美國留學(xué)優(yōu)勢1:教育強大
美國是公認(rèn)的全球教育領(lǐng)域非常強大的*,世界頂級名校數(shù)量眾多,每年在全球綜合*排名榜Top100里有一半來自美國。這也充分的證明了美國的教育水平在國際上的認(rèn)可度也是非常高的。
另外美國*給出的文憑含金量也非常高,不管是在美國本地還是在*,或者全球其他*,持有美國正規(guī)*畢業(yè)文憑去找工作或繼續(xù)深造都會更容易被認(rèn)可。
美國留學(xué)優(yōu)勢2:學(xué)分制靈活
與**不同的地方在于美國院校都擁有靈活的學(xué)分制教育,換言之就是雖然美國全日制本科一般也都是四年制的,但是不管是花2年時間還是4年時間,只要你修滿足夠的學(xué)分就可以畢業(yè)。不必像**規(guī)定本科生必 須念書滿4年,所有考試都通過后才能畢業(yè)并拿到畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書。
而且美國許多*之間的學(xué)分制度是通用的,也就是說如果你在A*已經(jīng)獲得了一部分學(xué)分,但由于某種原因下學(xué)期或?qū)W年要轉(zhuǎn)學(xué)到B*,那么你在A*修讀獲得的學(xué)分轉(zhuǎn)入B*后也是有效的學(xué)分,不必從0開始修學(xué)分。
美國留學(xué)優(yōu)勢3:培養(yǎng)全面
相比起終日奮戰(zhàn)于題海戰(zhàn)術(shù)之中的*應(yīng)試教育,以及*高考等一考定終身的考試制度,美國院校更注重學(xué)生各方面綜合素質(zhì)的全 面培養(yǎng)。美國高中不分文理科,美國學(xué)生可以根據(jù)課程的難易程度,以及自己感興趣與否來自主選擇相應(yīng)的課程,只要能完成規(guī)定的學(xué)分即可順利獲得畢業(yè)證。
而美國*本科階段的學(xué)生則前一兩年給予了充分的時間,來根據(jù)自己的興趣愛好選定初步的專業(yè)方向,到大三時再確認(rèn)專業(yè)。而升到研究生階段時也可以選擇與本科不同的專業(yè)方向來繼續(xù)深造和研究。
? ? 美國有頂級的國際教育標(biāo)準(zhǔn),公平的獎助學(xué)金制度,也有較多的勤工儉學(xué)機會,在美國人看來,每個人都應(yīng)該有機會接受好的教育,以發(fā)展個人的天賦與能力。
美國留學(xué)的優(yōu)勢一、擁有頂 尖的教育資源
世界*0強中,美國*的數(shù)量占到了近半數(shù),較為讓美國教育部高興的是第 一名及第 二名均為美國的*。在配套設(shè)施、師資水平、教育支出、教學(xué)等級甚至教育環(huán)境 以及整個社會對教育的認(rèn)知及重視程度上,美國都無疑是世界第 一位的。
美國留學(xué)的優(yōu)勢二、教育質(zhì)量高
美國是世界上教育質(zhì)量蕞高的*之一,有很多世界著 名的*,其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。而且美國高等教育對個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助——在這里你可以開闊眼界,了解蕞前沿知識,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,增強競爭力。
美國留學(xué)的優(yōu)勢三、獎學(xué)金種類多
美國教育種類繁多,可以根據(jù)自身情況選擇自己蕞合適的學(xué)校。有公立學(xué)校又有私立學(xué)校,有又有*,有兩年制*又有四年制*,有研究生教育又有職業(yè)教育。學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位,博士后等一應(yīng)俱全。
美國留學(xué)的優(yōu)勢四、學(xué)業(yè)靈活開放
靈活有效的學(xué)分累計方式使學(xué)生可以在更短的時間內(nèi)完成自己的學(xué)業(yè);自由開放的專業(yè)選擇體系使學(xué)生可以有更多的時間考慮自己的未來。為了給學(xué)生充分的時間考慮自己的興趣和將來的發(fā)展,美國很多學(xué)校不要求本科一 、*的學(xué)生選擇明確的專業(yè)方向,除了某些專業(yè)特殊要求的課程,本科一、*的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。在三、*時自主選擇專業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專業(yè),希望更改,也可以隨時提出申請,重新選擇。
美國留學(xué)的優(yōu)勢五、院校轉(zhuǎn)換方便
通過專業(yè)認(rèn)證機構(gòu)管理和規(guī)范各類院校,承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換。說一個智投君關(guān)于美國院校轉(zhuǎn)換方便這一點真實的例子:美國學(xué)制一年上來說分為三個學(xué)期:spring summer和fall。暑課呢,有很多*留學(xué)生不想留在學(xué)校上,他們就會回國去學(xué)校認(rèn)證的暑課聯(lián)盟上課,比如,當(dāng)時就有留學(xué)同學(xué)去四川*上了兩節(jié)暑課,同時,這兩節(jié)課的學(xué)分也是被學(xué)校認(rèn)可的。
向好而生 ?因智而選
美國留學(xué)的優(yōu)勢六、回國獲得更多高薪機會
