廈門產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)哪家強(qiáng)

廈門哪家出國留學(xué)中介比較可靠

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廈門留學(xué)中介哪家好

廈門留學(xué)中介：啟德挺好的，傳統(tǒng)老牌留學(xué)品牌。

用戶口碑：8.5分

費(fèi)用價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)排名收費(fèi)，4-7w，TOP31-60收費(fèi)5w。沒申上可退一半

啟德教育在全世界范圍建立了多間機(jī)構(gòu)，形成一個為客戶提供國際教育資訊、留學(xué)申請、出國前語培、國際合作課程、境外跟進(jìn)、教育展覽及其他國際教育服務(wù)等全方位的國際網(wǎng)絡(luò)。

目前啟德教育已在廣州、深圳、北京、濟(jì)南、上海、武漢、重慶、長沙、青島、南京、廈門、東莞、中山、珠海、加拿大多倫多、英國諾丁漢等城市開設(shè)公司或聯(lián)絡(luò)處。英美業(yè)務(wù)是主力業(yè)績*了，而且大部分主要留學(xué)*業(yè)務(wù)都有設(shè)辦，每一個國別發(fā)展的比較平均。

但是大而全的模式也導(dǎo)致啟德在模式升級上造成更加多障礙，主攻方向依然還是中低端市場，高端院校申請上較少有突出的收獲。

真實(shí)客戶服務(wù)評價(jià) ：規(guī)模大，現(xiàn)場辦公環(huán)境非常不錯。據(jù)說廣州總部能力很強(qiáng)，申請案例很多，分支機(jī)構(gòu)的話要看具體顧問了。公司大，合作的項(xiàng)目也很多，簽約后必需留意盯住文書質(zhì)量，以免被套模板做的流水化文書影響到自已的申請，這也是網(wǎng)上調(diào)查時(shí)反饋?zhàn)钇毡榈膯栴}。

我是廈門*的學(xué)生，但高考時(shí)戶籍不在六省中，這樣可以去臺灣讀研嗎？學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)哪幾所*比較好？

你好,前一陣子幫過一些985畢業(yè)生建議報(bào)考臺灣讀研的志愿填選.從今年開始可以報(bào)考臺灣的學(xué)校,主要條件是985*畢業(yè)及高考戶籍須在大陸沿海六省市之一(北京、上海、江蘇、浙江、福建、廣東)就可申請臺灣的國立*、私立*研究所,報(bào)名時(shí)間為4/14-5/6,一律在陸生聯(lián)合招生委員會網(wǎng)站上報(bào)名.
陸聯(lián)會目前暫定在十一月中旬就會在網(wǎng)站上將明年的招生簡章公告,但目前遲遲尚未出來,聽說已延至明年一月之後.
以今年來說,高考戶籍不在六省市,就算是985院校的學(xué)生也無法報(bào)考.是否會開放更多省份必須要等簡章公告.建筑比較有名的國立學(xué)校有成功*、臺灣科技*、臺北科技*,私立*則是東海*、中原*、淡江*、逢甲*.本科不是讀建筑至少也要是相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè),如室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀等等,否則申請建筑碩士班應(yīng)該蠻困難的.

哪個學(xué)校的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)好？

關(guān)于什么樣的*產(chǎn)品設(shè)計(jì)好，我想我有些發(fā)言權(quán)。在美院的設(shè)計(jì)呆了六年的我，關(guān)系*的就是工業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)啦。其中產(chǎn)品設(shè)計(jì)就是工業(yè)設(shè)計(jì)主要的細(xì)分專業(yè)，因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)還涉及到汽車設(shè)計(jì)這一塊。我主要給大家分享幾個國內(nèi)最拔尖的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的*

1.? 美院類

國內(nèi)的八大美元我就不在這里一一贅述了，那么主要的好*跑不了*名清華*美術(shù)，1984年建立工業(yè)設(shè)計(jì)系的它，以每年招生45名學(xué)生，師生比1:6獲勝。并且清美設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計(jì)的碩士博士點(diǎn)，可見其專業(yè)素質(zhì)過硬。另外值得一提的就是美院前三的國美和央美，它們?nèi)齻€的畢業(yè)生在行業(yè)內(nèi)有非常強(qiáng)的競爭力和廣泛的就業(yè)面。

其它美院中產(chǎn)品設(shè)計(jì)最強(qiáng)的肯定是沿海的廣州美術(shù)了，除了地理位置優(yōu)越，它的設(shè)計(jì)背景也在國內(nèi)是數(shù)一數(shù)二的，并且信息發(fā)達(dá)，許多展覽和論壇都會舉辦在廣美，也讓廣美的學(xué)生有了更多接觸產(chǎn)品設(shè)計(jì)的機(jī)會。

