音樂(lè)留學(xué)專業(yè)怎么樣

澳大利亞留學(xué)音樂(lè)專業(yè)怎么樣

很多學(xué)生詢問(wèn)澳洲留學(xué)音樂(lè)專業(yè)怎么樣，有哪些學(xué)校音樂(lè)專業(yè)比較好。下面的我為您介紹澳洲留學(xué)音樂(lè)專業(yè)的相關(guān)資訊，供大家參考。

藝術(shù)范疇中音樂(lè)類以及相關(guān)專業(yè)逐漸成為我國(guó)學(xué)生報(bào)考志愿的一個(gè)重要組成部分，所占比重也逐年上升。越來(lái)越多優(yōu)秀的在音樂(lè)方面展現(xiàn)天分的學(xué)生已不僅僅滿足于國(guó)內(nèi)藝術(shù)*，他們更傾向于擁有濃烈音樂(lè)文化氣息，有濃厚藝術(shù)底蘊(yùn)的西方*，其中澳大利亞受到很多學(xué)生的青睞。悉尼作為澳洲藝術(shù)文化殿堂和靈魂的悉尼歌劇院更是成為全世界音樂(lè)藝術(shù)家的夢(mèng)想之地，來(lái)自世界各地的音樂(lè)家、藝術(shù)家等聚集在澳洲譜寫著絢麗的華章。

　 　澳洲的音樂(lè)專業(yè)可以分為三大類：

音樂(lè)表演(Music )，音樂(lè)教育(Music Education)，音樂(lè)治療(Music Therapy)。

　 　澳洲音樂(lè)專業(yè)就業(yè)方向：

音樂(lè)表演畢業(yè)生可到電視臺(tái)、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳*、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂(lè)制作工作，以及在高等院校從事教*研工作。音樂(lè)教育畢業(yè)生可從事中*、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或管理工作。從上世紀(jì)70年來(lái)開(kāi)始，音樂(lè)治療傳入亞洲，越來(lái)越多的注冊(cè)音樂(lè)治療師在精神病醫(yī)院、綜合醫(yī)院、老年病醫(yī)院、兒童醫(yī)院、特殊教育學(xué)校和各種心理診所工作。在日本和臺(tái)灣較大的醫(yī)院都設(shè)有專門的音樂(lè)治療師。

　 　澳洲音樂(lè)專業(yè)院校推薦：

【悉尼*】

音樂(lè)學(xué)士學(xué)位(Bachelor of Music)有4個(gè)專業(yè)方向：

1. (including Jazz Study)

2.Compose

3.Music Education

4.

本科*學(xué)年結(jié)束的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣方向選擇具體的專業(yè)。該學(xué)士學(xué)位通過(guò)綜合知識(shí)、技能和態(tài)度的獲得發(fā)展學(xué)生的職業(yè)音樂(lè)家素養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后會(huì)有廣泛的職業(yè)選擇，例如表演獨(dú)奏者、室內(nèi)樂(lè)、管弦樂(lè)或者合奏表演者，還有音樂(lè)教育、或者作曲家。

　 　音樂(lè)學(xué)碩士學(xué)位(Master of Music)：

1.Master of Music Studies () 音樂(lè)研究-指揮

2.Master of Music Studies () 音樂(lè)研究(表演)

3.Master of Music Studies (Opera) 音樂(lè)研究(歌劇)

4.Master of Music Studies (Creative Sound ) 音樂(lè)研究(創(chuàng)意聲音制作)

5.Master of Music Studies (Pedagogy) 音樂(lè)研究(教育學(xué))

【墨爾本*】

Bachelor of Music

Master of Music Therapy

( 學(xué)制：2年，IELTS6.5，單項(xiàng)不低于6分。學(xué)生需要有音樂(lè)教育或相關(guān)專業(yè)背景，同時(shí)要學(xué)過(guò)心理學(xué)或健康科學(xué)等課程，作品集，2-3封推薦信，個(gè)人陳述，簡(jiǎn)歷，同時(shí)根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行試聽(tīng)和面試，有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。)

【昆士蘭*】

Bachelor of Music

昆士蘭*音樂(lè)學(xué)士學(xué)位所涉及到的課程非常豐富，選擇范圍十分廣泛，除了音樂(lè)歷史、技術(shù)和聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練等課程，還可自由選擇流行樂(lè)或者非流行樂(lè)類課程。和悉尼*一樣，學(xué)生可在第二年定專業(yè)方向。

1.Compose

2.Music

3.

4.Compose and

5. and

Master of Music Therapy

(入學(xué)要求與墨爾本*一致)

【莫納什*】

莫納什*的音樂(lè)一度被評(píng)為澳大利亞*的音樂(lè)，導(dǎo)師和講師均是在海外類似英國(guó)皇家音樂(lè)、紐約曼哈頓音樂(lè)等世界*學(xué)府畢業(yè)。一位受人尊重的澳洲鋼琴家、爵士音樂(lè)家、指揮和作曲家Paul Grabowsky因?yàn)殇浺舫?、和像Chet Baker, Branford Marsalis, Joe Lovano, Paul Motian這樣的爵士明星做巡回演講而著稱于世。

Bachelor of Music 音樂(lè)學(xué)學(xué)士

【阿德雷德*】

Bachelor of Music：

阿德萊德*的音樂(lè)是澳洲最古老的音樂(lè)之一，所涉及*范圍有傳統(tǒng)音樂(lè)也有現(xiàn)代音效或者混音課程。申請(qǐng)時(shí)需要提供DVD作品。

Master of Music：

1.

