煙臺高新區(qū)有哪些中醫(yī)師承培訓班,我們可以利用時間了解青島中醫(yī)師承培訓,通過看更多的文章來提升自己,比如怎么樣發(fā)展中醫(yī)師承,為什么吸引民間中醫(yī)報考,中醫(yī)類的診所發(fā)展怎么樣,中醫(yī)可以用在現(xiàn)代醫(yī)學上嗎,中醫(yī)師承考核通過發(fā)什么證書,中醫(yī)師承的優(yōu)點。
在發(fā)展中醫(yī)的時候我們要遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律,傳承中醫(yī)的精華,保持誠信,敢于創(chuàng)新,同時要加快中醫(yī)藥現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化,堅持中西醫(yī)結(jié)合,促進互補協(xié)調(diào)發(fā)展,推動中醫(yī)藥和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,促進中醫(yī)藥發(fā)展。使得中醫(yī)藥走向世界,充分發(fā)揮中醫(yī)藥在疾病防治中的獨特優(yōu)勢和作用。
首先,考核方式更改為面試,無筆試。現(xiàn)場通過現(xiàn)場陳述問答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術實踐資料評議、中醫(yī)藥技術方法操作等形式對實踐技能和效果進行科學量化考核。其次,新證將師承和專長人員合并為一證。無論是師承人員還是經(jīng)多年中醫(yī)醫(yī)術實踐確有專長人員通過新考核,都能統(tǒng)一獲得《中醫(yī)(專長)醫(yī)師資格證書》。*,新證使民間中醫(yī)轉(zhuǎn)正一步到位,縮短了開診所和擁有處方權的時間和年限,省時省力。
我國的掛號制度體現(xiàn)了我們過的改革精神,也進一步的鼓勵了社會人士辦理中醫(yī)診所,同時也促進了中醫(yī)服務領域的發(fā)展,也提高了中醫(yī)的服務精神,為資源匱乏的地區(qū)提供了優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥服務,也解決了看病的就近原則,因此目前中醫(yī)類的診所發(fā)展已經(jīng)成為了一種趨勢。
在原來的《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和2008年頒布的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊管理辦法》中,對臨床類別和中醫(yī)類別進行了分類,從而對中醫(yī)醫(yī)師的一些執(zhí)業(yè)行為提出了質(zhì)疑,如至于中醫(yī)能否運用現(xiàn)代診療手段。能否開西醫(yī)等,中醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍不明確,限制了中醫(yī)師只能在綜合醫(yī)院的中醫(yī)科室或中醫(yī)機構執(zhí)業(yè),阻礙了中醫(yī)師的專業(yè)發(fā)展。
考試合格者,由中醫(yī)藥主管*頒發(fā)中醫(yī)(???資格證書。中醫(yī)(???醫(yī)師實行醫(yī)師區(qū)域注冊管理。取得中醫(yī)(???醫(yī)師資格證書的人員,應當向擬執(zhí)業(yè)機構所在地的縣級以上地方中醫(yī)藥主管*申請注冊,注冊后取得中醫(yī)(???醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。中醫(yī)(???醫(yī)師按照考試內(nèi)容進行執(zhí)業(yè)注冊,執(zhí)業(yè)范圍包括其能夠運用的中醫(yī)技術方法和具體治療疾病、證候的范圍。中醫(yī)(???醫(yī)師在其被考核的行政區(qū)域內(nèi)執(zhí)業(yè)。交叉執(zhí)業(yè)的中醫(yī)(???醫(yī)師必須經(jīng)當?shù)刂嗅t(yī)藥主管*批準注冊。取得中醫(yī)(???執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書的人員,可以以個人執(zhí)業(yè)形式或者在注冊執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)的醫(yī)療機構從事中醫(yī)醫(yī)療活動。
但報考中醫(yī)碩士的并不都是零基礎,也有從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)的中醫(yī)愛好者,或者有一定中醫(yī)基礎但無法獨立執(zhí)業(yè)的。他們?yōu)槭裁催x擇指導?師徒教育作為一種不同于*教育的教育模式,是一種高度個性化的人才培養(yǎng)模式,以師從經(jīng)典、師從實踐為主要形式。也正因為如此,才受到中醫(yī)的青睞。師徒教育的特點與其特有的形式密切相關。很多中醫(yī)大師或從業(yè)者都提到,學中醫(yī)無非三點——讀經(jīng)典,跟名師,做臨床。
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