2.? 綜合類*

首先必須鄭重介紹一下江南*，江南*近年的產(chǎn)品設(shè)計(jì)包括UI以及衍生出的服務(wù)設(shè)計(jì)都是相比美院有過之而無不及的前沿。這里提到一下該校的辛向陽老師，帶著前衛(wèi)的設(shè)計(jì)理念回到國內(nèi)，如果有興趣的同學(xué)可以參與他工作室的實(shí)習(xí)哦。其次是東南大學(xué)，東南*是一個神奇的學(xué)校，什么*感覺它都足夠強(qiáng)勢誒。*是湖南*，湖南*也是有一級設(shè)計(jì)學(xué)博士點(diǎn)的學(xué)校，所以專業(yè)能力是非常過關(guān)的哦

如果大家還有什么關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、求學(xué)的問題隨時(shí)給我留言哈

有哪些產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)比較好的國外藝術(shù)院校

1、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)Central Saint Martins College of Art and Design(英國)
優(yōu)勢專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)、配飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫
院校地址：英國倫敦
倫敦國王十字格拉納里廣場一號格拉納里大樓
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)(Product Design)：3年全日制
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)產(chǎn)品和工業(yè)設(shè)計(jì)課程不僅包括專業(yè)技能和實(shí)踐，也包括對創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)和批判性評估的重視。這些幫助學(xué)生敢于挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)實(shí)踐，以及社會、文化、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境背景下的一些相關(guān)領(lǐng)域。
2、皇家藝術(shù)Royal College of Art(英國)
優(yōu)勢專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、攝影
院校地址：英國倫敦肯辛頓戈?duì)?br>皇家藝術(shù)坐落在倫敦，皇家藝術(shù)的課程講授者均為國際*藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家。皇家藝術(shù)已擁有**進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)秀的研究資源，并且有促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意和智慧的環(huán)境。皇家藝術(shù)歡迎來自世界各地的學(xué)生，皇家藝術(shù)擁有全球性伙伴關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和設(shè)計(jì)，文化和教育機(jī)構(gòu)的廣泛的聯(lián)系，并且在業(yè)務(wù)方面，在國內(nèi)和國際尋求合作伙伴。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)：2年制
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)認(rèn)識到設(shè)計(jì)是一個從根本上塑造世界和改變世界的過程。學(xué)校目標(biāo)是為學(xué)生們找到他們自己的位置。
雖然專注產(chǎn)品家具設(shè)計(jì)，學(xué)校并沒有限制領(lǐng)域，學(xué)校課程性質(zhì)是多元化的，并鼓勵多樣化的思想、觀點(diǎn)和意識形態(tài)。沒有*地方法或形式。他們的目標(biāo)是為學(xué)生發(fā)展自己的風(fēng)格。
3、羅德島設(shè)計(jì)Rhode Island School of Design(美國)
優(yōu)勢專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、平面設(shè)計(jì)、純藝術(shù)
院校地址：美國羅德島州
羅德島設(shè)計(jì)(簡稱RISD)是美國藝術(shù)與設(shè)計(jì)的先趨。創(chuàng)建于1877年3月22日，羅德島設(shè)計(jì)至今已有138年悠久歷史，是一所在美國名列前茅且享譽(yù)全球的著名設(shè)計(jì)*。羅德島設(shè)計(jì)位于美國最小的州—羅德島州。羅德島州位于美國東岸，距離紐約市往北約三個小時(shí)的車程，波士頓往南約
45分鐘的車程，它是四所*院校的發(fā)源地，包括RISD的長春藤聯(lián)盟鄰居布朗*，而RISD學(xué)生可在該校免費(fèi)選課。
4、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)Art Center College of Design(美國)
優(yōu)勢專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫
院校地址：美國加利福尼亞州帕薩迪納市
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)(Art Center College of
Design)簡稱ACCD，1930年成立是一所依托現(xiàn)代設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的和藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)緊密相關(guān)的藝術(shù)。Art
Center致力于培養(yǎng)以視覺藝術(shù)為職業(yè)的工作者以及藝術(shù)家。是美國最著名的設(shè)計(jì)學(xué)校之一。它要求新生入學(xué)之前有一定的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)或者有有其他*的學(xué)歷，所以學(xué)生的平均年齡偏高，本科生的平均年齡為23歲。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)：四年制
本專業(yè)的核心理念是讓學(xué)生了解人們的需求、尋找創(chuàng)新的機(jī)會、思路的可視化和將現(xiàn)階段不可解決產(chǎn)品缺陷找到合適的解決方案。隨著近年來設(shè)計(jì)作用的不斷擴(kuò)大和多樣化，使人們越來越認(rèn)識到設(shè)計(jì)對于改善生活和實(shí)現(xiàn)商業(yè)和組織成功至關(guān)重要。為學(xué)生提供設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程，并本著以人為本的方針，把課程與實(shí)踐相結(jié)合。隨著學(xué)生對于核心課程的學(xué)習(xí)，在視覺，創(chuàng)意，技術(shù)和分析能力方面都會有所進(jìn)步。有*的*進(jìn)的研究實(shí)驗(yàn)室，老師會交授*進(jìn)的研究方法——色彩增益設(shè)計(jì)的研究方法。
5、阿爾托*Aalto (歐洲)
優(yōu)勢專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、景觀設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理
院校地址：芬蘭首都赫爾辛基、艾斯堡
阿爾托*(Aalto
)位于芬蘭，是一所具有古老歷史及數(shù)百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的北歐頂尖學(xué)府，其歷史最早可以追溯到1849年建立的赫爾辛基理工*。阿爾托*由在各自領(lǐng)域內(nèi)頂級的三所*——赫爾辛基理工*、赫爾辛基經(jīng)濟(jì)和赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計(jì)*合并而成。阿爾托*于2010年1月1日開始運(yùn)行。該校為北歐五校聯(lián)盟Nordic
Five
Tech(N5T)成員之一，以及歐洲創(chuàng)新與技術(shù)研究院EIT院校成員之一，數(shù)世紀(jì)的歷史沉淀與新時(shí)期的創(chuàng)新理念結(jié)合，如今已發(fā)展成為芬蘭國內(nèi)公認(rèn)的**以及芬蘭國內(nèi)高中生最向往的*之一，同時(shí)也是在全歐洲乃至全世界享有盛譽(yù)的頂尖級多*綜合性*。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)*排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：130504