2.Education

【西悉尼*】

西悉尼*的藝術(shù)理療碩士以及音樂(lè)理療碩士都受到了澳大利亞和新西蘭藝術(shù)理療協(xié)會(huì)(ANZATA)的認(rèn)證：

Master of Art Therapy藝術(shù)理療碩士

Master of Creative Music Therapy創(chuàng)意音樂(lè)理療碩士

【格里菲斯*】

格里菲斯藝術(shù)培養(yǎng)出很多出色的成功人士。*提供高質(zhì)量的音樂(lè)訓(xùn)練，致力于培養(yǎng)古典樂(lè)和爵士樂(lè)演奏家、聲樂(lè)家、作曲家或者音樂(lè)劇表演者，讓學(xué)生能夠在體驗(yàn)中確定自己的興趣領(lǐng)域。學(xué)生更可在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得工作實(shí)踐機(jī)會(huì)。本科階段具體專業(yè)包括：

Bachelor of Music：

1.Compose作曲

2.Guitar Solo吉他演奏

3.Jazz爵士樂(lè)演奏

4.Keyboard鍵盤演奏

5. 管弦樂(lè)器演奏

6.Vocal Music 聲樂(lè)表演

Master of Music Studies：

( 學(xué)制要求和入學(xué)條件與昆士蘭*一致)

除了以上提及到的*和專業(yè)外，澳洲還有很多優(yōu)秀*提供音樂(lè)相關(guān)專業(yè)，如新南威爾士*，塔斯馬尼亞*( 塔斯馬尼亞*的音樂(lè)專業(yè)也是不錯(cuò)的，相對(duì)比較容易申請(qǐng)，無(wú)需考級(jí)證書(shū)，但需提供30-40分鐘的作品。學(xué)校也會(huì)抽查式面試)、紐卡斯?fàn)?。

音樂(lè)專業(yè)留學(xué)就業(yè)情況介紹

音樂(lè)專業(yè)留學(xué)就業(yè)情況介紹如下：

1、音樂(lè)制作人：傳統(tǒng)意義上的音樂(lè)制作人，是相當(dāng)于“導(dǎo)演”的角色。制作人是一個(gè)專輯的導(dǎo)演，他要把握整張音樂(lè)專輯的走向，風(fēng)格。例如：如果有藝人來(lái)找制作人做funk的音樂(lè)，那么制作人要建立人脈，找錄音棚，找相關(guān)資源來(lái)共同完成音樂(lè)作品。

2、編曲師：工作內(nèi)容是在已經(jīng)制作好的詞和曲的基礎(chǔ)上配吉他，鍵盤，人聲和弦等等。

3、錄音師：主要負(fù)責(zé)各種形式音樂(lè)作品的前期錄音工作（包括配音、歌曲、樂(lè)器等）。

4、混音師：從錄音師那里拿來(lái)的原材料進(jìn)行加工，通過(guò)藝人和錄音師的想法，加工出一個(gè)相對(duì)比較完整的作品。

5、母帶師：對(duì)歌曲做整體上的處理，例如音量調(diào)整等等。如果把整首歌曲當(dāng)作一張圖片，那么母帶師就是*加濾鏡的環(huán)節(jié)。

6、Beat producer：源于嘻哈樂(lè)，負(fù)責(zé)給rap music，流行音樂(lè)等等制作伴奏（beat）。一個(gè)好的說(shuō)唱歌手或者流行歌手，都離不開(kāi)背后的一個(gè)神級(jí)beat producer。

7、音樂(lè)教育：中*以及藝術(shù)院校的音樂(lè)教師。

主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視*從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作員；各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會(huì)及相關(guān)*、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動(dòng)的組織者。

8、音樂(lè)表演：指揮家、演奏家、歌唱家等通過(guò)自己的藝術(shù)實(shí)踐，對(duì)樂(lè)曲做出不同的解釋和表現(xiàn)，從而給聽(tīng)眾以不同的影響和感受。可以任職于文藝團(tuán)體、演出公司從事表演，也可以到電視臺(tái)、歌舞劇院(團(tuán))、高等院校從事教*研工作。

9、作曲及作曲理論：音樂(lè)作曲專業(yè)，可以到中*、高等專業(yè)院校等學(xué)校機(jī)構(gòu)擔(dān)任音樂(lè)教師，也可以在企業(yè)任職、高校任教和理論研究之外，還可以在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作并且組織文藝演出。

10、錄音藝術(shù)：這些留學(xué)歸來(lái)的學(xué)生可在電臺(tái)、電視臺(tái)、電影制片廠、文藝團(tuán)體、劇場(chǎng)、音樂(lè)廳、音樂(lè)制作公司、 演出公司、音像出版社及*各高校專業(yè)教學(xué)和電化教學(xué)單位等工作。

如今越來(lái)越多的學(xué)生選擇申請(qǐng)新西蘭音樂(lè)專業(yè)留學(xué)，音樂(lè)專業(yè)留學(xué)怎么樣呢？

新西蘭(New Zealand)，又譯紐西蘭，是一個(gè)政治體制實(shí)行君主立憲制混合英國(guó)式議會(huì)民主制的*，現(xiàn)為英聯(lián)邦成員國(guó)之一。

現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生選擇申請(qǐng)去新西蘭學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)。申請(qǐng)本專業(yè)本科，要求完成*或*的課程，平均分75-80，雅思6.0分；申請(qǐng)碩士學(xué)位，要求獲得國(guó)內(nèi)正規(guī)*學(xué)士學(xué)位證書(shū)，雅思成績(jī)不低于6.5分。

新西蘭音樂(lè)專業(yè)留學(xué)條件

1.本科:學(xué)歷要求:高二高三學(xué)生；*生或?qū)？粕?；要?一般GPA要求75 -85分以上；雅思6.0分以上，沒(méi)有符合要求的可讀語(yǔ)言課程。

