留學(xué)哪個(gè)音樂(lè)

學(xué)音樂(lè)的去哪個(gè)*留學(xué)比較好

學(xué)音樂(lè)的去美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)留學(xué)比較好。

1、美國(guó)

美國(guó)，相較于眾多歐洲學(xué)校，絕大多數(shù)美國(guó)音樂(lè)文憑被*教育部認(rèn)可，歸國(guó)時(shí)學(xué)生可在教育部認(rèn)證。對(duì)于音樂(lè)接受程度*來(lái)說(shuō)，歐美*民眾在音樂(lè)的接受度整體的氣氛上來(lái)說(shuō)是比較好的。對(duì)于想申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)非常好的選擇，無(wú)論是從古典到先鋒，從歌劇到搖滾，美國(guó)都是大家不錯(cuò)的選擇。

2、英國(guó)

英國(guó)的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)有音樂(lè)理論、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、作曲、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)及管理等。英國(guó)的音樂(lè)教育培養(yǎng)學(xué)生成為具備音樂(lè)表演基本理論、教學(xué)基本技能以及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。通常要求學(xué)生具備聲樂(lè)、器樂(lè)表演能力、音樂(lè)鑒賞和辨別能力等，具有一定的音樂(lè)教育教學(xué)和文藝活動(dòng)的背景和有音樂(lè)科研能力。

3、法國(guó)

法國(guó)音樂(lè)教育是個(gè)性化的，和法國(guó)人的性格有關(guān)，法國(guó)的浪漫，熱情，奔放，講究音樂(lè)的實(shí)際效果，法國(guó)的音樂(lè)教育大膽鼓勵(lì)創(chuàng)新，注重個(gè)性化的實(shí)踐，能學(xué)習(xí)到先進(jìn)的音樂(lè)教育理念，會(huì)感受到全新的教育和學(xué)風(fēng)。

想去英國(guó)的音樂(lè)留學(xué)，請(qǐng)問(wèn)都有哪些？ 哪些是*教育部認(rèn)證的呢？

英國(guó)的音樂(lè)有英國(guó)皇家音樂(lè)；愛(ài)丁堡*；布里斯托*；曼徹斯特*等。*教育部認(rèn)證的有英國(guó)皇家音樂(lè)，英國(guó)皇家音樂(lè)等。
愛(ài)丁堡*簡(jiǎn)稱(chēng)愛(ài)大，創(chuàng)建于1583年，坐落于英國(guó)蘇格蘭首府愛(ài)丁堡市，是一所綜合性研究型*、七所古典*之一，愛(ài)丁堡*在歐洲啟蒙時(shí)代具有極為重要的領(lǐng)導(dǎo)地位，使愛(ài)丁堡市成為蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心，并享有“北方雅典”之盛名?！久赓M(fèi)領(lǐng)取藝術(shù)留學(xué)方案】
藝術(shù)留學(xué)，推薦斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育。斯芬克專(zhuān)注于國(guó)際化啟發(fā)式教學(xué)，以專(zhuān)業(yè)為核心;能力培養(yǎng)為目的，培養(yǎng)學(xué)生獲得敏銳的設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)新力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，放眼不同領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐，快速向國(guó)際化學(xué)習(xí)環(huán)境過(guò)渡。目前培訓(xùn)可覆蓋英美日澳加等13個(gè)發(fā)達(dá)*，50+藝術(shù)細(xì)分專(zhuān)業(yè)。

音樂(lè)留學(xué)去哪個(gè)*好?

音樂(lè)生出國(guó)讀研去美國(guó)比較好。

美國(guó)是*學(xué)生選擇最多的*，此外，歐洲的一些*，英國(guó)、德國(guó)、匈牙利、俄羅斯也是音樂(lè)生的留學(xué)圣地。像在美國(guó)、意大利、德國(guó)等古典派專(zhuān)業(yè)很有優(yōu)勢(shì)的*，讀音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的*留學(xué)生的比例已達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/5左右。

根據(jù)2010—2016年的藝術(shù)生留學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，*學(xué)生80%都選擇去美國(guó)學(xué)習(xí)音樂(lè)，專(zhuān)業(yè)涉及相對(duì)來(lái)說(shuō)比較廣泛：傳統(tǒng)藝術(shù)類(lèi)有鋼琴、聲樂(lè)、小提琴、中提琴、大提琴、長(zhǎng)笛、單簧管、吉他、作曲、指揮等；現(xiàn)代藝術(shù)類(lèi)有流行唱法、爵士類(lèi)、音樂(lè)制作、爵士鼓、電吉他、爵士鋼琴等，其中鋼琴和聲樂(lè)類(lèi)留學(xué)人數(shù)占據(jù)總?cè)藬?shù)的30%以上。

