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錄取到阿爾托*的交互設(shè)計(jì)作品集
~~~長(zhǎng)文預(yù)警，文章篇幅較長(zhǎng)，如果沒(méi)有耐心看的同學(xué)也可以通過(guò)參考三兒整理的全球top3院校錄取的作品集中參考其優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)不斷觀看，不斷的模仿，從而知道北歐院校的風(fēng)格和英美院校的風(fēng)格差異在哪里，并根據(jù)自己的喜好選擇院校。
全球top3院校錄取的作品集
北歐藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)特色
整體來(lái)說(shuō)，在北歐藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)和相關(guān)設(shè)計(jì)院校方面，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1. “北歐式”設(shè)計(jì)風(fēng)格
a.?北歐設(shè)計(jì)院校注重創(chuàng)新的概念與設(shè)計(jì)思維的展現(xiàn)，相比起視覺(jué)，更多時(shí)候可能會(huì)看重設(shè)計(jì)理念在作品中的體現(xiàn)。
b.?北歐設(shè)計(jì)院校整體（概括性，具體院校仍有不同）的設(shè)計(jì)特色就是北歐風(fēng)/斯堪的納維亞風(fēng)格，設(shè)計(jì)追求簡(jiǎn)潔舒適以及個(gè)性化的體現(xiàn)，沒(méi)有過(guò)多的繁雜的裝飾風(fēng)格。
c. “慢”與“踏實(shí)”也是北歐藝術(shù)留學(xué)的特色。北歐*的人民更注重生活的質(zhì)感，這也是他們的設(shè)計(jì)所追求，并且有所體現(xiàn)的。
錄取到阿爾托*的交互設(shè)計(jì)作品集
2. 教學(xué)質(zhì)量高
a.?北歐四國(guó)都有很多世界*院校，教學(xué)水平和質(zhì)量也是世界公認(rèn)的高。大部分學(xué)校都有一流的教學(xué)設(shè)施，學(xué)生可以在學(xué)校很好的發(fā)展自己的個(gè)性與設(shè)計(jì)實(shí)踐。
b.?與英美*不同，北歐四國(guó)的院校并沒(méi)有教育產(chǎn)業(yè)化，所以教學(xué)質(zhì)量都非常有保證，北歐設(shè)計(jì)院校，特別是專業(yè)院校，多以小班授課為主。
c.?在北歐*留學(xué)， 相比起英美來(lái)說(shuō)還是更加的小眾，*人也沒(méi)有那么多，有比較好的外語(yǔ)環(huán)境。
d. 北歐設(shè)計(jì)院校的碩士學(xué)位項(xiàng)目普遍為英文授課，可以避免西歐*藝術(shù)留學(xué)要面臨的小語(yǔ)種尷尬。（但需要注意的是，北歐*的本科一般都還是以本國(guó)語(yǔ)言授課為主）
f.北歐采用小班授課的模式，師生比遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于英國(guó)，每個(gè)學(xué)生接觸到老師的時(shí)間以及老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的花的精力都會(huì)更多。
可以看一下芬蘭的阿爾托大多數(shù)課程都是有英語(yǔ)授課的
3. 性價(jià)比高
a.?相比英美*一年動(dòng)輒三五十萬(wàn)的學(xué)費(fèi)，北歐的各大高等院校學(xué)費(fèi)都比較合理，一般都在十幾萬(wàn)左右，而且很多院校也會(huì)向優(yōu)秀留學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。除了學(xué)費(fèi)之外，北歐地區(qū)的生活費(fèi)也處于一個(gè)比較合理的水準(zhǔn)。每年的平均生活費(fèi)，寬松一點(diǎn)都可以控制在10萬(wàn)元人民幣左右（包括住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、交通費(fèi)等等）。相比起英美大城市來(lái)說(shuō)性價(jià)比也較高。
b.?在北歐留學(xué)， 外國(guó)留學(xué)生享受與本地學(xué)生相同的社會(huì)福利待遇，包括每周可以有20個(gè)小時(shí)的打工時(shí)間，并且時(shí)薪都不低，可以幫助減緩經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)費(fèi)比起歐美*低很多獎(jiǎng)學(xué)金分為全獎(jiǎng)和半獎(jiǎng)
4. 安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