2.碩士:申請(qǐng)人必須具有國(guó)內(nèi)正規(guī)*的學(xué)士學(xué)位。本科的專業(yè)背景和要報(bào)讀的研究生課程并不相似?？梢韵壬习肽昊蛞荒甑目佳袠蚺普n程，再報(bào)讀研究生課程。完成橋牌課程后，可以進(jìn)入考研。新西蘭*研究生課程的英語(yǔ)要求一般是雅思6.5分。

新西蘭音樂(lè)專業(yè)學(xué)生的留學(xué)與就業(yè)

音樂(lè)領(lǐng)域需要的人才有其特殊性。*，他們是表演者，是創(chuàng)作人才，是理論人才。后來(lái)，他們有了教育天賦。今天，他們發(fā)現(xiàn)了最熱門的市場(chǎng)管理人才。隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高，音樂(lè)教育的普及，高科技的迅猛發(fā)展，大眾傳媒日益繁榮，各種選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂(lè)表演者的選擇范圍。因此，培養(yǎng)其他新西蘭音樂(lè)專業(yè)人才的重任就落在了深入的音樂(lè)學(xué)教育上。

音樂(lè)領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性很強(qiáng)，要求學(xué)生有良好的音樂(lè)基礎(chǔ)，以及良好的音樂(lè)表演技能和音樂(lè)學(xué)理論基礎(chǔ)。要真正學(xué)會(huì)一首曲子，不是短時(shí)間能解決的。所以這是音樂(lè)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)，為他們的就業(yè)開(kāi)辟了一條康莊大道。

去日本留學(xué)音樂(lè)專業(yè)怎么樣 留學(xué)日本音樂(lè)專業(yè)的院校選擇

日本在藝術(shù)領(lǐng)域上是有比較好的水平與成績(jī)的，除了在設(shè)計(jì)類專業(yè)上，它的音樂(lè)專業(yè)也是很不錯(cuò)。那么在日本去留學(xué)音樂(lè)專業(yè)怎么樣呢？下面就給有意向的學(xué)生講講它的音樂(lè)專業(yè)申請(qǐng)吧。

一、去日本留學(xué)音樂(lè)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)

去日本留學(xué)學(xué)音樂(lè)專業(yè)，一是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，二也是到新的*新的環(huán)境里，接觸到新的語(yǔ)言和視角。

可能是同樣的專業(yè)知識(shí)，不同的*也有著不同的教育體系和教學(xué)方式。作為音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生，可選擇的留學(xué)路線很多。

相對(duì)于傳統(tǒng)的歐美留學(xué)，近年來(lái)日本音樂(lè)專業(yè)留學(xué)的趨勢(shì)也越來(lái)越熱門。日本本土擁有非常豐富高質(zhì)量的音樂(lè)人才和教育師資等等，多所世界*音樂(lè)。

學(xué)費(fèi)普遍在1年140-200萬(wàn)日元左右，大部分學(xué)校都設(shè)有豐富的學(xué)費(fèi)減免和獎(jiǎng)學(xué)金制度，經(jīng)濟(jì)壓力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐美留學(xué)。

同時(shí)，日本作為古典音樂(lè)產(chǎn)業(yè)非常成熟的*，群眾的接受喜愛(ài)度都非常好，在校學(xué)習(xí)期間也會(huì)提供各種音樂(lè)會(huì)實(shí)踐演出。

日本音樂(lè)院校報(bào)考學(xué)部（本科）、*院（碩士），考試時(shí)間通常安排在每年的10月到次年2月之間。根據(jù)學(xué)校不同具體時(shí)間也有差異。

因?yàn)槿毡镜牟糠謱W(xué)校出愿（報(bào)名）流程需要使用到郵寄（有日期規(guī)定），以及考慮赴日考試的簽證之類的問(wèn)題，許多留學(xué)生選擇先通過(guò)入學(xué)語(yǔ)言學(xué)校的這樣的方式提前半年~1年到日本，再實(shí)地報(bào)考。

去日本留學(xué)學(xué)音樂(lè)專業(yè)，一是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，二也是到新的*新的環(huán)境里，接觸到新的語(yǔ)言和視角。

可能是同樣的專業(yè)知識(shí)，不同的*也有著不同的教育體系和教學(xué)方式。作為音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生，可選擇的留學(xué)路線很多。

相對(duì)于傳統(tǒng)的歐美留學(xué)，近年來(lái)日本音樂(lè)專業(yè)留學(xué)的趨勢(shì)也越來(lái)越熱門。日本本土擁有非常豐富高質(zhì)量的音樂(lè)人才和教育師資等等，多所世界*音樂(lè)。

學(xué)費(fèi)普遍在1年140-200萬(wàn)日元左右，大部分學(xué)校都設(shè)有豐富的學(xué)費(fèi)減免和獎(jiǎng)學(xué)金制度，經(jīng)濟(jì)壓力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐美留學(xué)。

同時(shí)，日本作為古典音樂(lè)產(chǎn)業(yè)非常成熟的*，群眾的接受喜愛(ài)度都非常好，在校學(xué)習(xí)期間也會(huì)提供各種音樂(lè)會(huì)實(shí)踐演出。

日本音樂(lè)院校報(bào)考學(xué)部（本科）、*院（碩士），考試時(shí)間通常安排在每年的10月到次年2月之間。根據(jù)學(xué)校不同具體時(shí)間也有差異。

因?yàn)槿毡镜牟糠謱W(xué)校出愿（報(bào)名）流程需要使用到郵寄（有日期規(guī)定），以及考慮赴日考試的簽證之類的問(wèn)題，許多留學(xué)生選擇先通過(guò)入學(xué)語(yǔ)言學(xué)校的這樣的方式提前半年~1年到日本，再實(shí)地報(bào)考。

