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一般3~5歲的孩子是大腦開發(fā)的黃金時期,在這個年齡段讓孩子去學習編程,啟蒙孩子的科技思維是比較恰當?shù)?,但是也需要從孩子的興趣出發(fā),不必刻意學習,家長們可以選擇一些編程小游戲、樂高搭建、圖形化編程軟件等讓孩子先接觸和了解編程,為以后的學習打下基礎。
如果您的孩子真對編程感興趣,我覺得您應該鼓勵孩子去學習編程,對將來的就業(yè)都是非常有益的事情,設計出一套有積極價值的程序可能對自己有豐厚的收益,對社會也有很大的貢獻意義。編程在整個IT行業(yè)里地位可能是最重要的,小孩子喜歡看的動畫片,人們癡迷玩的游戲最根本的都在編程。IT行業(yè)創(chuàng)業(yè)有一臺好電腦就OK了,但是創(chuàng)造的利潤可能是無限的。
怎么說的值得學習,但是對于學前班和低年級的孩子來說不太適合,畢竟編程是建立在英語基礎之上的,編程涉及到的單詞就有幾百個,孩子英語基礎不好的話學習編程會比較吃力,效果不大!編程的好處就是可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,但是同樣是培養(yǎng)孩子的思維能力,火花思維的課程就比較受孩子喜歡,課程也比較有趣能帶動孩子學習興趣,不單單是思維能力的培養(yǎng),還有包括孩子學習習慣,計算能力自主能力的培養(yǎng)。
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