與其他*相比,美國的學(xué)校要求比較高。從考試、到申請學(xué)校再到簽證面談,赴美留學(xué)的學(xué)生往往需要付出更多的時間、經(jīng)歷和財力。蕞后獲得機會去美國留學(xué)的學(xué)生相對較少,學(xué)成后馬上回國的學(xué)生更少。所以,留學(xué)生回國后可也獲得更好的工作機會,回國市場認(rèn)知度提高、競爭力加強,更有機會獲得高薪高職位。也有更多的選擇。
美國留學(xué)的優(yōu)勢有以下幾點:
1、高質(zhì)量的教學(xué)水準(zhǔn)
在世界top100的*中,美國*占據(jù)了50余所之多,超過了全世界其他所有*的總和。此外,全球近80%的諾貝爾獎得主均來自美國。
2、多元化國際交流
美國是世界上*的移民*,多元文化共存。例如布朗*約有一般的教授不是在美國出生的,廣泛吸收各國人才。
3、回國以后獲得更多的機會
與其他*相比,美國的學(xué)校門檻相對較高。從留學(xué)初期的各種準(zhǔn)備到考試、申請和面試等一系列步驟,去美國留學(xué)需要花費太多的時間和經(jīng)歷。因此相對較少同學(xué)獲得了前往美國留學(xué)的機會,回國后更容易被認(rèn)可且獲得更多的機會。
4、在美國游覽,拓寬視野
美國的國土面積很大,與我國的文化差異大,各地美景也是數(shù)不勝數(shù)。
5、*專業(yè)選擇更自由
在美國,讓學(xué)生有更多的時間來思考自己的興趣和未來的發(fā)展。因為在本科3、4年級的時候可以自主選擇專業(yè)。
一、廣泛認(rèn)可的學(xué)歷資格
? ? 由于美國*一 流的教育水平得到全世界的廣泛認(rèn)可,使得他的學(xué)生們畢業(yè)生在學(xué)成回國時更具備國際的競爭優(yōu)勢。目前,許多的美國學(xué)校頒發(fā)的文憑得到*教育部認(rèn)可。
二、多元化的課程
? ? 美國的學(xué)歷資格有一套獨特的框架系統(tǒng):美國學(xué)歷資格框架。它有美國*認(rèn)可的學(xué)歷資格,將美國的高等教育、職業(yè)教育與中*教育緊密銜接起來,通過規(guī)章制度來確保頒發(fā)的學(xué)歷資格在*的統(tǒng)一性。值得一提的是,在該學(xué)歷資格框架下,學(xué)生在不同層次的學(xué)習(xí)和不同院校間轉(zhuǎn)換的同時不用擔(dān)心以往學(xué)習(xí)所獲學(xué)分的得不到認(rèn)可。通過它,學(xué)生所獲得的學(xué)歷更易于與海外學(xué)歷進行比較,更能幫助學(xué)生靈活地選擇今后的職業(yè)規(guī)劃與學(xué)業(yè)安排。
三、健全的法律保障
? ? 一個擁有健全法制的*,就是對出國留學(xué)生的一種大保證。而且,美國是世界上唯 一一個通過立法保護國際學(xué)生的利益的*。
四、合法的工作環(huán)境
? ? 雖然大多數(shù)家庭并不需要孩子在出國后靠打工來分擔(dān)家里的經(jīng)濟壓力。但是,對孩子們來說,靠打工或者實習(xí)是一個提前適應(yīng)社會和工作環(huán)境的好方法。在美國留學(xué)生的打工時間有很多。
五、公正透明的簽證過程
? ? 出國留學(xué),簽證是入境門檻,可是有的*簽證真的好難啊。想來美國留學(xué)的海外學(xué)生,可以自行或通過專業(yè)的中介代理機構(gòu)申請相應(yīng)類別的學(xué)生簽證入境。
說到出國留學(xué),相信最火爆的*莫過于美國了,雖然美國的高等教育非常發(fā)達,但是美國的留學(xué)費用也不菲,去美國留學(xué)到底值不值得呢?去美國留學(xué)到底有什么好處呢?跟一起來看看吧。
1.赴美留學(xué)是學(xué)習(xí)國際性語言——英語的*途徑。
從**開始學(xué)習(xí)英語一直到*畢業(yè),還不算上留級和學(xué)前教育,少說學(xué)習(xí)英語的時間也長達十六年之久,但當(dāng)大多數(shù)學(xué)生*畢業(yè)的時候,自己的英語水平……而許多出國留學(xué)的學(xué)生,也就僅僅一兩年的時間就能說一口流利的英語,這或許就是對出國留學(xué)是提高自己英語*的辦法的直接證明。而且實驗科學(xué)也已經(jīng)證明,學(xué)習(xí)一種語言*的辦法就是沉浸在這種語言的國度進行學(xué)習(xí)。
2. 赴美留學(xué)期間為我們的旅行提供了絕佳機會。
相對于國內(nèi)高昂的旅游門票,美國的許多著名景點門票大多都是免費的或者收費極低,這樣我們就可以利用學(xué)習(xí)之余的時間和精力充分的享受異國風(fēng)景所帶給我們的視覺享受,體驗美國風(fēng)景的秀麗多姿,如果不是留學(xué)提供的契機,我們可能一輩子都沒有這么長的時間去深入了解和欣賞另一個國度的山川河流。
3. 赴美留學(xué)可以讓我們直接深入的了解美國文化。
雖然從小我們就看了很多美國電影和大片,但是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,作為地球另一端的一個*,美國在文化、飲食、服飾、生活習(xí)慣以及價值觀上于我們有著諸多差別,一次深入的留學(xué)之旅可以助我們更好地去了解這種文化以及兩種文化之間的差異。
4. 赴美留將會幫助我們快速地發(fā)展自身的職業(yè)技能以及認(rèn)識更多全球的精英人士。
美國的教育質(zhì)量在全球來說都是首屈一指的,全球精英人才大都集聚美國求學(xué),能在這樣的國度學(xué)習(xí)相信對于發(fā)展自己職業(yè)技能以及拓寬自己的眼界都是極大的幫助。*古有“孟母三遷”之說,可見學(xué)習(xí)環(huán)境對人的影響,既然如此,為何不把自己放在精英的搖籃里呢?