二、留學(xué)日本音樂(lè)專業(yè)的院校選擇

1、京都市立藝術(shù)*

在上個(gè)世紀(jì)六十年代日本的京都美術(shù)*和京都音樂(lè)*合并成為了現(xiàn)在的京都市立藝術(shù)*，后來(lái)分別于1986年開(kāi)設(shè)*院音樂(lè)研究科研究生課程，后來(lái)不久音樂(lè)研究博士課程也在該校開(kāi)啟。京都市立藝術(shù)*是日本*的藝術(shù)類院校之一同時(shí)也是西日本最有代表性的美術(shù)*和音樂(lè)*。

音樂(lè)學(xué)部：作曲專攻、指揮專攻、鋼琴專攻、弦樂(lè)專攻、管弦打擊樂(lè)專攻、聲樂(lè)專攻、音樂(lè)學(xué)專攻；

音樂(lè)研究科（作曲指揮專攻、樂(lè)器專攻、聲樂(lè)專攻、音樂(lè)學(xué)專攻）；

2、愛(ài)知縣立藝術(shù)*

愛(ài)知縣立藝術(shù)*是日本一所著名的公立藝術(shù)*。

音樂(lè)學(xué)部：作曲專攻、聲樂(lè)專攻、樂(lè)器專攻；

音樂(lè)研究科：作曲、音樂(lè)學(xué)、聲樂(lè)、鍵盤樂(lè)器、弦樂(lè)器、管樂(lè)器、打擊樂(lè)器；

3、國(guó)立音樂(lè)*

是日本*音樂(lè)的高等教育機(jī)關(guān)，*名稱是在1970年從國(guó)立市創(chuàng)立而來(lái)。音樂(lè)學(xué)部：演奏*、音樂(lè)教育*；

*院：聲樂(lè)專攻、器樂(lè)專攻、作曲專攻、音樂(lè)學(xué)專攻、音樂(lè)教育學(xué)專攻；

4、桐朋學(xué)園*

桐朋學(xué)園*是比較黙認(rèn)的私立音大*點(diǎn)，以傳統(tǒng)的鋼琴專攻、弦樂(lè)器專攻、指揮專攻、作曲專攻聞名，但由于校名對(duì)國(guó)內(nèi)人來(lái)說(shuō)比較生僻，在海外可能沒(méi)有東京音樂(lè)*名聲響亮。

桐朋學(xué)園*音樂(lè)*現(xiàn)有鋼琴、打管弦樂(lè)、豎琴、古樂(lè)器、聲樂(lè)、作曲指揮、音樂(lè)學(xué)等專攻方向。

*院的音樂(lè)研究科設(shè)有鋼琴、弦樂(lè)器、聲樂(lè)專業(yè)。

美國(guó)留學(xué)音樂(lè)專業(yè)概況分析

對(duì)美國(guó)留學(xué)有所了解的人都知道，美國(guó)留學(xué)商科、工科一直是最熱門的專業(yè)，這兩年開(kāi)始，申請(qǐng)音樂(lè)專業(yè)的人越來(lái)越多，現(xiàn)在和大家分析美國(guó)留學(xué)選擇音樂(lè)專業(yè)到底如何，歡迎閱讀。

美國(guó)*音樂(lè)類專業(yè)分為幾種不同類型，主要由文學(xué)創(chuàng)作類和表演類構(gòu)成，細(xì)分為以下幾方面：

1、表演：包括聲樂(lè)、器樂(lè)、指揮、Jazz等，可取的MM(Master of Music)音樂(lè)碩士學(xué)位;

2、作曲：包含樂(lè)理，多為樂(lè)理和作曲相結(jié)合;

3、音樂(lè)教育：有些*放在教育專業(yè)，畢業(yè)學(xué)位是教育學(xué)碩士;

4、其他的邊緣復(fù)合型課程：例如音樂(lè)治療，多媒體等與其他*(如心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等)結(jié)合的。

每個(gè)專業(yè)類型下都有很多小的分支專業(yè)，所以同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)請(qǐng)?jiān)敿?xì)了解清楚。

了解完了專業(yè)，我們來(lái)看看申請(qǐng)美國(guó)音樂(lè)專業(yè)需要滿足什么條件吧。

1、托福

所有國(guó)際學(xué)生都需要TOEFL成績(jī), IBT也*在80分以上?？傮w來(lái)說(shuō)IBT80分是直接入讀*的標(biāo)準(zhǔn)。比如羅徹斯特*要求TOEFL83分+(不接受IELTS)。如果成績(jī)不達(dá)標(biāo)，可以選擇提供雙錄取的*比如舊金山音樂(lè)，OCU等學(xué)校。有一些學(xué)校73分以上就可以，當(dāng)然也有很多學(xué)校提供ESL課程，可以免除TOEFL或者IELTS成績(jī)。對(duì)于本科申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，SAT達(dá)到中等水平就可以，不是所有學(xué)校都要，綜合性*的音樂(lè)要求相對(duì)嚴(yán)格一些。

2、GRE

一般來(lái)說(shuō)理論性較強(qiáng)的專業(yè)要求GRE，像音樂(lè)教育。器樂(lè)類的專業(yè)大部分學(xué)校不要求GRE，更看重的是表演能力。90%好的音樂(lè)的博士要求GRE，包括表演方向。有很多還要求第二外語(yǔ)達(dá)到熟練閱讀的程度。

3、GPA

GPA優(yōu)秀也是競(jìng)爭(zhēng)好學(xué)校的必要條件，一般要求3.0以上。好的GPA對(duì)于申請(qǐng)綜合類*的音樂(lè)很有優(yōu)勢(shì)，一個(gè)好的分?jǐn)?shù)會(huì)使你的材料更為豐滿。當(dāng)然最重要的還是專業(yè)技能和技巧。