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎 實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專 業(yè)設(shè)計(jì)*、教*研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn) 品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型研究型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合 運(yùn)用所學(xué)知識，分析和解決工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)過程中遇到的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)等方面問題的能力； 能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想，熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)的程序與方法，能在綜合把握產(chǎn)品的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外 觀、加工工藝、內(nèi)部機(jī)構(gòu)和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對產(chǎn)品進(jìn)行合理的改進(jìn)性設(shè)計(jì)和開發(fā)性設(shè) 計(jì)。本專業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的形象表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計(jì)算機(jī)圖形技 術(shù)生動、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，掌握基本的攝影技能；熟練掌握多種設(shè)計(jì)軟件，熟悉材料及加工工 藝；具備綜合運(yùn)用CAD/CAM/CAE手段設(shè)計(jì)開發(fā)產(chǎn)品的基本能力。

同時(shí)，本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求：

1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識、誠信意 識、團(tuán)體合作意識；在文化素質(zhì)上具有較好的*傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意 識、人際交往意識；身心健康。

2．在知識結(jié)構(gòu)方面，要求除本專業(yè)確定的*基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外，同時(shí)具有一定的外 語、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲 學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會科學(xué)知識。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握相關(guān)工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識；

2．掌握相關(guān)產(chǎn)品模具開發(fā)專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)方法和有關(guān)技術(shù)；

3．具備相關(guān)材料與制作工藝專業(yè)方向領(lǐng)域的知識和進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的基本能力；

4．熟悉相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；

5．了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的前景、需求發(fā)展動態(tài)；

6．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干*：產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料與工藝學(xué)。

核心課程：工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、模型 制作與工藝、產(chǎn)品調(diào)研方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書制作、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)軟件等基礎(chǔ) 理論知識以及基本方法、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)（美學(xué)、心理學(xué)、公關(guān)關(guān)系學(xué)）、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成 （平面、色彩、立體構(gòu)成）、世界工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展史等相關(guān)課程等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：按產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向，將專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切地聯(lián)系在 一起，進(jìn)行產(chǎn)品從策劃、設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、模型制作、完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書等實(shí)踐課題教學(xué)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：按產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、科研單位進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)品的相關(guān)材料 性能及加工工藝實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《工藝美術(shù)史》、《工業(yè)設(shè)計(jì)史》、《設(shè)計(jì)手繪》、《色彩傳達(dá)》、《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品造型材料工藝》、《產(chǎn)品語義設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：服裝設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、數(shù)字設(shè)計(jì)、應(yīng)用設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)、鞋類設(shè)計(jì)與工程、鞋類與皮具設(shè)計(jì)、鞋靴與箱包藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代陶藝與裝飾雕刻設(shè)計(jì)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

