南昌AP心理學(xué)課程培訓(xùn)中心排名(學(xué)AP怎么選擇機(jī)構(gòu))

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1.AP考試復(fù)習(xí)方法有哪些

AP考試復(fù)習(xí)方法有哪些，首先在選擇AP課程時(shí)候要早做準(zhǔn)備；目前AP考試涵蓋22個(gè)專業(yè)37門課程。選擇的時(shí)候一定要根據(jù)自身情況合理規(guī)劃，科學(xué)準(zhǔn)備，建議從高一和高二開始準(zhǔn)備。其次AP考試屬于專業(yè)類考試，與你的專業(yè)和*生活規(guī)劃息息相關(guān)；只有做出合理的職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)選擇后，才能開始學(xué)習(xí)AP課程。*因?yàn)锳P考試的知識(shí)面很廣點(diǎn)多，知識(shí)點(diǎn)考察是綜合的，在眾多的知識(shí)點(diǎn)中，要重點(diǎn)抓牢，把握重點(diǎn)。

2.學(xué)習(xí)AP課程有哪些優(yōu)勢(shì)

AP考試成績(jī)已經(jīng)成為美國(guó)*錄取的重要依據(jù)，普遍將學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其在高校學(xué)習(xí)能力的依據(jù)；因此AP考試成績(jī)已成為*錄取考慮的最重要因素之一。參加 AP 課程的好處就有，一是可以提高GPA分?jǐn)?shù)；二是證明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Γ蝗强梢越粨Q*學(xué)分，以便提前畢業(yè)或?qū)W習(xí)*感興趣的其他專業(yè)和課程；四是提前學(xué)習(xí)*內(nèi)容，為上*做準(zhǔn)備；五是能節(jié)省上*的學(xué)費(fèi)；六是能在本科申請(qǐng)中脫穎而出。

3.AP考試科目如何選擇

AP考試科目共有38門科目，已在美國(guó)15000多所高中普遍開設(shè)。如何選擇AP就成了一大難事，可以根據(jù)時(shí)間和專業(yè)選擇相應(yīng)的科目，如果不確定要選擇的專業(yè)，建議選修文理兼?zhèn)涞腁P課程。同時(shí)，如果課程太多太難，又沒辦法兼顧，建議選幾個(gè)核心科目。如果有理想的*，可以提前查看理想*是否接受所選的AP課程，并考慮是否選擇該科目。

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4.AP化學(xué)和國(guó)內(nèi)化學(xué)有什么區(qū)別

AP化學(xué)和國(guó)內(nèi)化學(xué)有什么區(qū)別？課程定位類似，目前基本上都是以考試為主的?？忌后w不同，AP化學(xué)課程融合了*的一些初級(jí)內(nèi)容，課程內(nèi)容難度較大，所以一般只有有余力的學(xué)生才會(huì)參加，不僅需要扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)，還要有一定的英語基礎(chǔ)；國(guó)內(nèi)的化學(xué)則是沒有這么高要求，正常高中*學(xué)生都能學(xué)習(xí)。其次就是考試范圍不同，AP化學(xué)考試的內(nèi)容更加廣泛，AP考試有一個(gè)特點(diǎn)，是不指定教材只給出考試大綱；國(guó)內(nèi)的化學(xué)則是直接規(guī)定了學(xué)習(xí)大綱，進(jìn)行考試。*就是考試方式不同，目前AP化學(xué)考試時(shí)長(zhǎng)為190分鐘，部分允許使用計(jì)算器。國(guó)內(nèi)考試時(shí)間較短，也不能使用其他的輔助物品。

5.ap和alevel課程哪個(gè)難

ap課程和alevel課程哪個(gè)難？AP的學(xué)習(xí)難度還是比較大的。它們之間的區(qū)別是留學(xué)方向：AP以美國(guó)為主，Alevel以英聯(lián)邦為主。學(xué)習(xí)時(shí)間：AP 通常為 3 年，Alevel 通常為 2 年；考試時(shí)間：AP只有每年5月，Alevel每年有3次：1月、5月、10月?？荚嚳颇繑?shù)：AP不限，一般4-6科；Alevel有3科；選修科目：AP有37門科目，Alevel有70多門科目。AP和Alevel課程都不需要參加社會(huì)實(shí)踐。 與IB課程相比，AP和Alevel課程一般難度較小。就單個(gè)*的整體知識(shí)難度而言，AP是最難的。

6.學(xué)AP怎么選擇機(jī)構(gòu)

在這里老師為學(xué)員提供全方位的教學(xué)服務(wù)，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為學(xué)員提供考試全程復(fù)習(xí)規(guī)劃，幫助學(xué)員合理的安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，可以心力學(xué)習(xí)。同時(shí)課上注重學(xué)員的學(xué)習(xí)情況反饋，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際掌握情況，合理調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃，貼合學(xué)員的學(xué)習(xí)需要。

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