4、作品

音樂(lè)的大部分專業(yè)是需要提供作品。作品是申請(qǐng)的核心，是決定申請(qǐng)成功與否最關(guān)鍵的一步，因?yàn)樗暮脡牟坏绊懙戒浫?，也?huì)涉及獎(jiǎng)

2022音樂(lè)生各國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)匯總

隨著傳媒傳播技術(shù)不斷發(fā)展，音樂(lè)也隨著越來(lái)越熱門，音樂(lè)治愈了很多人，很多人對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)一直奔走在音樂(lè)道路上，不斷奮斗，很音樂(lè)發(fā)燒友會(huì)為了提升自己，選擇出國(guó)留學(xué)，那么音樂(lè)生出國(guó)留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)？一起看我給大家整理的內(nèi)容吧。歡迎參考閱讀！

2022音樂(lè)生各國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)匯總

美國(guó)音樂(lè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、美國(guó)*音樂(lè)最多，擁有更多選擇

2、美國(guó)留學(xué)比較容易申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金

3、美國(guó)音樂(lè)留學(xué)，可以拿到國(guó)際國(guó)內(nèi)通用的碩士或者博士文憑

4、音樂(lè)氛圍及生活環(huán)境更開(kāi)放，機(jī)會(huì)更多

意大利音樂(lè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、公立*全部免學(xué)費(fèi)，還可申請(qǐng)助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金；

2、藝術(shù)底蘊(yùn)深厚，教學(xué)品質(zhì)一流，音樂(lè)教育居*地位；

3、*留學(xué)政策支持。

注意事項(xiàng)：

1、意大利語(yǔ)考試等級(jí)必須達(dá)到B1或者B2的成績(jī)；

2、以上流程及提交資料將根據(jù)具體*政策情況進(jìn)行更新。

德國(guó)音樂(lè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、德國(guó)是音樂(lè)故鄉(xiāng)，音樂(lè)氛圍濃，貝多芬、巴赫、勃拉姆斯等眾多音樂(lè)名家誕生于此

2、德國(guó)音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量高，且偏重學(xué)以致用及學(xué)生走向社會(huì)之后的實(shí)踐能力

3、德國(guó)世界頂級(jí)音樂(lè)數(shù)量多，僅次于美國(guó)

4、留學(xué)費(fèi)用低，免費(fèi)的教育體制（德國(guó)公立*免學(xué)費(fèi)）

英國(guó)音樂(lè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：

音樂(lè)專業(yè)歷史非常悠久，享譽(yù)國(guó)際

英國(guó)部分音樂(lè)是歐洲音樂(lè)協(xié)會(huì)（AEC）的會(huì)員，AEC是代表全球55個(gè)*274家機(jī)構(gòu)的歐洲文化和教育網(wǎng)絡(luò)，這些機(jī)構(gòu)都參與音樂(lè)家的專業(yè)訓(xùn)練。

藝術(shù)音樂(lè)氣氛濃厚

不僅在國(guó)內(nèi)的各個(gè)城市中經(jīng)常會(huì)有音樂(lè)節(jié)和音樂(lè)會(huì)的舉辦，在一般的*內(nèi)，也會(huì)經(jīng)常組織音樂(lè)交流活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生而言，除了可以欣賞各種水平的演出，也有非常多登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。

優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源

英國(guó)是全球流行音樂(lè)和實(shí)驗(yàn)音樂(lè)的引領(lǐng)者而非跟隨者。英國(guó)有數(shù)量眾多的藝術(shù)家和音樂(lè)家，他們不僅有著的技巧，還擁有成功的商業(yè)頭腦，擅長(zhǎng)將藝術(shù)轉(zhuǎn)化為財(cái)富

德國(guó)音樂(lè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、教學(xué)質(zhì)量高，德國(guó)人一向以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，音樂(lè)專業(yè)更是德國(guó)教育的重要強(qiáng)勢(shì)專業(yè)之一。器樂(lè)專業(yè)相比美國(guó)更是注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

2、德國(guó)*音樂(lè)數(shù)量多，世界音樂(lè)排名中前25位美國(guó)占了一半，其次是德國(guó)音樂(lè)占有五席。

3、留學(xué)費(fèi)用低，免費(fèi)的教育體制，國(guó)民福利待遇。德國(guó)公立*免學(xué)費(fèi)，每年繳納500至1000歐元的注冊(cè)費(fèi)即可。在德國(guó)留學(xué)生活費(fèi)每年只需5至8萬(wàn)人民幣，遠(yuǎn)低于美國(guó)等英語(yǔ)*。

俄羅斯 音樂(lè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：

俄羅斯的音樂(lè)教育世界聞名，有著深厚的音樂(lè)文化底蘊(yùn)。俄羅斯孕育過(guò)很多文化大師，普希金、陀思妥耶夫斯基、奧斯特洛夫斯基、契訶夫等等，而音樂(lè)的發(fā)展必然離不開(kāi)文化的熏陶。音樂(lè)與文化歷來(lái)是相輔相成的，文化底蘊(yùn)的層次在一定程度上也影響著音樂(lè)的氛圍。俄羅斯得天獨(dú)厚的文化傳統(tǒng)也造就了其獨(dú)樹(shù)一幟的音樂(lè)風(fēng)格。

國(guó)際一流硬件：

美國(guó)的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力保障了其超一流的音樂(lè)教育水準(zhǔn)，美國(guó)音樂(lè)院校的硬件設(shè)施也是非常強(qiáng)的，能夠給學(xué)生帶來(lái)更好的音樂(lè)設(shè)施提供。