各類企事業(yè)單位：產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)。

證書舉例

證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景：

產(chǎn)品設(shè)計(jì)所包含的范疇非常廣，與生活有關(guān)的各種器物都存在設(shè)計(jì)的需求。小如杯盤、刀叉、電子產(chǎn)品，大至家具、汽車、輪船、各類機(jī)械等。而根據(jù)性質(zhì)和用途的不同，產(chǎn)品設(shè)計(jì)被劃分為很多種類，如手工藝設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)；外觀設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。

科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)推動著產(chǎn)品的發(fā)展和演化，而設(shè)計(jì)則是將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的媒介。近幾年，許多企業(yè)已意識到設(shè)計(jì)的重要性。今天的文化、藝術(shù)、食品、汽車、手機(jī)、電腦市場中，各企業(yè)越來越關(guān)注設(shè)計(jì)問題，誰的設(shè)計(jì)有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場。

美國一位畫家，只是把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，變成了我們現(xiàn)在常用的帶橡皮的鉛筆。這一設(shè)計(jì)在辦了專利手續(xù)后，賣了55萬美元。蘋果產(chǎn)品已經(jīng)在消費(fèi)者心目中有了鮮明的印記，它以優(yōu)越的性能、獨(dú)特的外形和完美的設(shè)計(jì)，一度成為“酷”和“時(shí)尚”的代表，風(fēng)靡全球。同樣國內(nèi)的很多大企業(yè)如海爾集團(tuán)，也高薪聘用了多名外國工業(yè)設(shè)計(jì)專家，每年投入的開發(fā)設(shè)計(jì)費(fèi)達(dá)8000多萬元。

我國的產(chǎn)品設(shè)計(jì)正處在由“*制造”向“*創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。各種新產(chǎn)品都希望以新穎獨(dú)特的外觀和性能，吸引大眾的目光。各行各業(yè)對設(shè)計(jì)人才的需求日漸凸顯。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)在專業(yè)*中屬于工學(xué)類中的材料類，其中材料類共17個專業(yè)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)在材料類專業(yè)中排名第3，在整個工學(xué)大類中排名第23位。就業(yè)前景比較好的城市有：上海、北京、深圳、廣州、杭州、廈門、東莞、佛山、寧波。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)*、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作。

學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的畢業(yè)生可從事的工作很多：如可以在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電子、紡織、機(jī)械、儀器儀表、交通、家居、家用電器、奢侈品、裝飾品、手工藝品、生活用品、食品、旅游產(chǎn)品等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)等工作；也可從事產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的媒體、印刷、包裝、廣告、營銷等研究與管理工作；還可在高校從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品研究以及顧問等工作。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)考研學(xué)校排名是：清華*、*美術(shù)、中央美術(shù)、蘇州*等。

蘇州*（Soochow ），簡稱“蘇大”，坐落于*歷史文化名城蘇州，是教育部與江蘇省人民*共建的*“世界一流*建設(shè)高校”，*“211工程”、“2011計(jì)劃”首批入選高校。

*建設(shè)

截至2021年3月，蘇州*共設(shè)有132個本科專業(yè)；49個一級*碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，33個專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；28個一級*博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，30個博士后科研流動站。

5個*重點(diǎn)*，1個省級重點(diǎn)*，20個江蘇高校優(yōu)勢*，12個省級一級*重點(diǎn)*（含2個培育*），5個江蘇省重點(diǎn)序列*，15個“十三五”江蘇省一級*重點(diǎn)*。

以上內(nèi)容參考 百度百科-蘇州*

清華*、*美術(shù)、中央美術(shù)、蘇州*。

蘇州*（Soochow ），簡稱“蘇大”，坐落于*歷史文化名城蘇州，是教育部與江蘇省人民*共建的*“世界一流*建設(shè)高?！保?“211工程”、“2011計(jì)劃”首批入選高校，*國防科技工業(yè)局與江蘇省人民*共建高校，江蘇省屬重點(diǎn)綜合性*。

入選*“111計(jì)劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、*建設(shè)高水平*公派研究生項(xiàng)目、**生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、*創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、*深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、**獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校等。

以上內(nèi)容參考百度百科——蘇州*