的人才培養(yǎng)模式,以師從經(jīng)典、師從實(shí)踐為主要形式。也正因?yàn)槿绱?,才受到中醫(yī)的青睞。師徒教育的特點(diǎn)與其特有的形式密切相關(guān)。很多中醫(yī)大師或從業(yè)者都提到,學(xué)中醫(yī)無非三點(diǎn)——讀經(jīng)典,跟名師,做臨床。
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