完善的教學(xué)體系：

美國(guó)音樂(lè)教育的發(fā)展已經(jīng)相當(dāng)?shù)耐晟?，各個(gè)專業(yè)分門別類應(yīng)有盡有。相比許多歐洲*來(lái)說(shuō)，美國(guó)的教育體系更加細(xì)化、更加精深。

就業(yè)前景廣泛：

絕大多數(shù)美國(guó)音樂(lè)文憑被*教育部認(rèn)可，歸國(guó)時(shí)學(xué)生可在教育部認(rèn)證。所以，無(wú)論是在美國(guó)或是在國(guó)內(nèi)，都能為就業(yè)簡(jiǎn)歷加分。

優(yōu)秀的師資：

從上世紀(jì)起就吸引歐洲各國(guó)的音樂(lè)大師移民美國(guó)，幾十年來(lái)越來(lái)越多的優(yōu)秀藝術(shù)家執(zhí)教于美國(guó)的各大音樂(lè)，形成了多元化、國(guó)際化的教授團(tuán)隊(duì)。

濃厚的藝術(shù)氛圍：

除了擁有諸多*音樂(lè)大師，美國(guó)擁有上千個(gè)專業(yè)樂(lè)團(tuán)、歌劇院，還有無(wú)數(shù)音樂(lè)廳。在每所音樂(lè)都能欣賞到來(lái)自世界各地的頂級(jí)樂(lè)團(tuán)演出。

法國(guó)音樂(lè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：

該專業(yè)優(yōu)惠多，不收取學(xué)費(fèi)

該國(guó)的*為了該專業(yè)的私立學(xué)校的學(xué)生減少了大部分的學(xué)費(fèi)，若是學(xué)生申報(bào)的是該國(guó)的公立的音樂(lè)學(xué)校的話，是不收學(xué)費(fèi)的。不單不收學(xué)費(fèi)，還會(huì)有各方面的各種的補(bǔ)貼，再者就是該國(guó)的學(xué)校也會(huì)為國(guó)外的學(xué)生提供和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣的各方的保險(xiǎn)，所以在該國(guó)學(xué)習(xí)該專業(yè)是有著很多的優(yōu)惠的，公立的不收學(xué)費(fèi)還有補(bǔ)貼，所以花費(fèi)就減低了一半不止。再者就是若是學(xué)生語(yǔ)言水平非常高的話，還可以在學(xué)習(xí)的時(shí)候去打工，但是每周的時(shí)長(zhǎng)最多在20個(gè)小時(shí)，但也可以為自己減輕經(jīng)濟(jì)方面的負(fù)擔(dān)。

看重實(shí)踐，文憑承認(rèn)度高

和國(guó)內(nèi)的音樂(lè)的專業(yè)是不一樣的，該國(guó)學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生是有著非常非常多的實(shí)踐的機(jī)會(huì)的，因?yàn)樵搰?guó)有非常多的歌劇院和音樂(lè)廳，所以有很多的平臺(tái)。而且該國(guó)每天都會(huì)有100場(chǎng)有關(guān)音樂(lè)的會(huì)，這些對(duì)該專業(yè)的學(xué)生都是免費(fèi)的，不僅如此，該國(guó)的學(xué)校每年也會(huì)提供非常多的實(shí)踐的機(jī)會(huì)的。再者就是，去該國(guó)學(xué)習(xí)音樂(lè)方面的*，畢業(yè)以后的文憑的承認(rèn)度是非常高的，該國(guó)有一個(gè)有關(guān)該專業(yè)的文憑，叫DEM文憑，一般有該類文憑的學(xué)生，不管是去哪工作各方面條件都是不會(huì)差的。

英國(guó)留學(xué)音樂(lè)教育專業(yè)介紹

很多學(xué)生會(huì)選擇去英國(guó)留學(xué)，那么英國(guó)音樂(lè)教育專業(yè)到底怎么樣呢？和一起來(lái)看看吧!下面是我整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。

英國(guó)留學(xué)音樂(lè)教育專業(yè)介紹

一、英國(guó)音樂(lè)教育專業(yè)類別

1、音樂(lè)表演

英國(guó)的音樂(lè)表演專業(yè)主要是針對(duì)各種樂(lè)器以及聲樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)表演技巧的訓(xùn)練。課程通常會(huì)包括專業(yè)導(dǎo)師的一對(duì)一輔導(dǎo)或者小組內(nèi)的專業(yè)輔導(dǎo)，旨在提升學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力。

2、音樂(lè)學(xué)

音樂(lè)學(xué)專業(yè)主要是對(duì)音樂(lè)理論的研究，如音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)聲學(xué)、音樂(lè)史學(xué)等理論，從而做出音樂(lè)分析。其就業(yè)方向包括音樂(lè)評(píng)論家、音樂(lè)記者、音樂(lè)教師或者歌劇院、舞臺(tái)工作人員。

3、作曲

作曲是對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的創(chuàng)作過(guò)程。作曲專業(yè)學(xué)生會(huì)進(jìn)入到學(xué)校專業(yè)的音樂(lè)工作室，了解不同時(shí)代的音樂(lè)元素以及音樂(lè)構(gòu)成方法，從而形成自己的音樂(lè)創(chuàng)作。

4、音樂(lè)管理

現(xiàn)代商業(yè)化或者非商業(yè)化的音樂(lè)活動(dòng)逐漸讓音樂(lè)成為了一個(gè)產(chǎn)業(yè)，而音樂(lè)產(chǎn)業(yè)需要相應(yīng)的管理知識(shí)，音樂(lè)管理專業(yè)正是由此應(yīng)運(yùn)而生。

