煙臺(tái)高新區(qū)正規(guī)的中醫(yī)師承培訓(xùn)輔導(dǎo)班(中醫(yī)師承的發(fā)展前景如何)

煙臺(tái)高新區(qū)正規(guī)的中醫(yī)師承培訓(xùn)輔導(dǎo)班，開(kāi)始掀起了熱潮，青島中醫(yī)師承培訓(xùn)是被大眾所認(rèn)可的哦 ，小編對(duì)還在迷惑總的小伙伴進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)答怎樣看待中醫(yī)界的非法行醫(yī)，中醫(yī)西醫(yī)的執(zhí)業(yè)比例情況，中醫(yī)師承考試臨床答辯，學(xué)習(xí)中醫(yī)師承能干些什么呢，中醫(yī)師承的發(fā)展前景如何，中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)。

1.怎樣看待中醫(yī)界的非法行醫(yī)

近年來(lái)，自我國(guó)衛(wèi)生健康領(lǐng)域內(nèi)的《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》出臺(tái)并實(shí)施以來(lái)，多地進(jìn)一步加大了對(duì)未取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》擅自執(zhí)業(yè)、出租出借《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》、非醫(yī)師行醫(yī)等醫(yī)療亂象的整治力度?！痘踞t(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》中明確規(guī)定：未取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證擅自執(zhí)業(yè)的，由縣級(jí)以上衛(wèi)生健康主管*責(zé)令停止執(zhí)業(yè)活動(dòng)，沒(méi)收違法所得和藥品、醫(yī)療器械，并處違法所得五倍以上二十倍以下的罰款，違法所得不足一萬(wàn)元的，按一萬(wàn)元計(jì)算。

2.中醫(yī)西醫(yī)的執(zhí)業(yè)比例情況

根據(jù)《2019年*中醫(yī)藥統(tǒng)計(jì)文摘》相關(guān)數(shù)據(jù)，2019年*衛(wèi)生機(jī)構(gòu)1007579家，其中中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)僅65809家，占*衛(wèi)生機(jī)構(gòu)總數(shù)； 中醫(yī)師（助理）醫(yī)師624783人，其中中醫(yī)機(jī)構(gòu)249138人，占總數(shù)的比重。 從以上數(shù)據(jù)可以看出，中醫(yī)機(jī)構(gòu)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于西醫(yī)機(jī)構(gòu)。 盡管近一半的中醫(yī)醫(yī)師在中醫(yī)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)，但仍有大量中醫(yī)醫(yī)師在非傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)行醫(yī)，中醫(yī)機(jī)構(gòu)每年都接收畢業(yè)生。 學(xué)生既有中西醫(yī)專業(yè)，也一定程度上限制了中醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)選擇。

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3.中醫(yī)師承考試臨床答辯

中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識(shí)（包括中醫(yī)藥書(shū)籍的相關(guān)內(nèi)容）； 中藥的功效應(yīng)用、用法和用量、使用注意事項(xiàng)等基本知識(shí)等； 臨床常用中藥組方的功效主治、組方原理和配伍意義、臨床應(yīng)用等基本知識(shí)； 教師對(duì)學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)的掌握水平和應(yīng)用能力。

4.學(xué)習(xí)中醫(yī)師承能干些什么呢

對(duì)于中醫(yī)來(lái)說(shuō)開(kāi)設(shè)診所是一個(gè)很好的選擇，因?yàn)檫@不僅是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的標(biāo)志，也是一種傳承自己中醫(yī)技能的好機(jī)會(huì)，更好地為患者服務(wù)的方式。見(jiàn)習(xí)期間是沒(méi)有開(kāi)診所的權(quán)利，即使是執(zhí)業(yè)醫(yī)師，也要求開(kāi)相關(guān)的診所。相關(guān)政策規(guī)定，你應(yīng)當(dāng)具有中醫(yī)類別的醫(yī)師資格證書(shū)，且注冊(cè)后在一個(gè)衛(wèi)生醫(yī)療單位執(zhí)業(yè)滿三年。但對(duì)于中醫(yī)?？漆t(yī)師:中醫(yī)?？漆t(yī)師只需要在開(kāi)診時(shí)備案，就可以在其執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)開(kāi)展醫(yī)療活動(dòng)。證書(shū)沒(méi)有好壞之分，適合自己的*。

5.中醫(yī)師承的發(fā)展前景如何

師徒教育是中醫(yī)幾千年的傳承方式。師承教育是一種獨(dú)特的教育模式，符合中醫(yī)人才成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)傳承的規(guī)律，是培養(yǎng)中醫(yī)人才的重要途徑。在醫(yī)學(xué)史上，我們所有人都是來(lái)自家庭或老師，為下一代傳承火種，傳承精華。中醫(yī)發(fā)展了幾千年，至今仍屹立于世界醫(yī)學(xué)之林。它與西醫(yī)各科并駕齊驅(qū)，為教師教育做出了巨大貢獻(xiàn)。

6.中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)

但報(bào)考中醫(yī)碩士的并不都是零基礎(chǔ)，也有從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)的中醫(yī)愛(ài)好者，或者有一定中醫(yī)基礎(chǔ)但無(wú)法獨(dú)立執(zhí)業(yè)的。他們?yōu)槭裁催x擇指導(dǎo)？師徒教育作為一種不同于*教育的教育模式，是一種高度個(gè)性化的人才培養(yǎng)模式，以師從經(jīng)典、師從實(shí)踐為主要形式。也正因?yàn)槿绱?，才受到中醫(yī)的青睞。師徒教育的特點(diǎn)與其特有的形式密切相關(guān)。很多中醫(yī)大師或從業(yè)者都提到，學(xué)中醫(yī)無(wú)非三點(diǎn)——讀經(jīng)典，跟名師，做臨床。

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