音樂(lè)生留學(xué)政策：

英國(guó)：

英國(guó)藝術(shù)高校會(huì)為學(xué)生提供英語(yǔ)語(yǔ)言以及藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的前期課程，從而幫助學(xué)生擺脫在國(guó)內(nèi)原有的教育模式，盡快融入當(dāng)?shù)亟虒W(xué)。學(xué)校還為國(guó)際留學(xué)生開(kāi)設(shè)了支持*，專(zhuān)門(mén)幫助留學(xué)生解決生活、語(yǔ)言、學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。

意大利：

為滿足*音樂(lè)生申請(qǐng)意大利高等學(xué)府的要求，意大利*繼2005年推出“馬可波羅計(jì)劃”之后又于2009年推出了單獨(dú)針對(duì)藝術(shù)生的“圖蘭朵計(jì)劃”。該計(jì)劃網(wǎng)羅了意大利所有的公立藝術(shù)院校，以及部分私立院校。學(xué)生需參加藝術(shù)考試，藝考分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)折算后與文化分相加，只需達(dá)到380分即可。

你知道音樂(lè)生留學(xué)去哪個(gè)*比較好？

音樂(lè)生留學(xué)去哪個(gè)*比較好？當(dāng)您出國(guó)留學(xué)時(shí)，音樂(lè)可以真正成為一種通用語(yǔ)言。即使您的德語(yǔ)不完美或您的法語(yǔ)有點(diǎn)生疏，聆聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)或加入舞池人群的快感也可以打破文化障礙。

對(duì)音樂(lè)留學(xué)項(xiàng)目感興趣，但不確定選擇哪個(gè)城市?不要再猶豫了——無(wú)論你喜歡彈鋼琴、唱奏鳴曲、跳 EDM，還是只是坐下來(lái)聽(tīng)，你都可以在這六個(gè)城市體驗(yàn)到這一切，甚至更多。他們一定會(huì)激發(fā)您對(duì)音樂(lè)和出國(guó)留學(xué)的熱情!

?1. 奧地利維也納

當(dāng)您在維也納留學(xué)時(shí)，您將真正接受音樂(lè)教育。貝多芬、勃拉姆斯和莫扎特的故鄉(xiāng)，以及維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)和著名的維也納童聲合唱團(tuán)的故鄉(xiāng)，音樂(lè)幾乎在城市的每個(gè)角落都留下了自己的印記。

更不用說(shuō) IES Abroad 的音樂(lè)課程、練習(xí)室和擁有美麗施坦威 D 鋼琴的自己的音樂(lè)廳，您絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)節(jié)拍!您可以在我們的學(xué)期和暑期 音樂(lè)留學(xué)項(xiàng)目中“全力以赴”體驗(yàn)維也納音樂(lè)。

?2. 意大利米蘭

兩個(gè)字：斯卡拉。需要我們多說(shuō)嗎?當(dāng)您在米蘭留學(xué)時(shí)，您會(huì)立即沉浸在音樂(lè)的一切之中。

您不僅可以參加我們的米蘭 - 音樂(lè)：聲樂(lè)、作曲和器樂(lè)項(xiàng)目的歌劇表演，還有機(jī)會(huì)親自表演，與著名作曲家互動(dòng)，如果您愿意，甚至可以進(jìn)行與音樂(lè)相關(guān)的實(shí)習(xí)。在米蘭，音樂(lè)的影響是無(wú)法避免的(你為什么要這么做?)。

?3. 法國(guó)巴黎

擁有世界上最古老的*芭蕾舞團(tuán)和宏偉的歌劇院加尼爾宮(以《歌劇院魅影》的取景地而聞名)，在巴黎留學(xué)是音樂(lè)愛(ài)好者的夢(mèng)想成真。

當(dāng)您在巴黎高等師范音樂(lè)/阿爾弗雷德科爾托音樂(lè)上課時(shí)，從拉威爾、柏遼茲、福雷、德彪西和布朗熱來(lái)到這里學(xué)習(xí)的城市中汲取靈感- 工作室藝術(shù)、舞蹈和音樂(lè)留學(xué)項(xiàng)目。

不滿足于只坐下來(lái)聽(tīng)嗎?跳舞吧。在巴黎瑪黑舞蹈學(xué)校參加古典芭蕾和現(xiàn)代舞課程，或者在城市眾多的爵士俱樂(lè)部之一盡情跳舞。