a.?從北歐四國(guó)常年占據(jù)全球生活幸福指數(shù)的榜首，就可以知道他們的社會(huì)狀態(tài)。北歐地區(qū)自然環(huán)境良好，同時(shí)人文環(huán)境也十分友善。高收入以及普遍的高水平教育帶來(lái)了相對(duì)較高的國(guó)民素質(zhì)。北歐*的整體社會(huì)環(huán)境與氛圍相較英美西歐來(lái)說(shuō)，更加穩(wěn)定和安全。
5. 友好地簽證申請(qǐng)
a.?北歐四國(guó)的學(xué)生簽證辦理手續(xù)十分簡(jiǎn)單與方便。只要學(xué)生持有學(xué)校的錄取通知等其他材料，申請(qǐng)簽證無(wú)需面試，基本都能夠通過(guò)。
b.?另外，北歐四國(guó)的簽證都是申根簽證，只要擁有一過(guò)簽證就可以親送訪問(wèn)其他申根地區(qū)*，非常方便（所以很多學(xué)校都會(huì)帶學(xué)生去不同*進(jìn)行study trip ）。
以上是北歐藝術(shù)留學(xué)的整體特色。接下來(lái)我將向大家介紹北歐四國(guó)幾所不錯(cuò)的優(yōu)秀院校，了解不同*的風(fēng)格與特色。
以上是北歐藝術(shù)留學(xué)的整體特色。接下來(lái)我將向大家介紹北歐四國(guó)幾所不錯(cuò)的優(yōu)秀院校，了解不同*的風(fēng)格與特色。
挪威
目前，挪威的公立學(xué)校仍然實(shí)行國(guó)際與本地學(xué)生相同的政策，是現(xiàn)在北歐四國(guó)中*一個(gè)公立學(xué)校免收國(guó)際學(xué)生的學(xué)費(fèi)的*。學(xué)費(fèi)由*來(lái)承擔(dān)，學(xué)生每學(xué)期只需要交幾百的注冊(cè)費(fèi)就行，可以說(shuō)是性價(jià)比相當(dāng)高了。挪威比較有名的設(shè)計(jì)院校有奧斯陸建筑與設(shè)計(jì)，奧斯陸國(guó)立藝術(shù)以及卑爾根國(guó)立藝術(shù)等。
奧斯陸建筑與設(shè)計(jì) 奧斯陸國(guó)立藝術(shù)挪威的設(shè)計(jì)風(fēng)格相比于其他*來(lái)說(shuō)，感覺(jué)更加質(zhì)樸。挪威的產(chǎn)品、家具、室內(nèi)設(shè)計(jì)等風(fēng)格常常凸顯出一種北歐鄉(xiāng)間以及傳統(tǒng)維京的樸實(shí)感。與其他的北歐*的設(shè)計(jì)風(fēng)格相比，挪威的設(shè)計(jì)更加注重功能、追求理性，但同時(shí)又有種懷舊的風(fēng)格在。
另外，挪威綿延的峽灣以及發(fā)達(dá)的海洋產(chǎn)業(yè)也給產(chǎn)品以及工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。在挪威攻讀產(chǎn)品、交通工具、交互或者工業(yè)設(shè)計(jì)，有非常多接觸海洋產(chǎn)業(yè)，包括船舶，海洋操作平臺(tái)，海產(chǎn)相關(guān)等等行業(yè)的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)。
*值得一提的是挪威的服務(wù)設(shè)計(jì)。位于挪威首都奧斯陸的奧斯陸建筑與設(shè)計(jì)，是最早開(kāi)設(shè)服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)的院校之一。奧斯陸建筑與設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)類(lèi)碩士研究生課程有單獨(dú)的服務(wù)設(shè)計(jì)方向。AHO開(kāi)設(shè)服務(wù)設(shè)計(jì)非常早，所有學(xué)校在教研和實(shí)踐上很多北歐獨(dú)有的服務(wù)設(shè)計(jì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
奧斯陸建筑與設(shè)計(jì)的服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)芬蘭
芬蘭對(duì)于設(shè)計(jì)重要性的認(rèn)識(shí)體現(xiàn)在了多個(gè)方面，其中最值得一提的就是他們的教育機(jī)構(gòu)。芬蘭比較有名的設(shè)計(jì)院校有阿爾托*，赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計(jì)*，拉赫提設(shè)計(jì)等等。其中阿爾托*在2021-2021年QS世界*排名之藝術(shù)設(shè)計(jì)（Art & Design）排名第7，是很多設(shè)計(jì)學(xué)子心之所向。