5、音樂(lè)教育

旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的音樂(lè)教師方向人才。

6、流行音樂(lè)學(xué)

針對(duì)于當(dāng)代流行音樂(lè)發(fā)展現(xiàn)狀、音樂(lè)理論、音樂(lè)風(fēng)格以及相關(guān)社會(huì)、文化方面的學(xué)習(xí)。目前活躍在樂(lè)壇的很多歌手和創(chuàng)作人都曾經(jīng)進(jìn)修過(guò)該方向的專業(yè)。如香港歌手陳奕迅畢業(yè)于金斯頓*流行音樂(lè)學(xué)專業(yè)。

二、英國(guó)音樂(lè)教育專業(yè)院校推薦

1. 倫敦*教育Institute of Education ， of London

是倫敦*的一所研究生，為全英*的專門從事教育及其相關(guān)*研究的，而且是全英國(guó)所有研究評(píng)審活動(dòng)中*一所進(jìn)入*等級(jí)的教育。

如果非常想去這所學(xué)校，雅思又沒(méi)達(dá)到要求的話，可以去讀這所學(xué)校的預(yù)科，預(yù)科的雅思要求是總分5.5，單項(xiàng)都不低于5.5。預(yù)科需要讀一年。

2. 金斯頓*Kingston

金斯敦*建校于1899年，所在地的地名如果直譯的話是：泰晤士河畔的金斯敦(Kingston upon-Thames)。泰晤士河流經(jīng)學(xué)校，河岸邊亨利8世曾經(jīng)居住過(guò)的王宮風(fēng)采依然。

留學(xué)要求：雅思總分6.5;申請(qǐng)需要寫一篇小論文以證明寫作能力。

3. 倫敦*金史密斯Gold smiths ， of London

開(kāi)設(shè)了很多新穎的具有挑戰(zhàn)性的專業(yè)課程，涉及的*包括藝術(shù)與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、社區(qū)和青少年工作、戲劇、教育學(xué)、音樂(lè)、歷史、藝術(shù)史、媒體、語(yǔ)言、社會(huì)科學(xué)和社會(huì)福利工作在2001年的科研水平評(píng)估中，倫敦*金史密斯(，)的人類學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、媒體和傳播、音樂(lè)和社會(huì)學(xué)系都被評(píng)為5級(jí)或*等級(jí)5*。

4. 羅漢普頓*The of

羅漢普頓*距離倫敦市中心只要約20分鐘車程，羅漢普頓*自1841年招生以來(lái)，經(jīng)歷了教育業(yè)數(shù)十載的變遷，但始終保持著優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)。*共有四所，即商業(yè)與社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、教育、以及人文生命科學(xué)。

雅思總分6.5，單項(xiàng)不低于5.5。

德國(guó)音樂(lè)專業(yè)留學(xué)有哪些好處

不少學(xué)生會(huì)選擇去德國(guó)留學(xué)，選擇一個(gè)好的專業(yè)很重要，那么德國(guó)音樂(lè)專業(yè)留學(xué)有哪些好處呢?和一起來(lái)看看吧!下面是我整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。

一、音樂(lè)歷史悠久，底蘊(yùn)深厚

打開(kāi)世界音樂(lè)史，特別是從巴羅克時(shí)代到古典主義時(shí)代，這是人類音樂(lè)史最為輝煌的時(shí)代，也是留下最多不朽音樂(lè)篇章的時(shí)代，巴赫、亨德?tīng)?、貝多芬、舒曼、勃拉姆斯……許許多多著名的音樂(lè)大師都來(lái)自音樂(lè)之鄉(xiāng)——德國(guó)，他們的作品成為不朽神話，他們的影響一直延續(xù)至今。

二、音樂(lè)教學(xué)品質(zhì)高

德國(guó)的音樂(lè)藝術(shù)造詣及教學(xué)品質(zhì)都非常高，音樂(lè)專業(yè)更是德國(guó)教育的熱門強(qiáng)勢(shì)專業(yè)之一。德國(guó)的音樂(lè)高等教育和美國(guó)的截然不同。就器樂(lè)演奏而言，美國(guó)更偏重理論，而德國(guó)更推崇演奏技術(shù)。

我國(guó)的鋼琴王子李云迪就曾到漢諾威音樂(lè)深造，漢諾威音樂(lè)的鋼琴專業(yè)里有四、五位系世界著名音樂(lè)大師，其中許多人還是世界頂級(jí)鋼琴大師，如老柴、拉赫馬尼洛夫的評(píng)委會(huì)主席。

三、德國(guó)頂級(jí)音樂(lè)高精尖

德國(guó)共有大大小小30多所音樂(lè)，其中公立的音樂(lè)就有24所。而在世界音樂(lè)排名中，前25位美國(guó)占了一半，其次是德國(guó)音樂(lè)占有五席。漢諾威音樂(lè)在歐美音樂(lè)界的*度相當(dāng)于哈佛*在世界的地位，漢諾威的手風(fēng)琴、弦樂(lè)、管樂(lè)等都享有世界聲譽(yù)。

比較著名的還有柏林藝術(shù)*、慕尼黑音樂(lè)和科隆音樂(lè)，其中科隆的弦樂(lè)也是世界聞名。在國(guó)際音樂(lè)大賽上，被德國(guó)音樂(lè)包攬各獎(jiǎng)項(xiàng)的盛況早已屢見(jiàn)不鮮。可見(jiàn)德國(guó)頂級(jí)音樂(lè)在全世界享有美譽(yù)，其音樂(lè)造詣極高，更是許多外國(guó)留學(xué)生夢(mèng)寐以求的學(xué)府。