?4. 西班牙巴塞羅那

在巴塞羅那留學(xué)，體驗(yàn)這座加泰羅尼亞首都所提供的一切。您可以參加巴塞羅那吉他樂(lè)團(tuán)的表演(很酷，對(duì)吧?)，在蘭布拉大街欣賞街頭音樂(lè)家的聲音，參加弗拉門(mén)戈表演，并在 IES Abroad Center 向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)。巴塞羅那令人興奮的聲音(和腳步聲)為這座充滿活力、繁華的城市增添了色彩。

?5. 日本東京

當(dāng)您可以成為表演者時(shí)，為什么還要觀看表演?在東京出國(guó)留學(xué)，并嘗試打太鼓?；蛘?，在歌舞伎座劇院觀看舞劇表演。參加日本武道館的音樂(lè)會(huì)絕對(duì)應(yīng)該是你在國(guó)外學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望清單。

更不用說(shuō)，你可以在課堂上聽(tīng) J-POP 和日本傳統(tǒng)音樂(lè)來(lái)了解日本文化。

?6. 德國(guó)柏林

柏林被認(rèn)為是德國(guó)的文化之都()。

那么這是什么意思?這意味著您可以每晚在整個(gè)城市找到令人驚嘆的音樂(lè)，從朋克到 EDM。這意味著您可以在柏林音樂(lè)廳參加德國(guó)管弦樂(lè)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)表演。這意味著當(dāng)您在柏林留學(xué)時(shí)，您將在課堂內(nèi)外了解音樂(lè)在德國(guó)流行文化中的作用!

?7. 愛(ài)爾蘭都柏林

翡翠島擁有獨(dú)特的愛(ài)爾蘭音樂(lè)風(fēng)格，我們相信您在都柏林留學(xué)時(shí)將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)如何跳舞(我們不能保證您會(huì)成為專(zhuān)家，但您'肯定會(huì)學(xué)習(xí)幾個(gè)步驟!)。

在課堂上，您可以參加傳統(tǒng)的愛(ài)爾蘭音樂(lè)工作坊。課后，通過(guò)在當(dāng)?shù)貜V播電臺(tái)、舞蹈公司或音樂(lè)劇院的 IES 實(shí)習(xí)，將您的知識(shí)付諸實(shí)踐。當(dāng)您在愛(ài)爾蘭學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)，您會(huì)充分體驗(yàn)愛(ài)爾蘭文化。

**的音樂(lè)留學(xué)機(jī)構(gòu)

**的音樂(lè)留學(xué)機(jī)構(gòu)：Rosso 洛素國(guó)際藝術(shù)中心

RoSSo，上海洛素文化傳播有限公司旗下藝術(shù)留學(xué)品牌。? 專(zhuān)注于藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品集輔導(dǎo)、國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)資源整合的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)咨詢教育。共有九個(gè)校區(qū)，分別位于上海、北京（東城校區(qū)）、北京（海淀校區(qū)）、杭州、南京、成都、深圳、廣州、武漢，并在東京開(kāi)設(shè)了海外校區(qū)。

音樂(lè)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的考察方面：

1.顧問(wèn)老師、音樂(lè)導(dǎo)師

咨詢顧問(wèn)老師應(yīng)該是同學(xué)在進(jìn)入機(jī)構(gòu)時(shí)，接觸到的*個(gè)人了，顧問(wèn)老師的專(zhuān)業(yè)度和態(tài)度非常重要。除此之外，大家也千萬(wàn)不要忽略了音樂(lè)導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)度和教學(xué)能力。需要考察老師是否清楚國(guó)外音樂(lè)院校的作品風(fēng)格，并且能否根據(jù)你個(gè)人的情況，給出專(zhuān)業(yè)作品集指導(dǎo)選曲建議。

2.課程內(nèi)容

課程內(nèi)容應(yīng)該是大家的考察重點(diǎn)了。課程安排是否以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)？課程是否具有針對(duì)性？是否能體系化、全面的涵蓋多個(gè)領(lǐng)域？是否安排合理？是否能為學(xué)生提供多維度的幫助？都是同學(xué)們需要了解和對(duì)比的。

3.實(shí)地考察

同學(xué)們?cè)诹私鈾C(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定不要嫌麻煩就不去實(shí)地考察。實(shí)地考察可以幫助同學(xué)們直觀的看到機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)備，良好的教學(xué)環(huán)境和多樣的硬件設(shè)備可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)空間和機(jī)會(huì)。