阿爾托*設(shè)計(jì)已經(jīng)成為芬蘭人日常生活中一個(gè)熟悉的部分。鼎鼎大名的瑪麗梅科（Marimekko）、阿泰克（Artek）的家具、阿拉比亞（Arabia）的餐具和依塔拉（Iittala）玻璃制品都是芬蘭設(shè)計(jì)。并且這些設(shè)計(jì)都已經(jīng)融入了芬蘭人的日常生活。2012年，赫爾辛基戴上了世界設(shè)計(jì)之都的桂冠。繼意大利的都靈（2008年）和韓國(guó)的首爾（2010年）之后，赫爾辛基是第三個(gè)得到這一榮譽(yù)的城市。
芬蘭以“極簡(jiǎn)設(shè)計(jì)”的風(fēng)格聞名。芬蘭的設(shè)計(jì)風(fēng)格，融合了很多大自然的元素，例如森林、山川、湖泊、雪原。這些融合了自然風(fēng)格的設(shè)計(jì)展現(xiàn)了自然與藝術(shù)的完美結(jié)合，給人以純粹、冷冽、樸實(shí)、自然卻又親切的感覺(jué)。但同時(shí)，實(shí)用也是芬蘭設(shè)計(jì)的一大關(guān)鍵詞。芬蘭設(shè)計(jì)展現(xiàn)了人與自然的親密聯(lián)系，又體現(xiàn)出了以人為本、以環(huán)境為本的獨(dú)到之處。
芬蘭旨在“將設(shè)計(jì)融入生活”。這個(gè)設(shè)計(jì)理念是將設(shè)計(jì)范疇從單一的產(chǎn)品擴(kuò)展到各種系統(tǒng)和公共服務(wù)。融入式設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)了從規(guī)劃和設(shè)計(jì)的最初階段就注重用戶的需求。這也讓服務(wù)設(shè)計(jì)在芬蘭大有可為。并且隨著全球化，新的創(chuàng)意也不斷在設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)涌現(xiàn)，并擴(kuò)展到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、傳媒、服務(wù)、數(shù)字設(shè)計(jì)和社交媒體。
瑞典
瑞典比較有名的設(shè)計(jì)院校有于默奧*，瑞典國(guó)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)，哥德堡*設(shè)計(jì)與工藝等。其中于默奧*在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面聲譽(yù)世界。
于默奧*瑞典的設(shè)計(jì)可謂是北歐*中最“大眾”的了。大家熟知的宜家，H&M等快時(shí)尚品牌都來(lái)自瑞典。這也從某種程度上展現(xiàn)了瑞典的設(shè)計(jì)風(fēng)格。簡(jiǎn)樸又實(shí)用的功能央視，極簡(jiǎn)的外形，拒絕任何復(fù)雜的裝飾。
瑞典的設(shè)計(jì)風(fēng)格不拘一格，柔和而不刺激，優(yōu)雅而不做作。瑞典設(shè)計(jì)最早受到德國(guó)包豪斯的影響，但在其北歐設(shè)計(jì)的背景下，將人性化賦予功能主義，所以也有人稱瑞典的設(shè)計(jì)風(fēng)格是“詩(shī)意的功能主義”。這種簡(jiǎn)約實(shí)用、色彩淡雅、材質(zhì)自然。瑞典的產(chǎn)品設(shè)計(jì)像是在講述一個(gè)故事，結(jié)合了情感與功能。所以我們?cè)诳吹揭思业脑O(shè)計(jì)時(shí)就像是在逛別人的家，而不是一家普通的家具店。這也是瑞典的設(shè)計(jì)所展現(xiàn)的特色。
錄取到于默奧*的工業(yè)設(shè)計(jì)作品集丹麥
丹麥比較有名的設(shè)計(jì)院校有丹麥皇家藝術(shù)視覺(jué)藝術(shù)學(xué)校，丹麥科靈設(shè)計(jì)等。
丹麥皇家藝術(shù)視覺(jué)藝術(shù)學(xué)校丹麥與另外北歐三國(guó)有所不同的是，由于和歐洲其他*接壤以及文化交流，丹麥的設(shè)計(jì)受到歐洲其他*的影響，在北歐的設(shè)計(jì)風(fēng)格中也展現(xiàn)出了古典設(shè)計(jì)以及貴族化的樣貌。丹麥的設(shè)計(jì)體現(xiàn)出一種現(xiàn)代與傳統(tǒng)的融合感。無(wú)論是在功能、材料、色彩中都展現(xiàn)了很好的平衡，是功能與形式的有機(jī)結(jié)合。并且丹麥設(shè)計(jì)精髓同樣也是以人為本的理念，也很關(guān)注很多小細(xì)節(jié)。
希望以上的一些內(nèi)容對(duì)同學(xué)會(huì)有幫助！
【關(guān)于作品集素材】
無(wú)論申請(qǐng)北歐的哪所院校哪個(gè)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)，作品集是必不可少的，作品集也不是憑空想象就可以創(chuàng)作出的，所以*的方法是參考一些國(guó)外top院校優(yōu)秀的作品集，從模仿中先找到感覺(jué)，以形成自己的風(fēng)格，很多同學(xué)苦于找不到作品集素材，針對(duì)這些問(wèn)題，三兒特別為大家整理了一些全球top3院校的作品集，希望可以幫助大家。
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