四、留學(xué)費(fèi)用低，生活有保障

德國(guó)具有免費(fèi)的教育體制，留學(xué)生享受同德國(guó)本國(guó)學(xué)生的福利待遇——德國(guó)公立*免學(xué)費(fèi)，每年繳納不超過(guò)500歐元的注冊(cè)費(fèi)。在德國(guó)留學(xué)生活費(fèi)每年只需5至8萬(wàn)人民幣，遠(yuǎn)低于美國(guó)等英語(yǔ)*。

在德國(guó)讀*，還可以合法打工，每年可最多不超過(guò)120個(gè)全天，很多*留學(xué)生靠充裕的打工時(shí)間賺取生活費(fèi)。除此之外，留學(xué)生還可享受州內(nèi)免費(fèi)或半價(jià)交通的福利。

五、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，良好的社會(huì)治安

德國(guó)是歐洲的政治和經(jīng)濟(jì)中心，德國(guó)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)固，俗話說(shuō)就是德國(guó)非常有錢，因而德國(guó)人生活富足安定，社會(huì)治安良好，犯罪率明顯低于歐美其他*，學(xué)生人身安全有高度保障。

音樂(lè)生去英國(guó)留學(xué)音樂(lè)專業(yè)碩士如何？有什么院校推薦 ？

隨著現(xiàn)代傳播手段不斷更新進(jìn)步，使得不同風(fēng)格的音樂(lè)出現(xiàn)并傳播，因此聽(tīng)音樂(lè)成為了人們?cè)诜潘蓵r(shí)最喜歡的事情，英國(guó)的音樂(lè)專業(yè)設(shè)置比較廣，且體系比較完善，很多音樂(lè)生前往英國(guó)留學(xué)的比較多了，那么英國(guó)留學(xué)讀碩有什么專業(yè)選擇？一起看我給大家整理的內(nèi)容吧。歡迎參考閱讀！

英國(guó)音樂(lè)碩士專業(yè)介紹

專業(yè)之音樂(lè)進(jìn)修方向

1 ：音樂(lè)表演 （ 聲樂(lè)、樂(lè)器表演類 ） 專業(yè)方向

2 ：音樂(lè)理論 （ 音樂(lè)學(xué)，音樂(lè)史 ） 專業(yè)方向

3 ：作曲 專業(yè)方向

4 ：音樂(lè)產(chǎn)業(yè)和管理 （ 音樂(lè)技術(shù)、制作、音樂(lè)媒體 ） 專業(yè)方向

5 ：音樂(lè)教育 在申請(qǐng)時(shí)，音樂(lè)理論類，比如音樂(lè)學(xué)，音樂(lè)史還有音樂(lè)教育類的專業(yè)，大部分學(xué)校時(shí)不需要作品集的。

MA ，全稱 Master of Arts ，可譯成藝術(shù)碩士，通常是以理論為主的碩士學(xué)位 ； MMus ，全稱 Master of Music ，音樂(lè)碩士，通常是以表演課程為主的碩士學(xué)位。

英國(guó)留學(xué)音樂(lè)專業(yè)解析

1、英國(guó)音樂(lè)理論專業(yè) （ 音樂(lè)學(xué)，音樂(lè)史 ）

音樂(lè)學(xué)就是研究音樂(lè)的所有理論*。音樂(lè)學(xué)主要是從事理論研究的專業(yè)。畢業(yè)后可在專業(yè)或普通院校、藝術(shù)研究單位、社會(huì)文藝團(tuán)體、廣播影視*和文化機(jī)關(guān)從事評(píng)論、研究等方面工作。

2、英國(guó)音樂(lè)表演專業(yè)（ 聲樂(lè)、樂(lè)器表演類 ）

音樂(lè)表演專業(yè)主要學(xué)習(xí)音樂(lè)表演的基本理論知識(shí)，接受本專業(yè)嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，通過(guò)人聲的歌唱，樂(lè)器的演奏，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段，將樂(lè)曲用具體地表現(xiàn)出來(lái)。 音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)率在 80% 以上。

3、英國(guó)作曲專業(yè)

作曲專業(yè)主要學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論知識(shí)，掌握音樂(lè)研究創(chuàng)作和教學(xué)等的技巧。

4、英國(guó)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)和管理專業(yè) （ 音樂(lè)技術(shù)、制作、音樂(lè)媒體 ）

音樂(lè)管理是一門理論性和應(yīng)用性結(jié)合很強(qiáng)的交叉*，即培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)藝術(shù)鑒賞能力又培養(yǎng)音樂(lè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理能力。

5、音樂(lè)教育專業(yè)

英國(guó)音樂(lè)教育課程主要培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)音樂(lè)表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。要求學(xué)習(xí)者要具有較強(qiáng)的聲樂(lè)、器樂(lè)表演能力和音樂(lè)鑒賞及辨別能力，掌握音樂(lè)作品的分析方法、具備一定的音樂(lè)創(chuàng)編能力 ； 具有較強(qiáng)的組織音樂(lè)教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的能力 ； 具備一定的音樂(lè)教育科研能力。

流行音樂(lè)學(xué)專業(yè) 針對(duì)于當(dāng)代流行音樂(lè)發(fā)展現(xiàn)狀、音樂(lè)理論、音樂(lè)風(fēng)格以及相關(guān)社會(huì)、文化方面的學(xué)習(xí)。

英國(guó)留學(xué)音樂(lè)表演碩士院校推薦

城市*（City ）

倫敦金斯頓*（Kingston Lonon）

利茲*（ of Lees）

南安普頓*（ of ）

謝菲爾德*（ of Sheffiel）

東安格利亞*（ of East Anglia）

皇家蘇格蘭音樂(lè)戲劇（Royal Scottish Acaemy of Music An Drama）

奇切斯特*（ of ）

威爾士班戈*（Bangor ）。