5. 赴美留學(xué)能夠提高我們以后的就業(yè)機會。
雖然現(xiàn)在國內(nèi)已經(jīng)有了很多留學(xué)生,大家也都在鼓吹留學(xué)生價值下跌,但是“瘦死的駱駝比馬大”,即使是在留學(xué)生眾多的國內(nèi),留學(xué)生的職業(yè)競爭力還是不容小覷的,在美國多年的求學(xué)經(jīng)歷以及對自我獨立意識的鍛煉,以及自身閱歷的增加,這都是其他求職者所不能比擬的。
其實,除了以上種種優(yōu)點,我認(rèn)為赴美留學(xué)的真正價值應(yīng)該是對自己認(rèn)知的升級,對自己生命質(zhì)量的提升,認(rèn)識到自己活著的意義,并在不斷探索生命真諦的過程中實現(xiàn)自己人生的價值。
越來越多的人選擇去美國留學(xué)了,美國不僅有頂級的國際教育標(biāo)準(zhǔn),公平的獎助學(xué)金制度,也有較多的勤工儉學(xué)機會,在美國人看來,每個人都應(yīng)該有機會接受*的教育,以發(fā)展個人的天賦與能力。
去美國留學(xué)優(yōu)勢一:國際學(xué)生多,接受多國多元文化氛圍熏陶
據(jù)美國教育*官方統(tǒng)計的數(shù)字表明:每年都有來自全世界200多個不同*和地區(qū)的超過450000留學(xué)生到美國接受高等教育,有半數(shù)攻讀本科,其余的讀研究生或者職業(yè)課程。其中5%來自非洲,58%來自亞洲,14%來自歐洲,10%來自拉美,7%來自中東,還有5%來自加拿大,按*來看測試日本和*比例*,均為8%。
去美國留學(xué)的優(yōu)勢二:教育質(zhì)量高,文憑含金量高
美國是世界上教育質(zhì)量*的*之一,有很多世界著名的*,其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人,美國高等教育對個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助――在最前沿知識,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,在《財富》雜志發(fā)布的2009年度全球500家*公司的排名中,美國公司在名中占有4個,500強中有美國公司140家。美國的人居收入約4萬美元。在英國《泰晤士》報發(fā)布的2008年世界*的排名中,美國在名中占有6席。美國年培養(yǎng)出來的MBA占世界的近1/3,他們?yōu)槊绹慕?jīng)濟發(fā)展提供了強大動力。美國憑借高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和靈活的教育體制成為全世界莘莘學(xué)子夢想的留學(xué)圣地。
去美國留學(xué)優(yōu)勢三:獎學(xué)金種類豐富、涵蓋面廣
美國獎學(xué)金種類繁多,高校教學(xué)金(校內(nèi)獎學(xué)金)分為非服務(wù)性獎學(xué)金(Non-)、服務(wù)性獎學(xué)金()、和學(xué)校貸款(loan)三種。絕大多數(shù)的美國高校研究生院,都設(shè)置前兩種資助。雖然并非所有的此類資助都能覆蓋一年中的全部費用,但多數(shù)都在全部金額的2/3以上。
去美國留學(xué)優(yōu)勢四:院校類別眾多、學(xué)制靈活、學(xué)位門類齊全
教育種類繁多,學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校。有公立學(xué)校又有私立學(xué)校,有又有*,有兩年制*又有四年制*,有研究生教育又有職業(yè)教育。學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、說是學(xué)位到博士學(xué)位,博士后等一應(yīng)俱全。院校間承認(rèn)學(xué)分互轉(zhuǎn),有助于院校間學(xué)生交流。
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